點燃蠟燭時，實驗現(xiàn)象描述錯誤的是（　�。�
A、先熔化后燃燒
B、火焰分三層
C、罩在火焰上的燒杯內(nèi)出現(xiàn)水霧
D、生成水和二氧化碳
考點：蠟燭燃燒實驗
專題：實驗現(xiàn)象的觀察和記錄
分析：A、固體蠟燭受熱能熔化成液體；
B、蠟燭燃燒有水生成；
C、蠟燭的火焰可分為焰心、內(nèi)焰、外焰三部分；
D、蠟燭燃燒生成了二氧化碳和水，屬于實驗的結(jié)論，不是現(xiàn)象．
解答：解：
A、固體蠟燭受熱能熔化成液體，所以蠟燭受熱時從頂部開始逐漸開始熔化成液態(tài)．故A說法正確；
B、蠟燭的火焰可分為焰心、內(nèi)焰、外焰三部分，蠟燭的火焰分為三層這是我們可以觀察到的．故B說法正確；
C、點燃蠟燭時，罩在火焰上的燒杯內(nèi)壁出現(xiàn)水珠．故C說法正確；
D、蠟燭燃燒生成了二氧化碳和水，屬于實驗的結(jié)論，不是現(xiàn)象，故D說法錯誤．
故選D．
點評：本題考查與蠟燭燃燒的相關(guān)問題，看似簡單，卻容易出錯，特別是A選項．這就要求同學(xué)們一定要細心做題．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

把一只干燥的燒杯罩在蠟燭火焰上方可觀察到有
 
生成，如果把一內(nèi)壁附有澄清石灰水的燒杯罩在火焰上方，可觀察到澄清石灰水變渾濁．由此說明蠟燭燃燒生成了
 
和
 
，發(fā)生了
 
變化．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

鐵、氯化銅、石灰水、稀鹽酸、石灰石之間的反應(yīng)關(guān)系如圖所示，圖中兩圓相交部分（a、b、c、d）表示物質(zhì)間反應(yīng)的類型或主要實驗現(xiàn)象．下列說法中錯誤的是（　�。�
A、a處產(chǎn)生紅色物質(zhì)
B、b處生成紅褐色沉淀
C、c處發(fā)生復(fù)分解反應(yīng)
D、d處產(chǎn)生氣泡

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

已知某種鐵的氧化物中鐵元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為70%，則這種鐵的氧化物的化學(xué)式是
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

20℃時，28.57g硫酸銅能溶解在100g水里形成溶液，因此20℃硫酸銅的溶解度是28.57g
 
．（判斷對錯）

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

有五種物質(zhì)，其中能對空氣造成污染的是（　�。�
①汽車排出尾氣形成的煙霧  ②石油化工廠排出的廢氣  ③天然水蒸發(fā)成水蒸氣  ④植物光合作用放出的氣體  ⑤煤燃燒產(chǎn)生的煙塵．
A、②④B、①②⑤
C、⑧⑤D、①③④

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

能用鐵制容器盛放的試劑是（　�。�
A、鹽酸B、稀硫酸
C、硫酸銅溶液D、酒精

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

實驗室用過氧化氫溶液在二氧化錳作催化劑的條件下制取氧氣．小明設(shè)計了如圖所示的實驗裝置，可以通過分液漏斗的活塞控制液體的滴加速度．請回答下列問題．
（1）分液漏斗中應(yīng)放入的物質(zhì)是
 
，錐形瓶中應(yīng)放入的物質(zhì)是
 
；
（2）寫出該方法制取氧氣反應(yīng)的文字表達式
 
；
（3）這種方法與實驗室用高錳酸鉀加熱制取氧氣相比，優(yōu)點是（填編號）
 
．
①生成物只有氧氣和水，對空氣無污染；②不需加熱；③需加熱．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

寫出下列化學(xué)式：
水
 
，氧氣
 
，氫氣
 
，鐵
 
，鎂
 
，二氧化碳
 
，五氧化二磷
 
，氧化銅
 
，四氧化三鐵
 
；二氧化錳
 
．

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