15. (8分) 下圖是物質(zhì)與其構(gòu)成粒子之間的關(guān)系圖。
回答下列問(wèn)題:
(1) 金屬鐵是由 (填“原子”“分子”或“離子”,下同) 構(gòu)成的,硫酸銅是由 構(gòu)成的。
(2) 原子得到或失去電子后形成離子,某離子的結(jié)構(gòu)示意圖為。
① 當(dāng) 時(shí),該粒子是原子。
② 當(dāng)a = 8時(shí),該粒子是 (填“原子”、“陽(yáng)離子”k “陰離子”) ,其符號(hào)為 。
(3) 氯化氫是一種無(wú)色有刺激性氣味的氣體,走進(jìn)實(shí)驗(yàn)室就聞到了這種氣味。從分子的角度解釋這種現(xiàn)象 。
15. (1) 原子 離子
(2) ①10 ②陰離子 O2—
(3) 氯化氫是由分子構(gòu)成的,它在不斷地運(yùn)動(dòng),擴(kuò)散到空氣 中,因此可以聞到刺激性氣味
題目來(lái)源:2016長(zhǎng)江作業(yè)本同步練習(xí)冊(cè)化學(xué)九年級(jí)下冊(cè)人教版 > “構(gòu)成物質(zhì)的奧秘”專(zhuān)題
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
11. (11分) 生活中處處有化學(xué),家庭就是一個(gè)化學(xué)小世界。
(1) 若鍋里的油著火了,應(yīng)立即蓋上鍋蓋滅火,其原理是 。
(2) 水果和蔬菜富含的營(yíng)養(yǎng)素是 (至少答兩種) 。
(3) 食醋中含有醋酸(CH3COOH) ,醋酸由 種元素組成,其中氫元素與氧元素的質(zhì)量比為 。
(4) 為防止水龍頭生鎊,在其表面鍍上一層鉻。鐵生銹的條件是 。
(5) 碘酒是家庭常備藥,碘酒中的溶劑是 (寫(xiě)化學(xué)式) 。
(6) 吸煙有害健康。香煙煙氣中含有幾百種對(duì)人體有害的物質(zhì),如尼古丁、焦油、一氧化碳、二氧化碳等,其中與血紅蛋白結(jié)合能力強(qiáng)的有毒氣體是 。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
(12) “白色污染”是指廢棄的 帶來(lái)的環(huán)境問(wèn)題。解決途徑:
① 使用不必要的塑料制品;② 使用某些塑料制品,如塑料袋、塑料盒等;
③使用一些新型的、可 的塑料,如微生物和光降解塑料等;④ 各種廢棄塑料。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
17. 某造紙廠排放的廢水中含有為了測(cè)定廢水中Na2CQ的質(zhì)量分?jǐn)?shù),取廢水l00g,逐滴加人稀鹽酸至過(guò)量,測(cè)得生成氣體質(zhì)量與所加稀鹽酸質(zhì)量關(guān)系如下圖所示。請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1) 反應(yīng)生成的氣體質(zhì)量為 g。
(2) 求該廢水中Na2C03的質(zhì)量分?jǐn)?shù)和所用稀鹽酸溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
9. 據(jù)中央電視臺(tái)報(bào)道,繼“食鹽力卩碘”后,我國(guó)又啟動(dòng)了“醬油加鐵”工程。“醬油加鐵”的意義是 ()
A. 增加咸度 B. 改善醬油味道
C. 減少?gòu)N房污染 D. 預(yù)防缺鐵性貧血
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
3. 下列液體混合過(guò)程中,可能符合右圖所示溶液酸堿度的是()
A. 向一定量的水中滴加稀硫酸
B. 向氫氧化鈉溶液中滴加稀鹽酸
C. 向碳酸鈉溶液中滴加一定量的水
D. 向氫氧化鈣溶液中滴加過(guò)量的碳酸鈉溶液
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
3. 下列符號(hào)中“3”所表示的含義不正確的是 ()
A. 3H——表示三個(gè)氫原子
B. 3H20 表示三個(gè)水分子
C. S03——表示一個(gè)三氧化硫分子中含有三個(gè)氧原子
D. Al3+ 表示招元素的化合價(jià)為+3價(jià)
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
10. 右圖是元素周期表中某元素的相關(guān)信息,從圖中不能獲得的信息是()
A. 該元素是非金屬元素 B. 該元素的原子序數(shù)為7
C. 該元素的相對(duì)原子質(zhì)量是14.01 D. 氮?dú)獾幕瘜W(xué)式為N2
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
4. 下列物品所使用的主要材料,屬于有機(jī)合成材料的是 ()
A. 不鎊鋼杯 B.木桶 C. 純棉毛巾 D. 漆綸制成的航天服
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