(1)根據(jù)“性質(zhì)決定用途,用途體現(xiàn)性質(zhì)”,請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
①一氧化碳可作燃料,體現(xiàn)了一氧化碳的         性;
②石墨可作電極,是利用了石墨的     性.
(2)2013年6月初,我國(guó)連續(xù)發(fā)生了三起大的火災(zāi)——中儲(chǔ)糧林甸糧庫(kù)失火、大連油罐爆炸、吉林禽業(yè)公司火災(zāi),造成了較大的人員傷亡和財(cái)產(chǎn)損失.遇到災(zāi)難生命是最寶貴的,如果未成年的你在火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng),你可以做的是              (寫(xiě)一條即可)
(1)①可燃;②導(dǎo)電;(2)疏散群眾(合理均可)

試題分析:(1)①一氧化碳可作燃料,體現(xiàn)了一氧化碳的可燃性;
②石墨可作電極,是利用了其良好的導(dǎo)電性;
(2)為盡量減少人員傷亡,要首先疏散群眾;并可引導(dǎo)人們自救:從火災(zāi)中逃生時(shí),為防止吸入煙塵和一些有毒氣體.常用濕毛巾捂住鼻子和嘴,并降低身子甚至匍匐前進(jìn),可以最少地吸入火場(chǎng)空氣中的有害氣體、煙塵,也可較多的獲取氧氣
點(diǎn)評(píng):本題結(jié)合實(shí)際考查了學(xué)生對(duì)一氧化碳、石墨性質(zhì)的了解和應(yīng)用,以及利用所學(xué)知識(shí)解決實(shí)際問(wèn)題的能力.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:單選題

我們能實(shí)現(xiàn)的變化,無(wú)非是把原先結(jié)合在一起的原子分開(kāi),或原先分開(kāi)的原子結(jié)合起來(lái)。下列符合這種變化的選項(xiàng)是(  )
A.用分離液態(tài)空氣法制氧氣B.蔗糖溶于水
C.電解水D.稀有氣體通電發(fā)出有色光

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:單選題

日常生活中的下列變化,屬于物理變化的是(  )




A.分離液態(tài)空氣制氧氣
B.用蠟燭制取炭黑
C.CO2溶于水
D.用氫氧化鈉溶液浸泡,制作葉脈書(shū)簽
 

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:單選題

下列敘述中,不正確的是( )
A.化學(xué)變化的過(guò)程常會(huì)伴隨能量變化
B.合金是具有金屬特性的混合物
C.電解水時(shí),原子的總數(shù)目發(fā)生了變化
D.可燃性氣體達(dá)到爆炸極限遇明火會(huì)發(fā)生爆炸

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:單選題

下列變化中,有一種變化與其他變化不同的是( 。
A.冰雪融化B.玻璃破碎C.車(chē)胎爆炸D.食物腐爛

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:單選題

下列變化中,屬于化學(xué)變化的是(  )
A.干冰升華B.瓷碗破碎C.食物腐敗D.石蠟熔化

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:單選題

下列變化中,屬于物理變化的是( 。
A.面包發(fā)霉B.水變成水蒸氣
C.紙張燃燒D.以糧食為原料釀酒

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:單選題

下列用品(或其有效成分)及其用途對(duì)應(yīng)錯(cuò)誤的是
選項(xiàng)
A
B
C
D






用途
NaCl,做調(diào)味品
Al(OH)3,抗酸胃藥
Cu,生產(chǎn)電線
O2,作燃料
 

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:單選題

下列反應(yīng)屬于化合反應(yīng)的是
A.B.CaCO3CO2↑+CaO
C.Zn +2HCl=ZnCl2+H2D.2NaOH+CO2=Na2CO3+H2O

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同步練習(xí)冊(cè)答案