11.化學實驗是人們認識物質(zhì)的基本方法和途徑
(1)化學實驗中經(jīng)常用到試管,列舉實驗中由于使用不當造成試管破裂的一個例子沒有預熱.
(2)向試管中傾倒液體藥品時,現(xiàn)將瓶塞取下,倒放在實驗桌上,接下來的操作是標簽向著手心,拿起試劑瓶,試劑瓶與試管口緊挨,將液體倒入試管中.
(3)同學們在學習堿的化學性質(zhì)時做了如圖所示實驗.向盛有硫酸銅溶液的燒杯中滴加幾滴氫氧化鈉溶液,觀察到的現(xiàn)象是有藍色沉淀產(chǎn)生,繼續(xù)向其中滴加適量稀硫酸,發(fā)生反應(yīng)的化學方程式是Cu(OH)2+H2SO4=CuSO4+2H2O.

分析 (1)沒有預熱,直接對準有藥品的位置加熱,用冷水沖洗剛加熱過的試管,加熱試管中的固體時,試管口向上傾斜,這些都能夠?qū)е略嚬芷屏眩?br />(2)向試管中傾倒液體藥品時,將瓶塞取下,倒放在實驗桌上,標簽向著手心,拿起試劑瓶,試劑瓶與試管口緊挨,將液體倒入試管中;
(3)氫氧化鈉和硫酸銅反應(yīng)生成藍色沉淀氫氧化銅和硫酸鈉,氫氧化銅和稀硫酸反應(yīng)生成硫酸銅和水.

解答 解:(1)化學實驗中經(jīng)常用到試管,實驗中由于使用不當造成試管破裂的因素有:沒有預熱,直接對準有藥品的位置加熱,用冷水沖洗剛加熱過的試管,加熱試管中的固體時,試管口向上傾斜.
故填:沒有預熱.
(2)向試管中傾倒液體藥品時,現(xiàn)將瓶塞取下,倒放在實驗桌上,接下來的操作是:標簽向著手心,拿起試劑瓶,試劑瓶與試管口緊挨,將液體倒入試管中.
故填:標簽向著手心,拿起試劑瓶,試劑瓶與試管口緊挨,將液體倒入試管中.
(3)向盛有硫酸銅溶液的燒杯中滴加幾滴氫氧化鈉溶液,氫氧化鈉和硫酸銅反應(yīng)生成藍色沉淀氫氧化銅和硫酸鈉,觀察到產(chǎn)生藍色沉淀,繼續(xù)向其中滴加適量稀硫酸,氫氧化銅和稀硫酸反應(yīng)生成硫酸銅和水,發(fā)生反應(yīng)的化學方程式是:Cu(OH)2+H2SO4=CuSO4+2H2O.
故填:有藍色沉淀產(chǎn)生;Cu(OH)2+H2SO4=CuSO4+2H2O.

點評 本題主要考查物質(zhì)的性質(zhì),解答時要根據(jù)各種物質(zhì)的性質(zhì),結(jié)合各方面條件進行分析、判斷,從而得出正確的結(jié)論.

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

13.下列實驗操作中,正確的是( 。
A.
傾倒液體
B.
過濾
C.
稀釋濃硫酸
D.
量取水的體積

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科目:初中化學 來源: 題型:多選題

14.“低能耗”、“低廢水”、“低廢棄物”是低碳理念的重要內(nèi)涵;“低碳”是一種生活理念,也是一種生活態(tài)度.下列做法不符合“低碳”要求的是( 。
A.大量植樹造林,禁止亂砍濫伐
B.夏天為了更涼快,把室內(nèi)空調(diào)溫度設(shè)置到很低
C.家庭電器長期處于待機狀態(tài)
D.盡量乘坐公交車或騎自行車出行

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

11.小明同學對所學部分化學知識歸納如下,其中完全正確的組別是( 。
A.化學與材料B.諺語中的化學
①多數(shù)合金的抗腐蝕性好,硬度大
、阡X合金、鋼都屬于金屬材料 
③羊毛、棉花、滌綸都屬于合成纖維
①真金不怕火煉”,說明黃金化學性質(zhì)穩(wěn)定
②“釜底抽薪”是指清除可燃物,從而使燃燒停止
③“滿架薔薇一院香”的原因是分子在不斷運動
C.化學與環(huán)境D.廚房里的化學
①實現(xiàn)垃圾分類回收,以促進資源利用
②廢水凈化后再排放,以防止水體污染
③露天焚燒作物秸稈,以增加土壤養(yǎng)分
①食鹽能用于清洗水垢
②爐具清潔劑中含有氫氧化鈉,用于除去油污
③碳酸氫鈉是發(fā)酵粉的主要成分,還可以治療胃酸過多
A.AB.BC.CD.D

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

6.自然界的碳氧循環(huán)
如圖所示是自然界中氧氣和二氧化碳的循環(huán)簡圖,請仔細讀圖回答有關(guān)問題:
(1)圖中①④所指過程的含義:①工廠和汽車燃燒化石燃料,生成二氧化碳;④動物呼吸需要氧氣
(2)在⑤⑥所指的過程中,包含著兩層含義:一是綠色植物光合作用,吸收了大氣中的CO2,放出氧氣,另一層含義是植物的呼吸作用消耗氧氣,產(chǎn)生二氧化碳.
(3)在⑦所示的過程中臭氧層中的臭氧在日光的作用下轉(zhuǎn)化成了O2.臭氧是淡藍色氣體,能有效阻擋紫外線,保護地球的生存環(huán)境.
①寫出圖示中臭氧轉(zhuǎn)化為氧氣的化學方程 式2O3$\frac{\underline{\;日光\;}}{\;}$3O2;
②請從物質(zhì)的組成和構(gòu)成兩個角度,分析氧氣和臭氧的相同點、不同點
(4)科學家研究發(fā)現(xiàn),如今地球大氣中的二氧化碳含量要高于百萬年前的水平.
①為解決溫室效應(yīng)加劇,科學家正在研究如圖所示的二氧化碳新的循環(huán)體系.

從圖中分析得出的下列結(jié)論中,不正確的是B (填字母序號)
A.二氧化碳與氫氣在復合催化劑下反應(yīng)產(chǎn)物是混合物
B.分離、濃縮得到二氧化碳是化學變化
C.二氧化碳也是一種重要的資源
D.化學變化中元素種類是守恒的
②下列做法不符合“低碳經(jīng)濟”理念的是C(填序號);
A.改造或淘汰高能耗、高污染產(chǎn)業(yè);         
B.研制和開發(fā)新能源替代傳統(tǒng)能源;
C.大力發(fā)展火力發(fā)電;     
 D.優(yōu)化建筑設(shè)計,增強室內(nèi)自然采光,減少照明用電.
③下列反應(yīng)都能放出二氧化碳氣體,試分析判斷,會加劇“溫室效應(yīng)”的主要化學反應(yīng)是ABC(填序號).
A.C+O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$CO2
B.CH4+2O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$CO2+2H2O
C.石油+氧氣$\stackrel{點燃}{→}$二氧化碳+水
D.2NaHCO3$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$Na2CO3+H2O+CO2
④下列反應(yīng)都能吸收二氧化碳氣體,試判斷,對維持大氣中的二氧化碳氣體總量平衡至關(guān)重要的是(填序號).
A.CO2+2NaOH═Na2CO3+H2O
B.6CO2+6H20$\frac{\underline{\;光照\;}}{\;}$C6H12O6+6O2
C.CO2+H2O═H2CO3
(5)①目前家用汽車主要燃料是汽油,汽油不充分燃燒會產(chǎn)生一種有毒氣體是CO.
②為使汽油在內(nèi)燃機的汽缸中充分燃燒,采取的措施有:
通過化油器將汽油噴成霧狀進入汽缸.其目的是可增大可燃物與氧氣的接觸面積促進燃燒;
通過汽缸的進風口吸入足量的空氣.其目的是增大氧氣的濃度促進燃燒.

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

16.水是人類寶貴的自然資源.
(1)天然水中含有許多雜質(zhì),實驗室常用過濾方法除去水中不溶性雜質(zhì),過濾需要用到的儀器有帶鐵圈的鐵架臺、燒杯、漏斗和玻璃棒(填儀器名稱)
(2)硬水給生活和生產(chǎn)帶來很多麻煩,生活中常用煮沸的方法降低水的硬度.
(3)氯氣可用作自來水的消毒劑,實驗室制取氯氣的化學方程式為:MnO2+4HCl(濃)$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$X+Cl2↑+2H2O,X的化學式為MnCl2

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

3.下列實驗基本操作中,正確的是( 。
A.B.C.D.

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

20.飲食安全逐漸成為大家關(guān)心的話題,下列有關(guān)做法合理的是( 。
A.用亞硝酸鹽代替食鹽煲雞湯B.將病死的雞禽放入冷庫擇機出售
C.超量使用膨大劑和增甜劑種植草莓D.加入適量小蘇打焙制糕點

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

1.如圖是a、b、c三種物質(zhì)的溶解度曲線,a與c的溶解度曲線相交于P點.據(jù)圖回答:
(1)t1℃時,a物質(zhì)的溶解度為20g.
(2)t2℃時,將50g a物質(zhì)加入到120g水中不斷攪拌,形成的溶液是不飽和(填“飽和”或“不飽和”)溶液.
(3)t2℃時,將等質(zhì)量b和c的飽和溶液降溫到t1℃,所得溶液質(zhì)量大小關(guān)系為:
b<c(填“<”、“>”或“=”)
(4)將t2℃時a、b、c三種物質(zhì)的飽和溶液降溫到t1℃,所得溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)關(guān)系正確的是D
A.a(chǎn)>b>c     B.c>b>a     C.b>a=c     D.b>a>c
(5)當a中混有少量b時可采取降溫(填“降溫”或“蒸發(fā)”)結(jié)晶的方法來提純得到a.

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同步練習冊答案