堿溶液沾到皮膚上立即用大量水沖洗后再涂上(  )
A、稀鹽酸B、硼酸溶液
C、稀硫酸D、碳酸氫鈉溶液
考點:常見的意外事故的處理方法
專題:常見儀器及化學實驗基本操作
分析:根據(jù)堿溶液粘在皮膚上,先用較多水沖洗,再涂上硼酸溶液進行解答.
解答:解:當較濃的堿溶液濺到皮膚上時,應該立即用大量的水沖洗,然后再涂上稀硼酸溶液,而稀碳酸氫鈉溶液呈堿性、稀硫酸和稀鹽酸酸性太強且具有腐蝕性,故不能選.
故選:B.
點評:本題考查實驗中常見事故的正確處理方法,屬于基礎(chǔ)知識,同學們一定要正確掌握.
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:初中化學 來源: 題型:

生石灰是白色的塊狀物,應用非常廣泛.
(1)生石灰的主要成分為(填化學式)
 
.在食品包裝中,常用生石灰作干燥劑,其干燥原理是(用化學方程式表示)
 
;
(2)在農(nóng)村,生石灰也常用于畜禽欄舍的消毒.畜禽出欄后,將生石灰用水調(diào)成20%的石灰乳,涂刷墻面和地面.某農(nóng)戶誤將生石灰直接撒在豬圈中消毒,-段時間后發(fā)現(xiàn)豬的蹄部干燥開裂,有的甚至出現(xiàn)灼傷、潰瘍,原因是
 

 

(3)上述用于消毒的漿狀物要現(xiàn)配現(xiàn)用,放置過久,就沒有消毒作用了,其原因是(用化學方程式示)
 

(4)判斷下列物質(zhì)間能否發(fā)生反應,能的寫出化學方程式,不能的寫“不反應”
①碳酸鋇和硫酸鈉
 

②碳酸鈣和稀鹽酸
 

③硝酸鎂和氯化鉀
 

④稀鹽酸和氧化銅
 

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科目:初中化學 來源: 題型:

區(qū)別集氣瓶中氫氣、氧氣、二氧化碳三種氣體,最合理又簡便的方法是( 。
A、將氣體分別通過灼熱的碳
B、將氣體分別通過灼熱的氧化銅
C、將燃著的木條伸入氣體中
D、將氣體分別通入澄清的石灰水

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科目:初中化學 來源: 題型:

“歸納與比較”是化學學習的主要方法,下列關(guān)于CO2與CO的不同點比較錯誤的是(  )
A、組成:一個二氧化碳分子比一個一氧化碳分子多一個氧原子
B、性質(zhì):CO2能溶于水,水溶液呈酸性;CO難溶于水,但能燃燒
C、用途:CO2可用于光合作用、滅火等;CO可作氣體燃料,還可用于人工降雨
D、危害:CO2會造成“溫室效應”;CO使用不當容易引起爆炸

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科目:初中化學 來源: 題型:

下列性質(zhì)屬于化學性質(zhì)的是( 。
A、顏色、狀態(tài)
B、溶解性
C、可燃性、氧化性
D、密度、硬度

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科目:初中化學 來源: 題型:

下列現(xiàn)象描述正確的是( 。
A、鎂條燃燒發(fā)出白色火焰
B、鎂條燃燒生成白色固體氧化鎂
C、水蒸發(fā)產(chǎn)生大量白煙
D、二氧化碳通入澄清石灰水中,石灰水變渾濁

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科目:初中化學 來源: 題型:

分子與原子的根本區(qū)別是(  )
A、能否保持物質(zhì)的化學性質(zhì)
B、大小不同
C、能否直接構(gòu)成物質(zhì)
D、在化學變化中能否再分

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科目:初中化學 來源: 題型:

化學是一門以實驗為基礎(chǔ)的科學,在實驗室里,我們常常要進行藥品取用、物質(zhì)加熱、儀器洗滌等基本操作,其中往往涉及到用量問題.下列關(guān)于用量的說法不正確的是( 。
A、取用固體時,如果沒有說明用量一般取1g~2g
B、洗滌實驗用過的試管時,每次注入
1
2
試管水,振蕩后倒掉
C、取用液體時,如果沒有說明用量,液體一般取1mL~2mL
D、使用酒精燈時,酒精燈內(nèi)的酒精不超過容積的
3
4

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科目:初中化學 來源: 題型:

小紅和小方在實驗里分解高錳酸鉀制取氧氣并做了細鐵絲在氧氣中燃燒的實驗:
①寫出用高錳酸鉀制取氧氣的文字表達式
 

②小紅同學做細鐵絲燃燒實驗時,鐵絲未能燃燒起來,請你幫他分析失敗的原因.若從氣體收集過程怎,原因可能是
 
,若從鐵絲的角度看,原因可能是:
 

③小方同學的實驗中細鐵絲在氧氣中劇烈燃燒起來,但是集氣瓶底炸烈了,原因可能是:
 
,他把鐵絲繞成螺旋狀的目的是:
 

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