【題目】在實驗桌上有如下幾種氣體發(fā)生裝置和收集裝置。請你參與實驗并回答問題。
(1)寫出標號①、②的儀器名稱:①______,②______。
(2)實驗室制取二氧化碳氣體的發(fā)生裝置為______(填字母),該反應的化學方程式為______。用C裝置收集二氧化碳,其驗滿的方法是:______。事實上,用D裝置也可以收集到CO2,請你說明理由______(寫一條即可)。
(3)檢驗二氧化碳的方法是______。該反應的化學方程式為______。
(4)實驗室若用A裝置制取氧氣,其反應的化學方程式為______。用B裝置制取氧氣的化學方程式為______。
(5)若用如圖2裝置收集一瓶氧氣,氣體應從______(填a或b)端進入。
【答案】鐵架臺 集氣瓶 B CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑ 將一根燃著的木條平放在集氣瓶口,木條熄滅,證明滿了 1體積的水只能溶解1體積的二氧化碳 把氣體通入澄清的石灰水中,石灰水變渾濁,就證明是二氧化碳 CO2+Ca(OH)2=CaCO3↓+H2O 2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑ 2H2O22H2O+O2↑ b
【解析】
(1)鐵架臺是常用的夾持儀器,集氣瓶是收集氣體的儀器,故答案為:鐵架臺;集氣瓶;
(2)實驗室制取CO2,是在常溫下,用大理石或石灰石和稀鹽酸制取的,碳酸鈣和鹽酸反應生成氯化鈣和水和二氧化碳,因此不需要加熱;二氧化碳的驗滿方法是:將一根燃著的木條平放在集氣瓶口,木條熄滅,證明滿了;事實上,用D裝置也可以收集到CO2,理由是:1體積的水只能溶解1體積的二氧化碳;故答案為:B;CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑;將一根燃著的木條平放在集氣瓶口,木條熄滅,證明滿了;1體積的水只能溶解1體積的二氧化碳;
(3)二氧化碳一般用澄清的石灰水檢驗:把氣體通入澄清的石灰水中,石灰水變渾濁,就證明是二氧化碳;故答案為:把氣體通入澄清的石灰水中,石灰水變渾濁,就證明是二氧化碳;CO2+Ca(OH)2=CaCO3↓+H2O;
(4)A裝置的試管中沒有棉花團,因此是加熱高錳酸鉀制氧氣,高錳酸鉀受熱分解生成錳酸鉀和二氧化錳和氧氣,要注意配平;如果用雙氧水和二氧化錳制氧氣就不需要加熱,過氧化氫在二氧化錳做催化劑的條件下生成水和氧氣,要注意配平;故答案為:2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑;2H2O22H2O+O2↑;
(5)若用如圖2裝置收集一瓶氧氣,氣體應從短管進入,因為氣體的密度比水;故答案為:b;
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】利用催化劑可有效消除有害氣體甲醛(CH2O),其反應的微觀示意圖如圖。下列說法中不正確的是( )
A. 乙的化學式是O2
B. 丙的相對分子質(zhì)量是44
C. 該反應類型屬于置換反應
D. 該反應可用來減少甲醛的危害
查看答案和解析>>
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】如圖是氧化汞分解的微觀示意圖,請回答下列問題:
(1)請用給定的符號,在方框內(nèi)補全相應數(shù)量的粒子模型_____。
(2)保持丙物質(zhì)化學性質(zhì)的最小粒子是______。
(3)從圖中你能得到哪些信息,寫出其中兩點:______,______。
查看答案和解析>>
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】18世紀末,英國科學家普利斯特里和卡文迪許把“易燃空氣”與空氣或氧氣混合后盛在干燥、潔浄的玻璃瓶中,當用電火花點火時,發(fā)出震耳的爆鳴聲,且玻璃瓶內(nèi)璧上出現(xiàn)了液滴。一年之后,拉瓦錫重復了他們的實驗,并做了一個相反的實驗:讓水蒸氣通過一根燒紅的鐵管,得到了“易燃空氣”。
(1)這里的“易燃空氣”是指_______(填化學式)。
(2)某化學興趣小組的同學在創(chuàng)新的基礎(chǔ)上,在實驗室中重做上述兩個實驗,做法如下:
實驗1:水的通電分解實驗:如右圖所示,打開活塞b,用燃著的木條在玻璃管尖嘴口檢驗反應產(chǎn)生的氣體,看到的現(xiàn)象是_______,證明該氣體為_______。
實驗2:“易燃空氣”與氧氣混合后的點燃實驗
該興趣小組的同學決定利用制得的“易燃空氣”和空氣繼續(xù)進行探究,他們?nèi)?支試管,依次盛水90%(體積分數(shù))、80%…再用排水集氣法收集“易燃空氣”,而后分別把試管口移近酒精燈的火焰,實驗結(jié)果如下表所示,分析表中信息,完成下列問題:
序號 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 |
“易燃空氣”體積分數(shù)(%) | 90 | 80 | 70 | 50 | 20 | 10 | 5 |
空氣體積分數(shù)(%) | 10 | 20 | 30 | 50 | 80 | 90 | 95 |
點燃現(xiàn)象 | 安靜燃燒 | 安靜燃燒 | 弱的爆鳴聲 | 強的爆鳴聲 | 強的爆鳴聲 | 弱的爆鳴聲 | 不燃燒 不爆鳴 |
(3)排水法收集“易燃氣體”時,當試管集滿氣體后,用_______將試管移出水槽。
(4)在混合氣體爆炸范圍內(nèi),“易燃空氣”體積分數(shù)約為_______。
(5)工業(yè)上可使用“易燃空氣”做燃料,點燃前必須進行的操作是_______。
查看答案和解析>>
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】“鈣爾奇”是一種常見成人補鈣的藥物,它的主要成分是碳酸鈣。為了測定“鈣爾奇”中碳酸鈣的含量;小軍稱取20.0g干燥的鈣爾奇樣品放入燒杯中,并向其中加入了60.0g鹽酸恰好完全反應(假設(shè)鈣爾奇中除碳酸鈣外的其他成分都不溶于水,且不與稀鹽酸反應),反應后燒杯中物質(zhì)的總質(zhì)量為73.4g(忽略水的蒸發(fā)),完成下列計算:
(1)①鹽酸恰好反應時,生成二氧化碳的質(zhì)量是_______克;
②“鈣爾奇”樣品中碳酸鈣的質(zhì)量是_______克;
(2)當碳酸鈣恰好完全反應時所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)_______(結(jié)果保留一位小數(shù))。
查看答案和解析>>
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】如圖是A、B、C三種物質(zhì)的溶解度曲線,下列敘述正確的是( 。
A. t1℃時,A的飽和溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為30%
B. t2℃時,A、B的溶液蒸發(fā)掉等質(zhì)量的水,A析出的晶體多
C. 將C的飽和溶液從t2℃降低到t1℃,其溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)不變
D. 從B的溶液中得到B,通常采用降溫結(jié)晶的方法
查看答案和解析>>
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】下圖所示裝置可用于測定空氣中氧氣的含量,實驗前在集氣瓶內(nèi)加入少量水,并做上記號。下列說法中不正確的是( )
A. 該實驗證明空氣中氧氣的含量約占1/5
B. 實驗時紅磷一定要過量
C. 實驗前一定要檢驗裝置的氣密性
D. 紅磷燃燒產(chǎn)生大量的白霧,火焰熄滅后立刻打開彈簧夾
查看答案和解析>>
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】將一只小白鼠放在內(nèi)壁涂有澄清石灰水的集氣瓶中,并密封(如圖),發(fā)現(xiàn)小白鼠仍可存活一段時間,且瓶壁逐漸變模糊。請回答下列問題:
(1)小白鼠能存活一段時間的原因是______。
(2)瓶壁變模糊的原因是______(寫化學方程式)。
(3)燒杯中導管內(nèi)液面高度的變化是______。
(4)最后瓶內(nèi)剩余氣體的主要成分是______。
查看答案和解析>>
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】學校化學興趣小組的同學們?yōu)榱藴y定石灰石樣品中碳酸鈣的質(zhì)量分數(shù),取用一定量石灰石樣品研成粉末,稱取l00g樣品高溫加熱(樣品中除碳酸鈣外,其余成分受熱的不發(fā)生反應),然后把剩余圄體放在干燥器中冷卻后進行稱量,重復四次操作,得實驗數(shù)據(jù)如下表:
稱 量 | 第一次 | 第二次 | 第三次 | 第四次 |
剩余固體的重量 | 67.2g | 65.6g | 64.8g | 64.8g |
計算:(1)生成的二氧化碳的質(zhì)量是多少________g?
(2)該石灰石樣品中碳酸鈣的質(zhì)量分數(shù)_______?
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com