17.回答下列問題:
(1)托盤天平能稱準至:0.1克.
(2)濃H2SO4沾到皮膚上,首先采取的措施是:用大量水沖洗.
(3)實驗室用剩的藥品應(yīng):放入指定容器.

分析 根據(jù)托盤天平最小刻度進行解答;
根據(jù)濃硫酸具有強烈的腐蝕性進行解答;
根據(jù)剩余藥品處理原則進行解答.

解答 解:(1)托盤天平最小刻度為:0.1g,所以能稱準至:0.1g;
(2)濃硫酸具有強烈的腐蝕性,沾到皮膚上,首先采取的措施是:用大量水沖洗;
(3)剩余藥品處理原則:放入指定容器;
故答案為:0.1;用大量水沖洗;放入指定容器

點評 本題主要考查實驗操作的一些注意事項,學會常見的意外事故的處理方法.

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:初中化學 來源: 題型:填空題

7.某學生用托盤天平稱取5.8g食鹽,但在實際操作中將砝碼和藥品放反了,則其實際稱得的食鹽質(zhì)量為4.2g.

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科目:初中化學 來源: 題型:填空題

8.化學用語是學習和研究化學的工具,請按要求完成下列各題:
用化學用語填空:
①天然氣的主要成分CH4
②地殼中含量最多的金屬元素Al 
③用于人工降雨的干冰CO2
④5個硫酸根離子:5SO42-

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科目:初中化學 來源: 題型:填空題

5.如圖是水分子在一定條件下分解的示意圖,從中你獲得的信息是(答兩點即可)
黑球:表示氧原子   白球:表示氫原子
(1)水是由氫元素和氧元素組成的;(2)化學變化中,分子可以分成原子,原子不可再分,原子是化學變化中的最小微粒.

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科目:初中化學 來源: 題型:填空題

12.生銹的鐵釘放入足量的稀鹽酸中,片刻觀察到的現(xiàn)象是鐵銹逐漸溶解,溶液由無色變成黃色,發(fā)生的化學方程式Fe2O3+6HCl═2FeCl3+3H2O;反應(yīng)一段時間后,又觀察到的現(xiàn)象是有氣泡產(chǎn)生,發(fā)生反應(yīng)的化學方程式為Fe+2HCl═FeCl2+H2↑.

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科目:初中化學 來源: 題型:填空題

2.用托盤天平稱量6克食鹽,正確的操作順序是:(1)(3)(4)(5)(2)
(1)調(diào)節(jié)平衡螺母,使指針靜止時指在標尺中間.
(2)將砝碼放回砝碼盒,將游碼撥放到刻度尺零處.
(3)左右兩個盤上各放一張質(zhì)量相等的紙.
(4)右盤放入5g砝碼,將游碼撥到1g處.
(5)向左盤上加食鹽直到天平平衡.

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科目:初中化學 來源: 題型:填空題

9.有下列物質(zhì):①氧氣;②二氧化碳;③氖氣;④二氧化硫;.請用這些物質(zhì)的數(shù)字代號填空:
(1)能使澄清石灰水變渾濁的是②;
(2)屬于有刺激性氣味的有毒氣體的是④;
(3)能使帶火星木條復(fù)燃的是①;
(4)屬于稀有氣體的是③.

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科目:初中化學 來源: 題型:實驗探究題

6.小華同學在化學實驗操作考試時,抽到的題目是“二氧化碳的制取、收集和驗滿”.

(1)小華要制取二氧化碳,應(yīng)該從以上藥品選擇石灰石和稀鹽酸( 填名稱),寫出符號表達式:CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑,不選擇木炭和氧氣的理由是有氣體參加反應(yīng),氣體產(chǎn)物不便收集.
(2)如圖是小華實驗時的主要步驟,這些步驟的正確順序是cabd( 填字母,下同),其中,操作有誤的是d

(3)用圖中制取二氧化碳的發(fā)生裝置還可以用來制取氧氣,寫出相應(yīng)的符號表達式2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑.

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

7.隨著城市的規(guī)劃建設(shè),寧夏也即將步入地鐵時代.在地鐵的建設(shè)過程中,用了大量鋼材,其中出站口的扶手為不銹鋼,它屬于( 。
A.金屬材料B.合成材料C.復(fù)合材料D.無機非金屬材料

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