【題目】下列關(guān)于材料的說(shuō)法正確的是（ ）

A．金屬材料是指金屬及其合金，且合金的性能優(yōu)于金屬

B．玻璃屬于非金屬材料，其主要成分是碳酸鹽

C．有機(jī)物合成材料屬于高分子材料，在汽車輪胎、棉花、塑料制品中都存在

D．玻璃鋼是一種復(fù)合材料，由塑料和鐵絲復(fù)合而成

【答案】A

【解析】

試題分析：金屬材料是指金屬及其合金，且合金的性能優(yōu)于金屬，故日常生活中合金使用遠(yuǎn)大于金屬，A正確；．玻璃屬于非金屬材料，其主要成分是硅酸鹽，B錯(cuò)誤；有機(jī)物合成材料屬于高分子材料，在汽車輪胎、塑料制品中都存在，棉花是天然纖維，C錯(cuò)誤。玻璃鋼是一種復(fù)合材料，不是由塑料和鐵絲復(fù)合而成，D錯(cuò)誤。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】通過實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象獲得證據(jù)，從而歸納出相關(guān)結(jié)論是科學(xué)上常用的研究方法。下列關(guān)于實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象和結(jié)論的說(shuō)法中不正確的是

A．試管①中黑色粉末變成紅色，試管②中的澄清石灰水變渾濁，說(shuō)明碳具有還原性

B．鋁絲表面覆蓋一層紅色物質(zhì)，溶液由藍(lán)色逐漸變成無(wú)色，說(shuō)明金屬活動(dòng)性鋁強(qiáng)于銅

C．燒杯中的紅色溶液逐漸變淺最后變成無(wú)色，說(shuō)明鹽酸與氫氧化鈉能發(fā)生反應(yīng)

D．鐵絲在氧氣中劇烈燃燒、火星四射，生成黑色的氧化鐵，說(shuō)明氧氣具有氧化性

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】研究性學(xué)習(xí)小組選擇“H2O2生成O2的快慢與什么因素有關(guān)”的課題進(jìn)行探究，以下是他們探究的過程：

【假設(shè)】H2O2生成O2的快慢與催化劑種類有關(guān)。

【實(shí)驗(yàn)方案】常溫下，在兩瓶同質(zhì)量、同濃度的H2O2溶液中，分別加入相同質(zhì)量的MnO2和水泥塊，測(cè)量各生成一瓶（相同體積）O2所需的時(shí)間。

【進(jìn)行實(shí)驗(yàn)】右下圖是他們進(jìn)行實(shí)驗(yàn)的裝置圖，氣體發(fā)生裝置中A儀器的名稱是_____________，此實(shí)驗(yàn)中B處宜采用的氣體收集方法是_______ _____。

【實(shí)驗(yàn)記錄】

【結(jié)論】該探究過程得出的結(jié)論是_________________________。

【反思】H2O2在常溫下分解緩慢，加入MnO2或水泥塊后反應(yīng)明顯加快。若要證明MnO2和水泥塊是該反應(yīng)的催化劑，還需要增加實(shí)驗(yàn)來(lái)驗(yàn)證它們?cè)诨瘜W(xué)反應(yīng)前后的_____ _____是否改變。

【實(shí)驗(yàn)拓展】H2O2生成O2的快慢還與哪些因素有關(guān)？研究性學(xué)習(xí)小組進(jìn)行了更深入的探究：

探究實(shí)驗(yàn)一：濃度對(duì)化學(xué)反應(yīng)速率的影響

實(shí)驗(yàn)步驟

現(xiàn) 象

結(jié) 論

取一支試管加入3mL5%的過氧化氫溶液，然后加入少量二氧化錳。

緩慢有少量氣泡冒出

另取一支試管加入3mL15%的過氧化氫溶液，然后加入少量二氧化錳。

迅速有大量氣泡冒出

請(qǐng)你設(shè)計(jì)：

實(shí)驗(yàn)用品：試管、燒杯、熱水、冷水、5%過氧化氫溶液、15%過氧化氫溶液

探究實(shí)驗(yàn)二：溫度對(duì)化學(xué)反應(yīng)速率的影響

實(shí)驗(yàn)步驟

現(xiàn) 象

結(jié) 論

溫度越高，過氧化氫分解的速率越大

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列物質(zhì)屬于混合物的是

A．氧氣 B．生鐵 C．氯酸鉀 D．金剛石

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】我國(guó)明文規(guī)定不得在公共場(chǎng)合吸煙。不吸煙的人能聞到煙味的原因是

A．分子很小 B．分子之間有間隙

C．分子在不斷運(yùn)動(dòng) D．分子由原子構(gòu)成

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】“莊稼一枝花，全靠肥當(dāng)家”。下列關(guān)于農(nóng)作物和化肥的說(shuō)法正確的是（ ）

A．硫酸銨屬于復(fù)合肥

B．農(nóng)作物必須的營(yíng)養(yǎng)元素只有氮、磷、鉀三種

C．磷肥使農(nóng)作物根系發(fā)達(dá)，耐寒耐旱

D．銨態(tài)氮肥與草木灰混合施用可以明顯提高肥效

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】右圖裝置常用來(lái)測(cè)定空氣中氧氣的含量。下列認(rèn)識(shí)正確的是

A．燃燒匙中的紅磷可以換成細(xì)鐵絲

B．該實(shí)驗(yàn)可說(shuō)明N2難溶于水

C．紅磷燃燒一停止立即打開彈簧夾

D．紅磷的量不足會(huì)導(dǎo)致進(jìn)入集氣瓶中水的體積大于1/5

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】精美的雕花玻璃可以通過氫氟酸(HF)對(duì)玻璃的腐蝕作用制成。氫氟酸與玻璃發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為SiO2+4HF＝X↑+2H2O，則X的化學(xué)式是

A．F2 B．O2 C．SiH4 D．SiF4

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】化學(xué)影響著社會(huì)的發(fā)展和人們的生活質(zhì)量，以下說(shuō)法正確的是 （ ）

A．焚燒廢舊塑料可以解決“白色污染”問題

B．為了加強(qiáng)食品的色、香、味，可以大量使用添加劑

C．糖類和油脂在人體內(nèi)經(jīng)氧化放出能量，為機(jī)體活動(dòng)和維持恒定體溫提供能量

D．將草木灰和碳銨混合施用有利于提高肥效

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