下列安全措施不正確的是( 。
A、灑出的酒精在桌面上燃燒起來,立即用濕布蓋滅
B、正在使用的家用電器著火,立即用水澆滅
C、天然氣泄漏,開窗通風后關(guān)閉閥門
D、逃離火災現(xiàn)場時,可用濕毛巾捂住口鼻,蹲下靠近地面離開
考點:滅火的原理和方法,防范爆炸的措施
專題:化學與生活
分析:A、根據(jù)滅火原理:①清除或隔離可燃物,②隔絕氧氣或空氣,③使溫度降到可燃物的著火點以下,據(jù)此結(jié)合滅火方法進行分析判斷.
B、電器著火,為防止觸電,先應切斷電源.
C、天然氣具有可燃性,與空氣混合后的氣體遇明火、靜電、電火花或加熱易發(fā)生爆炸,要謹慎處理.
D、根據(jù)濕毛巾有類似防毒面具作用、氣體受熱密度變小進行判斷.
解答:解:A、灑出的酒精在桌面上燃燒起來,立即用濕布蓋滅,能起到隔絕氧氣、降低溫度的作用,故選項說法正確.
B、電器著火,首先應切斷電源,為防止觸電,不能用水撲滅,故選項說法錯誤.
C、天然氣與空氣混合遇明火等易發(fā)生爆炸,關(guān)閉閥門、開窗通風,可以稀釋燃氣、降低溫度,防止發(fā)生燃燒或爆炸,故選項說法正確.
D、濕毛巾有類似防毒面具作用,用濕毛巾捂住口鼻能防止吸入燃燒時生成的有毒氣體;氣體受熱密度變小,有毒氣體上升聚集在高處,故要蹲下靠近地面離開,尋找安全出口;故選項說法正確.
故選:B.
點評:本題難度不大,掌握滅火的原理、防止爆炸的措施、火災時的逃生的方法等是正確解答本題的關(guān)鍵.
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:初中化學 來源: 題型:

碳的耗用量稱為“碳足跡”.一般情況下,排放二氧化碳越多,碳足跡就越大.以下做法可以減小“碳足跡”的是( 。
A、減少一次性筷子的使用
B、大量使用煤、石油等燃料
C、將生活垃圾進行焚燒處理
D、以私家車出行代替公共交通工具

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科目:初中化學 來源: 題型:

下列實驗操作正確的是( 。
A、
  量取液體
B、
  吹滅酒精燈
C、
   甲烷驗純
D、
  稀釋濃硫酸

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科目:初中化學 來源: 題型:

如圖有關(guān)氣體的制取裝置或?qū)嶒灢僮鳎e誤的是( 。
A、
制取氧氣的發(fā)生裝置
B、
收集氧氣
C、
檢驗二氧化碳是否收集滿
D、
驗證二氧化碳

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科目:初中化學 來源: 題型:

學習化學不僅可以豐富知識,同時也可以更好的服務生活,促進科技發(fā)展.請回答下列問題:
(1)每年的5月20日是“中國學生營養(yǎng)日”,據(jù)有關(guān)報道,我國學生普遍存在無機鹽、維生素等攝入量不足,糖類、脂肪攝入量過多的問題.在各種食物中,富含糖類的一種物質(zhì)是
 

(2)每年世界上鋼鐵的產(chǎn)量很高,鋼鐵的銹蝕也給人類帶來了巨大的損失.鐵在空氣中銹蝕,實際上是鐵跟空氣中的
 
 
共同作用的結(jié)果;
(4)固體藥品通常保存在廣口瓶里,取用固體藥品一般用
 

(5)材料是時代進步的標志,材料的應用與發(fā)展,大大方便了人類的生活.以下材料:
①不銹鋼,②塑料,③棉花,屬于有機合成材料的是
 
(填序號).
(6)自來水生產(chǎn)過程中,可用過濾的方法除去水中不溶性雜質(zhì),同時還必須進行消毒.X是一種新型的自來水消毒劑,工業(yè)上制取X的化學方程式為:Cl2+2NaClO2═2NaCl+2X,則X的化學式為
 

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科目:初中化學 來源: 題型:

利用化學方程式進行計算的步驟
設:設
 

寫:寫出反應的
 

標:標出相關(guān)物質(zhì)的化學計量數(shù)和相對分子質(zhì)量的
 
以及
 
 

列:列出
 
求解.
答:簡明地寫出答案.

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科目:初中化學 來源: 題型:

寫出下列過程的化學方程式:
(1)天然氣(主要成分為甲烷)燃燒
 

(2)用雙氧水和二氧化錳制取氧氣
 

(3)鐵絲在氧氣中燃燒
 
;
(4)電解水
 
;
(5)實驗室用石灰石和稀鹽酸制取二氧化碳
 

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科目:初中化學 來源: 題型:

下列變化中一定屬于化學變化的是( 。
①植物光合作用②糧食釀酒③固體物質(zhì)加熱后全部變成氣體④鐵生銹⑤爆炸.
A、③⑤B、①②⑤
C、②③④D、①②④

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科目:初中化學 來源: 題型:

科學家發(fā)現(xiàn)某些元素的原子具有放射性,即原子能自動地放出一些固定的粒子.據(jù)此推斷,當一種元素的原子經(jīng)過放射變化后,結(jié)果變成了另一種元素的原子.它一定是放射了( 。
A、能量B、中子
C、質(zhì)子D、該原子的原子核

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