4.通過化學(xué)實(shí)驗(yàn),可以體驗(yàn)探究的過程,也可以從事實(shí)中得出結(jié)論或規(guī)律.分別設(shè)計(jì)簡(jiǎn)單的實(shí)驗(yàn),完成下表內(nèi)容,達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康模?br />
實(shí)驗(yàn)實(shí)驗(yàn)步驟實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象實(shí)驗(yàn)結(jié)論
(1)  燃燒條件之一:需要可燃物
(2)  稀鹽酸呈酸性
(3)  化學(xué)反應(yīng)中不通過燃燒也可獲得熱量

分析 (1)根據(jù)控制變量法選擇可燃性物質(zhì)和不能燃燒的物質(zhì)進(jìn)行點(diǎn)燃,觀察現(xiàn)象;
(2)根據(jù)酸性物質(zhì)能使紫色的石蕊試液變成紅色設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn);
(3)根據(jù)常見的酸堿中和放熱等設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn).

解答 解:(1)小棉花球蘸水后,因水不可燃,反而會(huì)蒸發(fā)吸收熱量,所以溫度達(dá)不到棉花的著火點(diǎn),不會(huì)燃燒;而小棉花球蘸酒精后,酒精是可燃物,在酒精燈上被點(diǎn)燃后會(huì)燃燒放出大量的熱,使溫度達(dá)到棉花的著火點(diǎn),引發(fā)棉花球燃燒,因此實(shí)驗(yàn)的結(jié)論是燃燒的物質(zhì)必須是可燃物;
(2)稀鹽酸顯酸性,酸性物質(zhì)能使紫色的石蕊試液變成紅色;
(3)氫氧化鈉和稀鹽酸發(fā)生酸堿中和,放出熱量;
故答案為:(合理即可)

實(shí)驗(yàn)實(shí)驗(yàn)步驟實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象實(shí)驗(yàn)結(jié)論
(1)將蘸水和蘸酒精的小棉球在酒精燈上點(diǎn)燃 蘸水的棉球不燃燒;蘸酒精的棉球立即燃燒 燃燒條件之一:需要可燃物
(2)取溶液少許于試管中,向其中滴加2至3滴紫色石蕊試液 紫色石蕊試液變紅色  稀鹽酸呈酸性
(3)取適量氫氧化鈉溶液于燒杯中,逐滴滴加稀鹽酸,并在反應(yīng)前后分別測(cè)試溶液的溫度 溫度升高 化學(xué)反應(yīng)中不通過燃燒也可獲得熱量

點(diǎn)評(píng) 實(shí)驗(yàn)是化學(xué)的重要組成部分,正確的實(shí)驗(yàn)操作是得出科學(xué)結(jié)論的前提條件之一,因此要學(xué)會(huì)設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)、進(jìn)行實(shí)驗(yàn)、分析實(shí)驗(yàn),為得出正確的結(jié)論奠定基礎(chǔ).

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

14.下列圖示的實(shí)驗(yàn)操作正確的是( 。
A.
量取液體
B.
稀釋濃硫酸
C.
檢查裝置的氣密性
D.
稱量氫氧化鈉

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

15.從微觀角度解釋生活中的現(xiàn)象,下列說法正確的是( 。
A.食物腐。悍肿影l(fā)生了變化
B.液氧轉(zhuǎn)化為氧氣,分子總數(shù)增加
C.木炭燃燒:原子重新組合成分子,有新的元素生成
D.光合作用:分子分成原子,有新的原子生成

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

12.歸類、分類、比較、推理是學(xué)習(xí)化學(xué)常用的方法.現(xiàn)有A-F六種物質(zhì),均是由H、C、N、O、Cl、Na、Ca中的兩種或三種元素組成.請(qǐng)回答下列問題:
(1)上述七中元素中屬于金屬元素的是鈉、鈣(填元素名稱)
(2)A屬于氧化物,是導(dǎo)致酸雨的氣體污染物之一,組成A的兩種元素的質(zhì)量比為7:8,則A的化學(xué)式為NO.
(3)B、C常溫下均為液體,且組成元素相同,B在一定條件下可生成C,寫出該反應(yīng)的化學(xué)反應(yīng)方程式2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑.
(4)D用于玻璃、造紙和洗滌劑的生成,E、F均由兩種元素組成,取D溶液進(jìn)行實(shí)驗(yàn),操作和現(xiàn)象如圖:

寫出D與E反應(yīng)的化學(xué)方程式Na2CO3+CaCl2=CaCO3↓+2NaCl,F(xiàn)的化學(xué)式為HCl.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

19.如圖是鉛蓄電池中兩組物質(zhì)間相互轉(zhuǎn)化時(shí)能量的變化關(guān)系,下列有關(guān)說法中錯(cuò)誤的是(  )
A.化學(xué)能轉(zhuǎn)變成電能的過程中發(fā)生了氧化還原反應(yīng)
B.若反應(yīng)中的PbO2和Pb的質(zhì)量比是239:207,物質(zhì)X一定是H2SO4
C.充電使電能轉(zhuǎn)化成化學(xué)能,充電可降低H2SO4的濃度
D.隨意丟棄鉛蓄電池會(huì)造成土壤和水的污染

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

9.下來變化中屬于化學(xué)變化的是( 。
A.蠟燭燃燒B.汽車爆胎C.蔬菜榨汁D.玻璃破碎

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

16.如圖為驗(yàn)證水的組成的實(shí)驗(yàn)裝置,下列有關(guān)說法正確的是( 。
A.正極和負(fù)極產(chǎn)生的氣體質(zhì)量比為1:2
B.正極產(chǎn)生的氣體能使帶火星的木條復(fù)燃
C.水是由一個(gè)氧元素和兩個(gè)氫元素組成的
D.該變化中的最小粒子為氫分子和氧分子

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

13.汽車已成為許多人出行的主要交通工具,行車安全已越來越受到人們的重視,汽車安裝安全氣囊可以有效保護(hù)乘車人員,在車輛發(fā)生碰撞的瞬間,安全裝置通電點(diǎn)火,使其中的粉末迅速分解釋放出大量的氮?dú),行成氣囊,該粉末由Fe2O3固體和化合物甲組成,加熱13.0克化合物甲,完全分解生成8.4克氮?dú)夂蛦钨|(zhì)乙,單質(zhì)乙可在高溫隔絕空氣的條件下與Fe2O3發(fā)生置換反應(yīng),有Na2O生成.化合物甲的化學(xué)是Na3N.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

6.人類生產(chǎn)、生活離不開金屬材料.
(1)人們習(xí)慣上把金、銀、銅、鐵、錫五種金屬稱為“五金”,在“五金”順序中把金屬鐵的位置移到后面正好符合由弱到強(qiáng)的順序.
(2)銅也容易生銹,銅銹的主要成分是堿式碳酸銅[化學(xué)式為Cu2(OH)2CO3],是銅與空氣中的氧氣、水和二氧化碳共作用的結(jié)果.
(3)合金是由兩種或兩種以上的金屬(或金屬與非金屬)熔合而成的具有金屬特性的物質(zhì).一般來說,合金的熔點(diǎn)低于任何一種組成金屬的熔點(diǎn).下表是一些金屬的熔點(diǎn)數(shù)據(jù):
金屬
熔點(diǎn)/℃108.3419.6231.9327.5271.3320.9
保險(xiǎn)絲由鉍、鉛、錫、鎘組成,其熔點(diǎn)最高不超過231.9℃
(4)實(shí)驗(yàn)室中有鐵、銅、鋅三種金屬,某同學(xué)想用實(shí)驗(yàn)的方法探究鐵、銅、鋅三種金屬的活潑性順序,若只提供一種溶液來完成該實(shí)驗(yàn),他所選擇的試劑是FeSO4溶液,寫出反應(yīng)的化學(xué)方程式:FeSO4+Zn=ZnSO4+Fe.

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同步練習(xí)冊(cè)答案