如下圖所示,在杠桿的兩端分別掛著質(zhì)量相等的銅球和鐵球,這時(shí)杠桿平衡.然后將兩球分別浸沒在稀鹽酸和硫酸銅溶液中片刻,下列說法正確的是( )
A.左邊燒杯中溶液的質(zhì)量增加
B.右邊燒杯中溶液的質(zhì)量減少
C.兩邊溶液的質(zhì)量都不變
D.取掉燒杯后,杠桿仍然保持平衡
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科目:初中化學(xué) 來源:2015年人教版初中化學(xué)九年級(jí)中考3年模擬9.2練習(xí)卷(解析版) 題型:推斷題
苯甲酸是一種食品防腐劑,它是一種片狀晶體,在一定量水中溶解的最大量隨溫度的升高而增大.下表是該物質(zhì)在100g水中達(dá)到飽和時(shí)所能溶解的最大量.
溫度/℃ | 25 | 50 | 95 |
達(dá)到飽和所溶解的質(zhì)量/g | 0.17 | 0.95 | 6.8 |
某同學(xué)為提純某一苯甲酸樣品(其中含有泥沙等難溶于水的雜質(zhì)),進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn):
(1)取樣品約2g放入燒杯中,加入100mL蒸餾水充分?jǐn)嚢,發(fā)現(xiàn)樣品幾乎沒有溶解,原因是________________________.
(2)將燒杯放在石棉網(wǎng)上加熱,待樣品充分溶解后趁熱過濾.趁熱過濾的目的是________________.
(3)將所得濾液緩慢冷卻至室溫就可使苯甲酸以晶體形式析出,其原因是________________________________.
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科目:初中化學(xué) 來源:2015年人教版初中化學(xué)九年級(jí)中考3年模擬8.3練習(xí)卷(解析版) 題型:推斷題
某學(xué)習(xí)小組用相同的光亮鐵釘探究鐵生銹與哪些因素有關(guān),設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)如圖所示:
(1)一周后觀察,試管①和③中的鐵釘無明顯變化,試管②中的鐵釘明顯生銹.探究發(fā)現(xiàn)鐵生銹的主要條件是鐵與________________直接接觸,其中試管②中鐵釘?shù)腁、B、C三處中________處銹蝕最嚴(yán)重.
(2)試管①中加入的蒸餾水要事先煮沸,其目的是________________________________.
(3)沙漠地區(qū)的鐵制品銹蝕較慢的原因是________________________________.
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科目:初中化學(xué) 來源:2015年人教版初中化學(xué)九年級(jí)中考3年模擬8.3練習(xí)卷(解析版) 題型:選擇題
下面是某學(xué)習(xí)小組關(guān)于Ag、Au、Cu、Fe、Al這幾種金屬的學(xué)習(xí)交流.請(qǐng)你參與交流并回答下列問題:
(1)李明同學(xué)在對(duì)上述金屬分類時(shí),他根據(jù)金屬的某種化學(xué)性質(zhì)相同,將“Au、Cu、X”劃分為一類,你認(rèn)為X為________.
(2)請(qǐng)你寫出上述一種金屬與AgNO3溶液反應(yīng)的化學(xué)方程式:________________________________________.
(3)王亮同學(xué)查閱到以上五種金屬還能開采年限(根據(jù)儲(chǔ)藏量和目前消耗速度確定)的統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)(如圖所示).請(qǐng)你結(jié)合圖示,提出一條金屬資源開發(fā)利用的合理化建議:________________________________________________.
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科目:初中化學(xué) 來源:2015年人教版初中化學(xué)九年級(jí)中考3年模擬8.3練習(xí)卷(解析版) 題型:選擇題
李明同學(xué)改進(jìn)了CO還原Fe2O3的實(shí)驗(yàn)裝置,完成了部分裝置,如圖所示.
(1)請(qǐng)你完成余下裝置,使B瓶中的CO形成穩(wěn)定氣流流入加熱試管中,并處理好尾氣(缺乏材料自選,用簡單文字說明,不必畫圖)________________________________________.
(2)酒精燈加網(wǎng)罩的作用是________________________________.
(3)加熱后,試管中的現(xiàn)象是________________,盛澄清石灰水的具支試管中的現(xiàn)象是________________.
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科目:初中化學(xué) 來源:2015年人教版初中化學(xué)九年級(jí)中考3年模擬8.2練習(xí)卷(解析版) 題型:選擇題
(2013中川遂寧)已調(diào)平的托盤天平(高靈敏度)兩邊各放一個(gè)等質(zhì)量的燒杯,向燒杯中倒入質(zhì)量相等、質(zhì)最分?jǐn)?shù)也相等的足量的稀硫酸,然后在左邊的燒杯中放入一定質(zhì)量的鐵粉,同時(shí)在右邊的燒杯中放入等質(zhì)量的鋅粉,在反應(yīng)過程中天平指針的偏轉(zhuǎn)情況為( )
A.先左后右
B.先右后左
C.不偏轉(zhuǎn)
D.無法確定
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科目:初中化學(xué) 來源:2015年人教版初中化學(xué)九年級(jí)中考3年模擬8.2練習(xí)卷(解析版) 題型:選擇題
(2014湖北武漢)某化學(xué)興趣小組的同學(xué)將一枚潔凈的鐵釘放入硫酸銅溶液中,觀察到鐵釘表面有紅色的物質(zhì)析出,且產(chǎn)生少量的氣體.于是,他們重新配制硫酸銅溶液,再次實(shí)驗(yàn),又觀察到相同的現(xiàn)象.
關(guān)于該實(shí)驗(yàn),有如下說法:①產(chǎn)生的氣體可能是氫氣;②完全反應(yīng)后溶液呈黃色;③實(shí)驗(yàn)中一定發(fā)生了置換反應(yīng);④由實(shí)驗(yàn)可以得出金屬活動(dòng)性順序:Cu>Fe;⑤硫酸銅溶液可能顯酸性;⑥重做實(shí)驗(yàn)沒有任何意義.
其中正確說法的個(gè)數(shù)有( )
A.2個(gè)
B.3個(gè)
C.4個(gè)
D.5個(gè)
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科目:初中化學(xué) 來源:2015年人教版初中化學(xué)九年級(jí)中考3年模擬8.2練習(xí)卷(解析版) 題型:選擇題
(2012遼寧沈陽)下列物質(zhì)不能由金屬和酸反應(yīng)直接制得的是( )
A.AgCl
B.FeCl2
C.MgCl2
D.AlCl3
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科目:初中化學(xué) 來源:2015年人教版初中化學(xué)九年級(jí)下冊(cè)期中練習(xí)卷(解析版) 題型:選擇題
已知三種二價(jià)金屬的活動(dòng)性強(qiáng)弱順序?yàn)閄>Y>Z,某同學(xué)設(shè)計(jì)完成了如下實(shí)驗(yàn),請(qǐng)你從理論上分析肯定不成功的實(shí)驗(yàn)是( )
A.實(shí)驗(yàn)一:X+YSO4→XSO4+Y
B.實(shí)驗(yàn)二:Z+YSO4→ZSO4+Y
C.實(shí)驗(yàn)三:X+H2SO4(。鶻SO4+H2↑
D.實(shí)驗(yàn)四:Z+H2SO4(稀)一不反應(yīng)
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