小強(qiáng)同學(xué)用100mL量筒量取液體,量筒放平穩(wěn),且面對刻度線,初次平視液面讀數(shù)為80mL,傾倒出一部分液體后,又俯視液面讀數(shù)為20mL,則他實際倒出的液體的體積為:
A.大于60mL B.小于60mL C.等于60mL D.無法判斷
A 【解析】 試題分析:量筒在讀數(shù)時俯視會使得讀數(shù)大于實際,俯視液面讀數(shù)為20mL,實際比20ml小,所以實際倒出的液體的體積大于60ml。故選A.年級 | 高中課程 | 年級 | 初中課程 |
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科目:初中化學(xué) 來源:湖北省武漢市2017-2018學(xué)年九年級上學(xué)期12月考化學(xué)試卷 題型:單選題
下列有關(guān)分子、原子的說法正確的是( )
A. 水壺中的水燒開時壺蓋被頂起是因為水分子受熱變大的緣故
B. 所有的原子都是由質(zhì)子、中子和電子構(gòu)成的
C. 分子、原子的本質(zhì)區(qū)別是化學(xué)變化中是否可分
D. 水變成冰后水分子停止運(yùn)動
C 【解析】A、裝滿水的水壺,水燒開時水壺被頂起,是因為分子間隔變大,錯誤;B、不是所有的原子都是由質(zhì)子、中子和核外電子構(gòu)成,例如氫原子中不含有中子,錯誤;C、分子、原子的本質(zhì)區(qū)別是化學(xué)變化中是否可分,正確;D、水變成冰后水分子仍然是運(yùn)動的,錯誤。故選C。查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源:山東省東校區(qū)2018年自主招生考試化學(xué)試卷 題型:實驗題
請根據(jù)下圖回答問題:
(1)儀器A的名稱是____________,儀器B的名稱是____________。
(2)用KClO3與MnO2混合制取和收集純凈O2,應(yīng)選用上圖中的_________(填序號)反應(yīng)的化學(xué)方程式_________________________。
(3)實驗室制取和收集CO2,應(yīng)選用上圖中的____________(填序號),反應(yīng)的化學(xué)方程式________________________;如何檢驗已集滿一瓶CO2氣體:_________。
試管 長頸漏斗 ACDH 2KClO32KCl+3O2↑ ABEF CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑ 將燃著的木條伸到集氣瓶口,若火焰熄滅,則已集滿 【解析】(1)儀器A的名稱是試管;儀器B的名稱是長頸漏斗; (2)用KClO3與MnO2混合制取和收集純凈O2,反應(yīng)物的狀態(tài)是固態(tài),反應(yīng)條件是加熱,所以發(fā)生裝置選A、C、D;氧氣不易溶于水,所以收集方法選排水法,收集...查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源:湖南省2016屆九年級上學(xué)期第一次限時訓(xùn)練化學(xué)試卷 題型:實驗題
化學(xué)課上,同學(xué)們做了人體呼出的氣體使澄清石灰水變渾濁實驗后,對呼出的氣體中主要成分及含量非常好奇,設(shè)計了如下實驗進(jìn)行探究。
【提出問題】呼出的氣體中有哪些主要成分,它們的含量是多少?
【查閱資料】①呼出的氣體中仍含有O2。②CO2在飽和NaHCO3溶液中的幾乎不溶解。③白磷燃燒需要氧氣,白磷燃燒所需的最低溫度為40℃,燃燒現(xiàn)象和產(chǎn)物均與紅磷相同。④氫氧化鈉溶液能吸收二氧化碳,并與二氧化碳反應(yīng)生成碳酸鈉和水。
【猜想與實踐】猜想:呼出的氣體中主要成分是N2、O2、CO2、水蒸氣等。
實驗Ⅰ:驗證呼出的氣體中含有水蒸氣。
(1)實驗操作:取一潔凈干燥的玻璃片,對著其哈氣,觀察到________,可以判斷呼出的氣體中含有水蒸氣。
實驗Ⅱ:驗證呼出的氣體中含有N2、O2、CO2,并測其含量。同學(xué)們在老師的指導(dǎo)下設(shè)計了如圖所示裝置(B是帶有刻度的量氣裝置)。
(2)實驗記錄
實驗操作 | 主要實驗現(xiàn)象 | 實驗結(jié)論及解釋 | |
① | 檢查裝置的氣密性,向裝置中加入藥品,關(guān)閉止水夾a~f。 | (不填) | 裝置的氣密性良好 |
② | 打開b、c、d,向B中吹入一定量氣體后關(guān)閉d,并冷卻到室溫。 | B中液體進(jìn)入到A中,B中液體減少500ml。 | 收集了500ml氣體 |
③ | 關(guān)閉b,打開a、e、f,用打氣筒向A中緩緩充氣,直到B中氣體剛好全部排出 | A中的液面下降,B中的液面上升至最高,C中的左側(cè)導(dǎo)管口有 ①_______,且液面下降,液體沿導(dǎo)管進(jìn)入D中,D中液體為475ml | 呼出氣體中含有CO2 |
④ | 關(guān)閉e、f,用凸透鏡聚光引燃白磷. | 白磷燃燒,產(chǎn)生大量白煙,放出大量熱 | 呼出氣體中含有O2,該反應(yīng)的文字表達(dá)式為: ②____________ |
⑤ | 待白磷熄滅并冷卻到室溫,打開f。 | D中液體倒吸入C瓶中,C瓶中液面上升,D中剩余液體為400ml。 | 呼出氣體中含有 ③____________。 |
同學(xué)們經(jīng)過3次重復(fù)實驗,確認(rèn)了呼出的氣體中的主要成分及其含量。
【實驗反思】
(3)該實驗設(shè)計依據(jù)的N2性質(zhì)有__________(填字母序號)。
A.難溶于水
B.不能和NaOH溶液反應(yīng)
C.不能燃燒,也不支持燃燒
D.無色無味的氣體
(4)在實驗(2)的操作⑤中,未等C中的氣體的冷卻,就打開f止水夾讀數(shù),則所測的O2的體積分?jǐn)?shù)會_____(填“偏大”、“不變”、或“偏小”) 。
(1)玻璃片表面有水珠(2) ①氣泡冒出 ②白磷+氧氣五氧化二磷 ③氮?dú)? (3)ABC (4)偏小 【解析】 試題分析:【猜想與實踐】(1)實驗操作:取一潔凈干燥的玻璃片,對著其哈氣,觀察到玻璃片表面有水珠可以判斷呼出的氣體中含有水蒸氣。(2)實驗Ⅱ:驗證呼出的氣體中含有N2、O2、CO2,并測其含量;根據(jù)關(guān)閉b,打開a、e、f,用打氣筒向A中緩緩充氣,直到B中氣體剛好全部排出,...查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源:湖南省2016屆九年級上學(xué)期第一次限時訓(xùn)練化學(xué)試卷 題型:單選題
加熱高錳酸鉀制取氧氣的操作中不正確的是
A.固定裝有高錳酸鉀的試管時,應(yīng)將試管口略向下傾斜
B.開始加熱時,試管外壁應(yīng)保持干燥
C.加熱試管時,先使酒精燈火焰在試管下方來回移動
D.停止加熱時,先熄滅酒精燈再將導(dǎo)管移出水面
D 【解析】 試題分析:A.固定裝有高錳酸鉀的試管時,應(yīng)將試管口略向下傾斜,是正確的敘述,防止生成的冷凝水倒流入試管,炸壞試管; B.開始加熱時,試管外壁應(yīng)保持干燥,是防止試管炸裂; C.加熱試管時,先使酒精燈火焰在試管下方來回移動,是正確的操作; D.停止加熱時,先熄滅酒精燈再將導(dǎo)管移出水面,是錯誤的敘述,故答案選擇D查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源:湖南省2016屆九年級上學(xué)期第一次限時訓(xùn)練化學(xué)試卷 題型:單選題
實驗桌上有一瓶無色液體,小紅同學(xué)提出可以往溶液樣品中滴加紫色石蕊溶液,判斷其酸堿性。該環(huán)節(jié)屬于科學(xué)探究中的
A.提出問題 B.作出猜想 C.設(shè)計實驗 D.得出結(jié)論
C 【解析】 試題分析:實驗桌上有一瓶無色液體,小紅同學(xué)提出可以往溶液樣品中滴加紫色石蕊溶液,判斷其酸堿性,為科學(xué)探究的 設(shè)計實驗;故答案選擇C查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源:吉林省2018屆九年級下學(xué)期第一次模擬考試化學(xué)試卷 題型:實驗題
請回答配制一定溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)溶液的相關(guān)問題.
(1)實驗室用溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為6%的氯化鈉溶液,配制100克3%的氯化鈉溶液,需要量取6%的氯化鈉溶液_____克。再換算成體積。
(2)配制該溶液的步驟及順序為計算、_______(選填相應(yīng)的字母序號);
(3)經(jīng)檢測,所配制溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)偏小,其原因可能是______(填序號)
①裝瓶時,有少量溶液灑出 ②量取6%的氯化鈉溶液時,仰視讀數(shù)
③量取水時,仰視讀數(shù).
50 CBD ③ 【解析】(1)100克3%的氯化鈉溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量為100g3%=3g,需要量取6%的氯化鈉溶液的質(zhì)量為3g6%=50g (2)配制該溶液的步驟及順序為計算、量取、溶解、裝瓶,故選CBD; (3)①裝瓶時,有少量溶液灑出,只能減少了溶液的質(zhì)量,不改變?nèi)芤旱馁|(zhì)量分?jǐn)?shù); ②量取6%的氯化鈉溶液時,仰視讀數(shù)相當(dāng)于氯化鈉的實際質(zhì)量大于理論質(zhì)量,故溶液的質(zhì)量分?jǐn)?shù)偏大...查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源:吉林省2018屆九年級下學(xué)期第一次模擬考試化學(xué)試卷 題型:單選題
下列現(xiàn)象中,不包含化學(xué)變化的是
A. 食物腐爛 B. 玻璃破碎 C. 牛奶變酸 D. 鋼鐵生銹
B 【解析】A、食物腐爛是指食物與空氣中的氧氣發(fā)生緩慢氧化的過程,使食物變質(zhì),故是化學(xué)變化,錯誤; B、玻璃破碎是玻璃的形狀發(fā)生了變化,沒有新物質(zhì)的生成,是物理變化,正確; C、牛奶變酸是牛奶發(fā)酵的過程,由新物質(zhì)的生成,是化學(xué)變化,錯誤; D、鋼鐵生銹是鐵空氣中的水和氧氣接觸反應(yīng)生成氧化鐵的過程,該過程中有新物質(zhì)的生成,是化學(xué)變化,錯誤。故選B。查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源:云南省2018屆九年級上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷 題型:單選題
下列實驗操作能夠達(dá)到目的是
A | B | C | D |
測定空氣中氧氣 含量 | 比較MnO2和Fe2O3 的催化效果 | 收集氧氣并測量 氧氣的體積 | 探究可燃物燃燒的 條件 |
A. A B. B C. C D. D
D 【解析】A. 測定空氣中氧氣含量,木炭燃燒生成二氧化碳?xì)怏w,不能夠達(dá)到目的。B. 比較MnO2和Fe2O3的催化效果,因過氧化氫質(zhì)量分?jǐn)?shù)不同,不能夠達(dá)到目的。C. 收集氧氣并測量 氧氣的體積,因進(jìn)氣管太長,出水管太短,不能夠達(dá)到目的。D. 探究可燃物燃燒的條件,能夠達(dá)到目的。 點睛∶本題主要考查化學(xué)實驗的基本操作。查看答案和解析>>
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