分析 物質(zhì)分為混合物和純凈物,混合物是由兩種或兩種以上的物質(zhì)組成;純凈物是由一種物質(zhì)組成.海水中有氯化鈉、氯化鎂等物質(zhì),屬于混合物;海水曬鹽屬于混合物分離操作的是蒸發(fā);在“南海一號(hào)”打撈出來(lái)的文物中,“金龍紋手鐲”光彩奪目,完好無(wú)損;銅鏡表面有銅銹;鐵器則銹跡斑斑,殘存很少,這說(shuō)明金、銅、鐵這三種金屬的活動(dòng)順序由強(qiáng)到弱的順序是鐵>銅>金;防止鐵生銹的方法是:保持金屬表面的干燥與潔凈、刷漆或電鍍等.
解答 解:(1)海水中有氯化鈉、氯化鎂等物質(zhì),屬于混合物;海水曬鹽屬于混合物分離操作的是蒸發(fā);故答案為:混合物;A;
(2)在“南海一號(hào)”打撈出來(lái)的文物中,“金龍紋手鐲”光彩奪目,完好無(wú)損;銅鏡表面有銅銹;鐵器則銹跡斑斑,殘存很少,這說(shuō)明金、銅、鐵這三種金屬的活動(dòng)順序由強(qiáng)到弱的順序是鐵>銅>金;防止鐵生銹的方法是:保持金屬表面的干燥與潔凈、刷漆或電鍍等;故答案為:鐵>銅>金;刷漆或電鍍等;
點(diǎn)評(píng) 本考點(diǎn)考查了物質(zhì)的分類、金屬的活動(dòng)性順序和防銹的措施等,要加強(qiáng)記憶有關(guān)的知識(shí)點(diǎn),并能夠區(qū)分應(yīng)用.本考點(diǎn)的基礎(chǔ)性比較強(qiáng),主要出現(xiàn)在選擇題和填空題中.
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 青少年缺鈣易患夜盲癥 | B. | 棉花屬于合成材料 | ||
C. | 硝酸鉀屬于鉀肥 | D. | 多數(shù)維生素在人體內(nèi)不能合成 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
OH- | NO3- | SO42- | Cl- | |
Ni2+ | 不 | 溶 | 溶 | 溶 |
金屬 | Ni | Zn | Cu |
與鹽酸反應(yīng)的現(xiàn)象 | 氣體產(chǎn)生緩慢 金屬逐漸溶解 | 氣體產(chǎn)生激烈 金屬迅速溶解 | 無(wú)明顯現(xiàn)象 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 能耗大是該方法的一大缺點(diǎn) | |
B. | 整個(gè)過(guò)程中,有兩種物質(zhì)可以循環(huán)利用 | |
C. | “反應(yīng)分離”環(huán)節(jié)中,分離物質(zhì)的基本操作是蒸發(fā)結(jié)晶、過(guò)濾 | |
D. | 該方法可減少碳排放,捕捉到的CO2還可用來(lái)制備甲醇(CH4O)等產(chǎn)品 |
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