【題目】日常生活中常見(jiàn)到下列現(xiàn)象，其中屬于化學(xué)變化的是( )

A．冬天的早晨，窗玻璃上結(jié)了一層厚厚的冰

B．自行車輪胎在烈日下爆裂

C．菜刀生銹

D．用電熱壺?zé)_(kāi)水

【答案】C

【解析】

試題分析：物理變化和化學(xué)變化的根本區(qū)別在于是否有新物質(zhì)生成，如果有新物質(zhì)生成，則屬于化學(xué)變化；反之，則是物理變化。A是水由液態(tài)變成固態(tài)，狀態(tài)發(fā)生了變化沒(méi)有生成新物質(zhì)屬物理變化；B是由于溫度升高分子間的間隔變大，沒(méi)有生成新物質(zhì)屬物理變化；C鐵變成鐵銹，有新物質(zhì)的生成，屬于化學(xué)變化；D是電能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能，沒(méi)有生成新物質(zhì)屬物理變化。故選C。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】（1分）用氫氣，碳，一氧化碳分別與質(zhì)量相同的氧化銅在高溫下完全反應(yīng)，則消耗氫氣，碳，一氧化碳的質(zhì)量比為 ________。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】把過(guò)量的鐵粉加入到含有稀硫酸和硫酸銅的混合溶液中充分反應(yīng)，反應(yīng)后過(guò)濾，濾紙得到物質(zhì)的化學(xué)式為 _________________ ；濾液中溶質(zhì)化學(xué)式為_(kāi)________________。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】國(guó)際互聯(lián)網(wǎng)上報(bào)道“目前世界上約有20億人患有缺鐵性貧血”，這里的“鐵”是指( )

A．四氧化三鐵 B．鐵單質(zhì) C．氧化鐵 D．鐵元素

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】某化學(xué)興趣小組設(shè)計(jì)了一組“吹氣球”實(shí)驗(yàn)，三套裝置如下圖：

（1）甲裝置：

①儀器a的名稱為_(kāi)_______________

②向a中加水會(huì)看到氣球脹大，一段時(shí)間內(nèi)氣球大小沒(méi)有變化，說(shuō)明該裝置氣密性___________。

（2）乙裝置：

①若生成O2使氣球脹大，則錐形瓶中所裝的固體物質(zhì)可以是__________________。

②若生成H2使氣球脹大，則反應(yīng)的化學(xué)方程式為_(kāi)__________________________。

③若錐形瓶中裝有NaOH固體，分液漏斗中加入少量水，則氣球脹大的主要原因是_________________。

（3）丙裝置：

若錐形瓶中盛滿CO2，欲使氣球脹大，則分液漏斗中的液體可以是_____________。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的描述錯(cuò)誤的是

A.一氧化碳在空氣中燃燒產(chǎn)生藍(lán)色火焰

B.硫磺在空氣中燃燒，發(fā)出淡藍(lán)色火焰，且有刺激性氣味氣體生成

C.鎂帶在空氣中燃燒發(fā)出耀眼的白光，生成白色固體

D.紫銅片在黃銅片上刻畫(huà)，會(huì)看到黃銅片上留下明顯的劃痕

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】野炊結(jié)束后，同學(xué)們及時(shí)用沙土蓋滅火堆，其主要滅火原理是( )

A．將可燃物與氧氣隔絕 B．撤離可燃物

C．降低可燃物的著火點(diǎn) D．降低可燃物的溫度

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列生產(chǎn)、生活中的變化，屬于化學(xué)變化的是

A．燈泡通電發(fā)光放熱 B．活性炭吸附水中的異味

C．干冰用于人工降雨 D．石墨制成金剛石

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】某品牌純堿中含有雜質(zhì)NaCl，化學(xué)興趣小組的同學(xué)進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn)探究：稱取12g樣品放入燒杯中，加入稀鹽酸至不再產(chǎn)生氣泡為止，并繪制出加入稀鹽酸的質(zhì)量與放出氣體質(zhì)量的關(guān)系如圖,

（1）純堿恰好完全反應(yīng)時(shí)，生成CO2的質(zhì)量為 g

（2）計(jì)算該樣品中含雜質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是多少？（計(jì)算結(jié)果保留一位小數(shù)，下同）

（3）計(jì)算當(dāng)鹽酸與純堿恰好完全反應(yīng)時(shí)，所得溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)是多少？

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同步練習(xí)冊(cè)答案