有X、Y、Z三種金屬，X在常溫下就能與氧氣反應(yīng)，Y、Z在常溫下幾乎不與氧氣反應(yīng)；如果把Y和Z分別放入硝酸銀溶液中，過(guò)一會(huì)兒，在Z表面有銀析出，而Y沒有變化，根據(jù)以上實(shí)驗(yàn)事實(shí)，判斷X、Y、Z三種金屬的活動(dòng)性由強(qiáng)到弱的順序正確的是（　�。�

A. X Y Z B. Y Z X C. X Z Y D. Z Y X

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源：重慶市2019屆九年級(jí)上學(xué)期第一次月考化學(xué)試卷 題型：單選題

北京市政府采取措施、強(qiáng)制各單位使用脫硫優(yōu)質(zhì)煤、主要為了防止下列哪種氣體對(duì)空氣的污染：

A、二氧化硫 B、二氧化氮 C、二氧化碳 D、一氧化碳

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：廣東省佛山市三水區(qū)2019屆九年級(jí)下學(xué)期中考一模化學(xué)試卷 題型：單選題

運(yùn)用圖示法可以幫助我們巧學(xué)化學(xué)．下列化學(xué)知識(shí)用相應(yīng)圖示表示正確的是（　�。�

A.

B.

C.

D.

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：山東省蒙陰縣2019屆九年級(jí)下學(xué)期一輪驗(yàn)收化學(xué)試卷 題型：流程題

“溫室效應(yīng)”是全球關(guān)注的環(huán)境問(wèn)題之一，二氧化碳是目前大氣中含量最高的一種溫室氣體，實(shí)現(xiàn)碳循環(huán)、促進(jìn)CO2轉(zhuǎn)化為有機(jī)物和控制CO2的排放量，是解決溫室效應(yīng)的有效途徑。

（1）下列措施中，不利于降低大氣中CO2濃度的是 （填序號(hào)）。

A．焚燒秸稈 B．利用太陽(yáng)能、風(fēng)能

C．減少化石燃料的使用 D．植樹造林，增大植被面積

（2）某化學(xué)研究小組利用CO2催化氫化制甲烷的辦法，實(shí)現(xiàn)了將CO2轉(zhuǎn)化為有機(jī)物，實(shí)驗(yàn)過(guò)程如下：

對(duì)反應(yīng)后的物質(zhì)進(jìn)行檢測(cè)，結(jié)果如下：

在氣體中檢測(cè)到甲烷、氫氣；在液體中檢測(cè)到甲酸（HCOOH）；在固體中檢測(cè)到鎳粉、四氧化三鐵。

請(qǐng)分析以上變化關(guān)系和檢測(cè)結(jié)果，回答以下問(wèn)題。

①在以上反應(yīng)過(guò)程中，有一種物質(zhì)起到了催化作用．你認(rèn)為，反應(yīng)中的催化劑很可能是 。

②在以上變化中，CO2轉(zhuǎn)化成的有機(jī)物是 、 。

③在高溫條件下，鐵粉能夠與水蒸氣發(fā)生反應(yīng)：3Fe+4H2OFe3O4+4X，則X的化學(xué)式為 ，該反應(yīng)的基本反應(yīng)類型是 。

④甲酸（HCOOH）俗名蟻酸，它和醋酸具有相似的化學(xué)性質(zhì)，蟻蟲叮咬時(shí)能在人的皮膚內(nèi)分泌出蟻酸刺激皮膚產(chǎn)生痛癢，當(dāng)被蟻蟲叮咬時(shí)，在叮咬處涂抹下列物質(zhì)中的 （填序號(hào)）會(huì)減輕痛癢。

A．食鹽水 B．食醋 C．草木灰水

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：山東省蒙陰縣2019屆九年級(jí)下學(xué)期一輪驗(yàn)收化學(xué)試卷 題型：單選題

下列實(shí)驗(yàn)方案，能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康氖牵ā　。?/p>

選項(xiàng)

實(shí)驗(yàn)?zāi)康?/p>

實(shí)驗(yàn)方案

①

鑒別二氧化碳和氮?dú)?/p>

將燃著的木條分別伸入氣體中，觀察現(xiàn)象

②

從氯酸鉀與二氧化錳制取氧氣后的固體中回收二氧化錳

溶解固體，過(guò)濾后對(duì)濾渣進(jìn)行洗滌，烘干

③

除去二氧化碳中混有的一氧化碳

點(diǎn)燃

④

鑒別木炭粉末和氧化銅粉末

觀察顏色

A. ① B. ② C. ③ D. ④

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：山東省蒙陰縣2019屆九年級(jí)下學(xué)期一輪驗(yàn)收化學(xué)試卷 題型：單選題

如圖表示某化學(xué)反應(yīng)的微觀過(guò)程，有關(guān)該反應(yīng)的說(shuō)法正確的是（ ）

A. 該反應(yīng)屬于置換反應(yīng)

B. 反應(yīng)前后原子種類和數(shù)目不變

C. 甲物質(zhì)中氮、氫元素的質(zhì)量比為1：3

D. 參加反應(yīng)甲、乙物質(zhì)的分子個(gè)數(shù)比為1：1

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：山東省蒙陰縣2019屆九年級(jí)下學(xué)期一輪驗(yàn)收化學(xué)試卷 題型：單選題

下列變化中，發(fā)生了化學(xué)變化的是（ ）

A. 干冰升華 B. 蘋果榨汁 C. 剪紙成花 D. 鐵釘生銹

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：四川省資陽(yáng)市安岳縣2019屆九年級(jí)上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷 題型：單選題

有X、Y、Z三種金屬，把Y投入X(NO3)2溶液中，Y表面有X析出，把X投入Z(NO3)2溶液中，X表面有Z析出，X、Y、Z三種金屬的活動(dòng)性由強(qiáng)到弱的順序是（　�。�

A. Z＞Y＞X B. Y＞X＞Z C. X＞Y＞Z D. X＞Z＞Y

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：安徽省2019屆九年級(jí)下學(xué)期第一次月考化學(xué)試卷 題型：單選題

歸納和推理是化學(xué)學(xué)習(xí)的一種常用法。下列歸納和推理的說(shuō)法正確的是( )

A. 化學(xué)式是用元素符號(hào)和數(shù)字的組合表示物質(zhì)組成的式子，所有物質(zhì)都有化學(xué)式

B. 化合物是由不同種元素組成的純凈物，所以由不同種元素組成的純凈物一定是化合物

C. 置換反應(yīng)一定有單質(zhì)生成，有單質(zhì)生成的反應(yīng)一定是置換反應(yīng)

D. 活潑金屬能與稀硫酸反應(yīng)放出氣體，則能與稀硫酸反應(yīng)放出氣體的物質(zhì)一定是活潑金屬

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