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將棉花在隔絕空氣的條件下加熱，最后生成了碳和水，根據這一實驗事實可知棉花中一定含有

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A．氫、氧兩種元素

B．碳、氧兩種元素

C．碳、氫兩種元素

D．碳、氫、氧三種元素

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：

27、蔗糖是人們常用的一種調味食品，為了研究蔗糖是哪些元素組成的物質，現進行如下實驗：將蔗糖在隔絕空氣的條件下加熱，發(fā)現生成了水滴，留下了黑色的炭，說明蔗糖由
C、H、O
元素組成．如果將蔗糖在空氣中加熱，就會燃燒起來，你能推斷出蔗糖燃燒后會生成什么物質嗎？

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科目：初中化學 來源： 題型：

①人們將蔗糖在隔絕空氣的條件下加熱，發(fā)現生成了水滴，留下了黑色的炭．由此來看蔗糖中一定含有
 
元素．
②有甲、乙、丙、丁、戊五個集氣瓶中，分別盛有氧氣、氮氣、空氣、氫氣、二氧化碳，試根據下圖所示確定五個集氣瓶中所盛的．
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則甲是
 
；乙是
 
；丙是
 
；
丙氣體燃燒的符號表達式是
 
；
實驗室檢驗丁的符號表達式是
 
．

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科目：初中化學 來源： 題型：

21、金屬鎂可與熱水反應生成氫氧化鎂，所得溶液呈堿性，可使酚酞試液顯紅色．將鎂條放在水中煮沸，趁熱取出部分溶液，滴加酚酞試液，溶液變?yōu)榧t色，放置在空氣中一段時間后，發(fā)現溶液的紅色褪去．
（1）溶液紅色褪去說明溶液的堿性
消失或減弱
．
（2）據你推測，導致溶液堿性變化的原因可能是：
①
氫氧化鎂的溶解度隨著溫度的降低而減小，從而使溶液堿性消失（或減弱）
，
②
吸收了空氣中的二氧化碳而使溶液堿性消失（或減弱）
．
（3）組織學生設計一個實驗來驗證你的一種推測，簡要說明操作、現象及結論：
將褪色后的溶液再加熱，看其是否再變?yōu)榧t色，如變紅，則原因為①．（或將溶液在隔絕空氣的條件下降溫，看其紅色是否褪

去．如不褪去，則原因為②）
．

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科目：初中化學 來源： 題型：單選題

將棉花在隔絕空氣的條件下加熱，最后生成了碳和水，根據這一實驗事實可知棉花中一定含有


  1. A.
    氫、氧兩種元素
  2. B.
    碳、氧兩種元素
  3. C.
    碳、氫兩種元素
  4. D.
    碳、氫、氧三種元素

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