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【題目】已知FeCl3和CuCl2對H2O2分解都有催化作用，為測定并比較二者的催化效率，需要控制的條件包括以下的：

①實驗溫度 ②H2O2的濃度 ③催化劑質量 ④FeCl3與CuCl2的顆粒大小

A．①② B．②③ C．①②④ D．①②③④

【答案】D

【解析】

試題分析：FeCl3和CuCl2對H2O2分解都有催化作用，為測定并比較二者的催化效率，需要控制的條件是：實驗溫度、H2O2的濃度、催化劑質量、FeCl3與CuCl2的顆粒大小。故選D．

練習冊系列答案
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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】最近調查發(fā)現(xiàn)不少的中學生長期挑食、偏食不利于身體的健康，我們每天攝入的食物必須注意合理搭配。下列食物中富含維生素的是（�。�

A. 雞肉 B. 草魚 C. 大米 D. 白菜

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】【2016年湖南省永州市】現(xiàn)有A、B兩種銀白色的金屬，某同學想要探究這兩種金屬的活動性。

【設計實驗】

取大小相同的兩塊金屬，用砂紙打磨光亮，分別放入兩支試管中再加入等量的同種稀鹽酸，操作與現(xiàn)象如表：

實驗

試管1

試管2

操作

現(xiàn)象

金屬表面產生氣泡較慢

金屬表面產生氣泡較快

【思考結論】

（1）通過上述實驗，判斷出兩種金屬的活動性順序是A B（填“＞”或“＜”）。

（2）假設其中的一種金屬是鐵，除觀察到鐵的表面有氣泡產生外，還能觀察到反應后的溶液 呈 （填“淺綠色”或“黃色”）。

（3）實驗前用砂紙打磨金屬片的目的是 。

（4）如果兩種金屬是鎂和鐵，還可以用鎂和一種化合物的溶液來證明兩者的金屬活動性強弱，你認為該化合物可以是 填化學式）。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】如圖是甲、乙、丙三種物質的溶解度曲線，下列說法正確的是（）

A. t1℃時，30g甲物質溶于70g水中得到30%的甲溶液

B. t3℃時將甲、乙兩物質的飽和溶液降溫到t2℃，析出晶體質量甲＞乙

C. t2℃時，甲、丙溶液中溶質的質量分數(shù)甲＞丙

D. 將t3℃時甲、乙、丙三種物質的飽和溶液降溫到t1℃，所得溶液溶質的質量分數(shù)關系是乙＞甲＞丙

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】下列物質在氧氣中燃燒，能觀察到白煙的是：

A．紅磷 B．硫磺 C．鐵絲 D．木炭

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】【2016年湖南省婁底市】某化學課外活動興趣小組的同學，多某化工產生產的純堿樣品（已知雜質只含氯化鈉）的純度產生了興趣，設計實驗并探究如下：①取一定質量的該樣品，加55．65g水配成溶液；②向溶液中逐漸加入一定質量分數(shù)的CaCl2溶液（實驗中產生的沉淀與加入CaCl2溶液的質量關系如圖所示），當反應至A點時恰好完全反應；③過濾，測得所得濾液為100g14．35%的氯化鈉溶液（實驗過程中水的損失忽略不計）。試求：

（1）完全反應后，所得濾液中水的質量為 g。

（2）該純堿樣品中碳酸鈉的質量分數(shù)為多少？ 。（無計算過程不給分）

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】當①濃硫酸、②濃鹽酸、③固體燒堿、④生石灰四者長期敞口放置時，它們的質量變化情況是

A. ①④增大，②③減小 B. ①③④增大，②減小

C. ①③增大，②④減小 D. 都不變

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】下列有關催化劑的說法，正確的是：

A．在化學反應后其化學性質發(fā)生了改變

B．在化學反應后其質量減小

C．能改變化學反應速率

D．能增加生成物的質量

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】下列對吸入空氣和呼出氣體成分的探究描述中正確的是：

A．用澄清石灰水檢驗氧氣的含量

B．呼出氣體中二氧化碳含量比吸入氣體少了

C．空氣中水蒸氣含量比呼出氣體中的多

D．可以用排水集氣法收集呼出氣體

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