有資料表明,氧化銅對(duì)氯酸鉀(KClO3)的分解有催化作用.先將2.4g CuO與wg氯酸鉀的混合物充分加熱,使其不再產(chǎn)生氣體后,殘余固體經(jīng)冷卻、稱量,質(zhì)量為wg.然后將固體溶于21.3g水中,充分?jǐn)嚢瑁^濾,得到濾液和黑色的濾渣.濾渣又經(jīng)洗滌、烘干、稱量,質(zhì)量為2.4g.(注:不考慮每步實(shí)驗(yàn)過程中物質(zhì)的損失;計(jì)算結(jié)果保留1位小數(shù))
(1)求生成的O2質(zhì)量;
(2)求所得濾液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù).
考點(diǎn):根據(jù)化學(xué)反應(yīng)方程式的計(jì)算,有關(guān)溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的簡(jiǎn)單計(jì)算
專題:溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)與化學(xué)方程式相結(jié)合的計(jì)算
分析:(1)根據(jù)方程式的寫法考慮;(2)根據(jù)固體質(zhì)量的減少量就是生成的氧氣的質(zhì)量;(3)根據(jù)氧氣的質(zhì)量計(jì)算出生成的氯化鉀的質(zhì)量,再除以反應(yīng)后溶液質(zhì)量即可.
解答:(1)根據(jù)質(zhì)量守恒定律可知固體質(zhì)量的減少量就是生成的氧氣的質(zhì)量,所以生成氧氣的質(zhì)量為:(2.4g+wg)-wg=2.4g;                 …(2分)
(2)解:設(shè)生成2.4g氧氣的同時(shí)生成氯化鉀的質(zhì)量為X,
2KClO3
 CuO 
.
2KCl+3O2
149             96
 X             2.4g                           
149
96
=
X
2.4g

X=3.725g                           
所得溶液總質(zhì)量為:3.725g+21.3g=25.025g
所以所得濾液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為:
3.725g
25.025g
×100%=14.9% 
答:所得濾液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)14.9%.
點(diǎn)評(píng):解答本題的關(guān)鍵是要知道固體質(zhì)量的減少量就是生成氧氣的質(zhì)量,根據(jù)氧氣的質(zhì)量再進(jìn)行計(jì)算即可.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下列實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象對(duì)應(yīng)的結(jié)論正確的( 。
選項(xiàng) A B C D
實(shí)驗(yàn)   
實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 燒杯內(nèi)壁附著的澄清石灰水變渾濁 a燒杯中溶液由無色變成紅色 試管兩極處有氣體產(chǎn)生,且左右兩極氣體體積比為2:1 反應(yīng)后天平指針向右偏移
實(shí)驗(yàn)結(jié)論 說明蠟燭燃燒產(chǎn)生二氧化碳和水 既說明分子在不斷的運(yùn)動(dòng),又說明濃氨水能使酚酞變紅 既說明水由氫元素、氧元素組成,又說明水分子中含有氫分子和氧分子 鹽酸與碳酸鈉的反應(yīng)不遵守質(zhì)量守恒定律
A、B、B、C、C、D、

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

從C、H、O、Cl、Na、Cu六種元素中選擇,寫出符合下列要求的化學(xué)符號(hào):
(1)紅色的金屬單質(zhì)
 
;
(2)能供給呼吸的氣體
 
;
(3)最理想的高能氣體燃料
 

(4)廚房中調(diào)味用的鹽
 
;
(5)鹽酸、硫酸的溶液中都含有的陽離子
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

如圖是一些常見物質(zhì)的pH,回答下列問題:
(1)食鹽水中的溶質(zhì)是
 
(填化學(xué)式);
(2)酸雨的酸性比正常雨水的酸性
 
(填“強(qiáng)”或“弱”);
(3)要減輕被螞蟻叮咬(向人體注入了甲酸)后出現(xiàn)的皮膚搔癢、紅腫癥狀,最適宜涂抹上表中的物質(zhì)
 
(寫名稱);
(4)熏醋可殺死房屋空氣中的感冒病毒,熏蒸時(shí)很遠(yuǎn)就會(huì)聞到食醋的氣味,從分子的觀點(diǎn)解釋該現(xiàn)象是
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下列有關(guān)溶液的說法正確的是( 。
A、凡是均一、穩(wěn)定的液體一定是溶液
B、溶液一定無色透明的
C、在溶液里各部分的化學(xué)性質(zhì)一定相同
D、溶液中的溶質(zhì)一定是一種

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下列各組物質(zhì),按單質(zhì)、化合物、混合物順序排列的是( 。
A、氫氣、干冰、冰水共存物
B、天然氣、煤、石油
C、液態(tài)氧、氯化氫、潔凈的空氣
D、稀有氣體、天然氣、石灰石

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

請(qǐng)根據(jù)題意填寫下表
化學(xué)符號(hào)
 
8NO2
 
CO32-
表示意義3個(gè)碳原子
 
氧化鐵
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

除去下列括號(hào)中的少量雜質(zhì)所用的試劑和方法正確的是( 。
選項(xiàng)物質(zhì)雜質(zhì)除去雜質(zhì)的方法
ACO2CO點(diǎn)燃
BCaOCaCO3高溫煅燒
CNaCl溶液Na2CO3加入適量石灰水,過濾
DFeCl2溶液CuCl2加過量鐵粉,過濾
A、AB、BC、CD、D

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

2012年1月,廣西河池宜州市境內(nèi)龍江發(fā)生的鎘濃度超標(biāo)事件,處置人員向河中投放石灰和氯化鋁,中和過濾河內(nèi)超標(biāo)的鎘,降低鎘濃度.
(1)鎘是人體的
 

A.常量元素           B.微量元素        C.有害元素
(2)鎘(Cd)的原子結(jié)構(gòu)示意圖如圖所示,由此可知鎘原子的在化學(xué)反應(yīng)中易
 
(填“得到”或“失去”)2個(gè)電子形成
 
(填粒子的化學(xué)符號(hào)).

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