小強(qiáng)同學(xué)用100mL量筒量取液體,量筒放平穩(wěn),且面對(duì)刻度線,初次平視液面讀數(shù)為80mL,傾倒出一部分液體后,又俯視液面讀數(shù)為20mL,則他實(shí)際倒出的液體的體積為:

A.大于60mL B.小于60mL C.等于60mL D.無(wú)法判斷

A 【解析】 試題分析:量筒在讀數(shù)時(shí)俯視會(huì)使得讀數(shù)大于實(shí)際,俯視液面讀數(shù)為20mL,實(shí)際比20ml小,所以實(shí)際倒出的液體的體積大于60ml。故選A.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源:湖北省武漢市2017-2018學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期12月考化學(xué)試卷 題型:單選題

下列有關(guān)分子、原子的說(shuō)法正確的是( )

A. 水壺中的水燒開時(shí)壺蓋被頂起是因?yàn)樗肿邮軣嶙兇蟮木壒?/p>

B. 所有的原子都是由質(zhì)子、中子和電子構(gòu)成的

C. 分子、原子的本質(zhì)區(qū)別是化學(xué)變化中是否可分

D. 水變成冰后水分子停止運(yùn)動(dòng)

C 【解析】A、裝滿水的水壺,水燒開時(shí)水壺被頂起,是因?yàn)榉肿娱g隔變大,錯(cuò)誤;B、不是所有的原子都是由質(zhì)子、中子和核外電子構(gòu)成,例如氫原子中不含有中子,錯(cuò)誤;C、分子、原子的本質(zhì)區(qū)別是化學(xué)變化中是否可分,正確;D、水變成冰后水分子仍然是運(yùn)動(dòng)的,錯(cuò)誤。故選C。

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:山東省東校區(qū)2018年自主招生考試化學(xué)試卷 題型:實(shí)驗(yàn)題

請(qǐng)根據(jù)下圖回答問(wèn)題:

(1)儀器A的名稱是____________,儀器B的名稱是____________。

(2)用KClO3與MnO2混合制取和收集純凈O2,應(yīng)選用上圖中的_________(填序號(hào))反應(yīng)的化學(xué)方程式_________________________。

(3)實(shí)驗(yàn)室制取和收集CO2,應(yīng)選用上圖中的____________(填序號(hào)),反應(yīng)的化學(xué)方程式________________________;如何檢驗(yàn)已集滿一瓶CO2氣體:_________。

試管 長(zhǎng)頸漏斗 ACDH 2KClO32KCl+3O2↑ ABEF CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑ 將燃著的木條伸到集氣瓶口,若火焰熄滅,則已集滿 【解析】(1)儀器A的名稱是試管;儀器B的名稱是長(zhǎng)頸漏斗; (2)用KClO3與MnO2混合制取和收集純凈O2,反應(yīng)物的狀態(tài)是固態(tài),反應(yīng)條件是加熱,所以發(fā)生裝置選A、C、D;氧氣不易溶于水,所以收集方法選排水法,收集...

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:湖南省2016屆九年級(jí)上學(xué)期第一次限時(shí)訓(xùn)練化學(xué)試卷 題型:實(shí)驗(yàn)題

化學(xué)課上,同學(xué)們做了人體呼出的氣體使澄清石灰水變渾濁實(shí)驗(yàn)后,對(duì)呼出的氣體中主要成分及含量非常好奇,設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)進(jìn)行探究。

【提出問(wèn)題】呼出的氣體中有哪些主要成分,它們的含量是多少?

【查閱資料】①呼出的氣體中仍含有O2。②CO2在飽和NaHCO3溶液中的幾乎不溶解。③白磷燃燒需要氧氣,白磷燃燒所需的最低溫度為40℃,燃燒現(xiàn)象和產(chǎn)物均與紅磷相同。④氫氧化鈉溶液能吸收二氧化碳,并與二氧化碳反應(yīng)生成碳酸鈉和水。

【猜想與實(shí)踐】猜想:呼出的氣體中主要成分是N2、O2、CO2、水蒸氣等。

實(shí)驗(yàn)Ⅰ:驗(yàn)證呼出的氣體中含有水蒸氣。

(1)實(shí)驗(yàn)操作:取一潔凈干燥的玻璃片,對(duì)著其哈氣,觀察到________,可以判斷呼出的氣體中含有水蒸氣。

實(shí)驗(yàn)Ⅱ:驗(yàn)證呼出的氣體中含有N2、O2、CO2,并測(cè)其含量。同學(xué)們?cè)诶蠋煹闹笇?dǎo)下設(shè)計(jì)了如圖所示裝置(B是帶有刻度的量氣裝置)。

(2)實(shí)驗(yàn)記錄

實(shí)驗(yàn)操作

主要實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象

實(shí)驗(yàn)結(jié)論及解釋

檢查裝置的氣密性,向裝置中加入藥品,關(guān)閉止水夾a~f。

(不填)

裝置的氣密性良好

打開b、c、d,向B中吹入一定量氣體后關(guān)閉d,并冷卻到室溫。

B中液體進(jìn)入到A中,B中液體減少500ml。

收集了500ml氣體

關(guān)閉b,打開a、e、f,用打氣筒向A中緩緩充氣,直到B中氣體剛好全部排出

A中的液面下降,B中的液面上升至最高,C中的左側(cè)導(dǎo)管口有

①_______,且液面下降,液體沿導(dǎo)管進(jìn)入D中,D中液體為475ml

呼出氣體中含有CO2

關(guān)閉e、f,用凸透鏡聚光引燃白磷.

白磷燃燒,產(chǎn)生大量白煙,放出大量熱

呼出氣體中含有O2,該反應(yīng)的文字表達(dá)式為:

②____________

待白磷熄滅并冷卻到室溫,打開f。

D中液體倒吸入C瓶中,C瓶中液面上升,D中剩余液體為400ml。

呼出氣體中含有

③____________。

同學(xué)們經(jīng)過(guò)3次重復(fù)實(shí)驗(yàn),確認(rèn)了呼出的氣體中的主要成分及其含量。

【實(shí)驗(yàn)反思】

(3)該實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)依據(jù)的N2性質(zhì)有__________(填字母序號(hào))。

A.難溶于水

B.不能和NaOH溶液反應(yīng)

C.不能燃燒,也不支持燃燒

D.無(wú)色無(wú)味的氣體

(4)在實(shí)驗(yàn)(2)的操作⑤中,未等C中的氣體的冷卻,就打開f止水夾讀數(shù),則所測(cè)的O2的體積分?jǐn)?shù)會(huì)_____(填“偏大”、“不變”、或“偏小”) 。

(1)玻璃片表面有水珠(2) ①氣泡冒出 ②白磷+氧氣五氧化二磷 ③氮?dú)? (3)ABC (4)偏小 【解析】 試題分析:【猜想與實(shí)踐】(1)實(shí)驗(yàn)操作:取一潔凈干燥的玻璃片,對(duì)著其哈氣,觀察到玻璃片表面有水珠可以判斷呼出的氣體中含有水蒸氣。(2)實(shí)驗(yàn)Ⅱ:驗(yàn)證呼出的氣體中含有N2、O2、CO2,并測(cè)其含量;根據(jù)關(guān)閉b,打開a、e、f,用打氣筒向A中緩緩充氣,直到B中氣體剛好全部排出,...

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:湖南省2016屆九年級(jí)上學(xué)期第一次限時(shí)訓(xùn)練化學(xué)試卷 題型:單選題

加熱高錳酸鉀制取氧氣的操作中不正確的是

A.固定裝有高錳酸鉀的試管時(shí),應(yīng)將試管口略向下傾斜

B.開始加熱時(shí),試管外壁應(yīng)保持干燥

C.加熱試管時(shí),先使酒精燈火焰在試管下方來(lái)回移動(dòng)

D.停止加熱時(shí),先熄滅酒精燈再將導(dǎo)管移出水面

D 【解析】 試題分析:A.固定裝有高錳酸鉀的試管時(shí),應(yīng)將試管口略向下傾斜,是正確的敘述,防止生成的冷凝水倒流入試管,炸壞試管; B.開始加熱時(shí),試管外壁應(yīng)保持干燥,是防止試管炸裂; C.加熱試管時(shí),先使酒精燈火焰在試管下方來(lái)回移動(dòng),是正確的操作; D.停止加熱時(shí),先熄滅酒精燈再將導(dǎo)管移出水面,是錯(cuò)誤的敘述,故答案選擇D

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:湖南省2016屆九年級(jí)上學(xué)期第一次限時(shí)訓(xùn)練化學(xué)試卷 題型:單選題

實(shí)驗(yàn)桌上有一瓶無(wú)色液體,小紅同學(xué)提出可以往溶液樣品中滴加紫色石蕊溶液,判斷其酸堿性。該環(huán)節(jié)屬于科學(xué)探究中的

A.提出問(wèn)題 B.作出猜想 C.設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn) D.得出結(jié)論

C 【解析】 試題分析:實(shí)驗(yàn)桌上有一瓶無(wú)色液體,小紅同學(xué)提出可以往溶液樣品中滴加紫色石蕊溶液,判斷其酸堿性,為科學(xué)探究的 設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn);故答案選擇C

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:吉林省2018屆九年級(jí)下學(xué)期第一次模擬考試化學(xué)試卷 題型:實(shí)驗(yàn)題

請(qǐng)回答配制一定溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)溶液的相關(guān)問(wèn)題.

(1)實(shí)驗(yàn)室用溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為6%的氯化鈉溶液,配制100克3%的氯化鈉溶液,需要量取6%的氯化鈉溶液_____克。再換算成體積。

(2)配制該溶液的步驟及順序?yàn)橛?jì)算、_______(選填相應(yīng)的字母序號(hào));

(3)經(jīng)檢測(cè),所配制溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)偏小,其原因可能是______(填序號(hào))

①裝瓶時(shí),有少量溶液灑出 ②量取6%的氯化鈉溶液時(shí),仰視讀數(shù)

③量取水時(shí),仰視讀數(shù).

50 CBD ③ 【解析】(1)100克3%的氯化鈉溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量為100g3%=3g,需要量取6%的氯化鈉溶液的質(zhì)量為3g6%=50g (2)配制該溶液的步驟及順序?yàn)橛?jì)算、量取、溶解、裝瓶,故選CBD; (3)①裝瓶時(shí),有少量溶液灑出,只能減少了溶液的質(zhì)量,不改變?nèi)芤旱馁|(zhì)量分?jǐn)?shù); ②量取6%的氯化鈉溶液時(shí),仰視讀數(shù)相當(dāng)于氯化鈉的實(shí)際質(zhì)量大于理論質(zhì)量,故溶液的質(zhì)量分?jǐn)?shù)偏大...

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:吉林省2018屆九年級(jí)下學(xué)期第一次模擬考試化學(xué)試卷 題型:單選題

下列現(xiàn)象中,不包含化學(xué)變化的是

A. 食物腐爛 B. 玻璃破碎 C. 牛奶變酸 D. 鋼鐵生銹

B 【解析】A、食物腐爛是指食物與空氣中的氧氣發(fā)生緩慢氧化的過(guò)程,使食物變質(zhì),故是化學(xué)變化,錯(cuò)誤; B、玻璃破碎是玻璃的形狀發(fā)生了變化,沒(méi)有新物質(zhì)的生成,是物理變化,正確; C、牛奶變酸是牛奶發(fā)酵的過(guò)程,由新物質(zhì)的生成,是化學(xué)變化,錯(cuò)誤; D、鋼鐵生銹是鐵空氣中的水和氧氣接觸反應(yīng)生成氧化鐵的過(guò)程,該過(guò)程中有新物質(zhì)的生成,是化學(xué)變化,錯(cuò)誤。故選B。

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:云南省2018屆九年級(jí)上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷 題型:單選題

下列實(shí)驗(yàn)操作能夠達(dá)到目的是

A

B

C

D

測(cè)定空氣中氧氣

含量

比較MnO2和Fe2O3

的催化效果

收集氧氣并測(cè)量

氧氣的體積

探究可燃物燃燒的

條件

A. A B. B C. C D. D

D 【解析】A. 測(cè)定空氣中氧氣含量,木炭燃燒生成二氧化碳?xì)怏w,不能夠達(dá)到目的。B. 比較MnO2和Fe2O3的催化效果,因過(guò)氧化氫質(zhì)量分?jǐn)?shù)不同,不能夠達(dá)到目的。C. 收集氧氣并測(cè)量 氧氣的體積,因進(jìn)氣管太長(zhǎng),出水管太短,不能夠達(dá)到目的。D. 探究可燃物燃燒的條件,能夠達(dá)到目的。 點(diǎn)睛∶本題主要考查化學(xué)實(shí)驗(yàn)的基本操作。

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