右圖是X、Y、Z 三種物質(zhì)的溶解度曲線。將t2℃時(shí)三種物質(zhì)的飽和溶液降溫至t1℃，溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)大小關(guān)系正確的是（   ）

A、X ＞Y＞Z      B、Y＞Z＞X      

 C、Z＞Y＞X     D、X＝Y(jié)＞Z

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


①“張飛牛肉”；②“保寧醋”；③“冬菜”是南充三大名優(yōu)特產(chǎn)，稱為“南充三絕”．

（1）富含蛋白質(zhì)的是　　，富含維生素的是　　（用序號(hào)填空）．

（2）廚房里有兩種白色固體粉末，分別是食鹽和純堿，可以選用上述　　（填序號(hào)）來區(qū)分她們，產(chǎn)生　　現(xiàn)象的是純堿，無明顯現(xiàn)象的是食鹽．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


如圖是A、B兩物質(zhì)的溶解度曲線，據(jù)此回答以下問題：

  (l) t1℃時(shí)，A物質(zhì)的溶解度為         g。

  (2)a點(diǎn)的含義是              。

 (3)溶解度受溫度影響較小的物質(zhì)是    。

  (4)從A、B的混合物中分離A物質(zhì)，一般采用       的方法。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


A～F是初中化學(xué)常見的物質(zhì)，它們的相互轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖9所示。已知A、B組成相同，E是天然氣的主要成分。

請(qǐng)回答下列問題：

（1）A的化學(xué)式為 。

（2）C的用途之一為 。

（3）反應(yīng)②的基本反應(yīng)類型為 。

（4）反應(yīng)④的化學(xué)方程式為 。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


預(yù)防佝僂病和骨質(zhì)疏松需適量補(bǔ)充的元素是

 A、鈉         B、碘           C、鈣            D、硒

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


下圖是氫氣在氯氣中燃燒反應(yīng)的微觀示意圖。下列說法正確的是（   ）

A．圖中反應(yīng)物和生成物分子個(gè)數(shù)比為1：1：1     

B．HCl中氫元素和氯元素的質(zhì)量比為2：71

C． 圖中表示了4種物質(zhì)的分子

D．反應(yīng)前后                         不變

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


下面是“粗鹽中難溶性雜質(zhì)的去除”的實(shí)驗(yàn)操作示意圖：

（1）儀器a的名稱             ；

（2）操作A中托盤兩邊各放一張大小相同的紙片，其作用是            ；

（3）操作B中還需要用到的儀器是         ；

（4）操作 C過濾時(shí)倒入液體的液面要低于濾紙邊緣主要是為了防止 (填序號(hào))       ；

A.過濾速度慢     B. 濾紙破損   C. 雜質(zhì)未經(jīng)過濾就進(jìn)入濾液   

（5）圖中部分操作有錯(cuò)誤，其中有的錯(cuò)誤會(huì)導(dǎo)致精鹽產(chǎn)率明顯偏低，其原因是                                 。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


物質(zhì)X是一種可再生綠色能源，其燃燒的化學(xué)方程式為X + 3O2 2CO2+ 3H2O ，則X的化學(xué)式為（  ）

A．C2H4   B．CH3OH   C．C2H5OH   D．C2H6

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


下圖是某個(gè)化學(xué)反應(yīng)的微觀示意圖，從示意圖中獲取的信息正確的是

A．圖①分子中兩種原子的個(gè)數(shù)比為1:4 B．圖②對(duì)應(yīng)的物質(zhì)是化合物

C．反應(yīng)前后原子的種類和個(gè)數(shù)不變 D．兩種生成物的分子個(gè)數(shù)比為1:2

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同步練習(xí)冊(cè)答案