3.請用所學(xué)化學(xué)知識解釋下列現(xiàn)象:
(1)餐具上的油污可以用加洗潔精的水洗掉,說明洗潔精具有乳化作用;
(2)夏天魚池內(nèi)需要增氧,是因為溫度升高,氧氣溶解度減;
(3)鋁的化學(xué)性質(zhì)很活潑,但家里用了很久的鋁壺很少出現(xiàn)腐蝕,請用化學(xué)方程式表明其中的原理4Al+3O2=2Al2O3
(4)實驗室不用催化劑制取氧氣的化學(xué)方程式2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑.
(5)純凈的氫氣在空氣中燃燒的化學(xué)方程式2H2+O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$2H2O.

分析 (1)根據(jù)洗潔精具有乳化作用解答;
(2)根據(jù)氣體的溶解度隨溫度的升高而減小解答;
(3)根據(jù)鋁具有良好抗腐蝕性的原因進(jìn)行分析解答;
(4)根據(jù)實驗室不用催化劑制取氧氣的物質(zhì)是高錳酸鉀解答;
(5)氫氣在空氣中燃燒生成水解答.

解答 解:
(1)餐具上的油污可以用加洗潔精的水洗掉,說明洗潔精具有乳化作用;
(2)夏天魚池內(nèi)需要增氧,是因為溫度升高,氧氣溶解度減。
(3)鋁的化學(xué)性質(zhì)非;顫,極易和氧氣反應(yīng)生成氧化鋁薄膜,阻礙鋁的進(jìn)一步氧化,所以鋁制品卻很耐腐蝕原因是:鋁在常溫下與空氣中的氧氣反應(yīng),在其表面形成致密的氧化鋁薄膜,阻止鋁進(jìn)一步被氧化,鋁和氧氣反應(yīng)生成氧化鋁,化學(xué)方程式為:4Al+3O2=2Al2O3
(4)實驗室不用催化劑制取氧氣的物質(zhì)是高錳酸鉀,化學(xué)方程式為2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑;
(5)純凈的氫氣在空氣中燃燒的化學(xué)方程式為:2H2+O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$2H2O.
答案
(1)乳化;
(2)溫度升高,氧氣溶解度減小
(3)4Al+3O2=2Al2O3
(4)2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2
(5)2H2+O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$2H2O

點(diǎn)評 書寫化學(xué)方程式要注意四步:一是反應(yīng)物和生成物的化學(xué)式要正確;二是要遵循質(zhì)量守恒定律,即配平;三是要有必要的條件;四是看是否需要“↑”或“↓”.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

13.如表中列出了氯化銨在不同溫度下的溶解度:
溫度(℃)010203040506070
溶解度(g)29.433.337.241.445.850.455.260.2
①從表中可知:隨溫度升高氯化銨的溶解度增大.
②20℃時,向盛有100g水的燒杯中加入50g氯化銨,充分?jǐn)嚢,則燒杯中溶液的質(zhì)量為137.2g.將該混合物升溫至60℃,觀察到的現(xiàn)象是燒杯底部不溶解的氯化銨全部溶解,得到氯化銨的不飽和(填“飽和”或“不飽和“)溶液.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

14.下列變化屬于物理變化的是( 。
A.白醋使紫色石蕊試液變紅B.用干冰進(jìn)行人工降雨
C.鐵銹溶解在稀鹽酸里D.以糧食為原料釀酒

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

11.除去下列各組物質(zhì)中的雜質(zhì),所用試劑和方法均正確的是( 。
物  質(zhì)雜  質(zhì)除雜所用試劑和方法
AH2HCl氣體先通過NaOH溶液,再通過濃硫酸
BNaOH溶液Ca(OH)2溶液先加入過量的Na2CO3溶液,再過濾
CCO2氣體CO氣體通過灼熱的CuO
DCaO固體CaCO3固體加入適量的稀鹽酸
A.AB.BC.CD.D

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

18.下列實驗操作正確的是( 。
A.
量取液體
B.
聞氣體氣味
C.
氫氣驗純
D.
加熱液體

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

8.用化學(xué)符號填空:
(1)硅的元素符號為Si;
(2)兩個鐵離子2Fe3+
(3)最清潔的燃料是H2;
(4)鈉的離子結(jié)構(gòu)示意圖為;
(5)高錳酸鉀中錳元素顯+7價K$\stackrel{+7}{Mn}$O4;
(6)碘酒中的溶劑是C2H5OH.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

15.下列有關(guān)二氧化碳的說法正確的是( 。
A.二氧化碳是引發(fā)酸雨的“罪魁”B.二氧化碳可用于滅火
C.二氧化碳可使紫色石蕊試液變藍(lán)D.二氧化碳有毒不能制作碳酸飲料

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

12.住宅和商場等地發(fā)生火災(zāi),消防人員用高壓水槍噴水滅火.水在滅火中的主要作用是( 。
A.降低燃燒物的著火點(diǎn)B.防止燃燒時產(chǎn)生的物質(zhì)污染空氣
C.降低溫度到著火點(diǎn)以下D.使燃燒物隔絕空氣

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:實驗探究題

16.研究和控制化學(xué)反應(yīng)條件有重要意義.
①同學(xué)通過查閱資料得知,雙氧水在70℃以上會較快分解產(chǎn)生氧氣.為了驗證加熱雙氧水也可以制取氧氣,同學(xué)們可以選擇下列圖1中的D(選填編號)裝置(氣密性良好)進(jìn)行實驗.實驗中觀察到試管內(nèi)產(chǎn)生氣泡,但將帶火星的木條放在導(dǎo)管口沒有復(fù)燃,可能的原因是氧氣中混有較多的水蒸氣,因此加熱不適合用于雙氧水制取氧氣.
②同學(xué)們還想探究雙氧水的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)對反應(yīng)速率的影響.在其他條件相同的情況下進(jìn)行了三次實驗,記錄各收集一瓶相同體積氧氣所需要的時間.
實驗30%雙氧水的質(zhì)量(g)加入的水的體積(mL)二氧化錳質(zhì)量(g)收集時間(s)
110405200
220305100
33020567
Ⅰ. 取用二氧化錳的儀器是圖2中的B(選填編號).
Ⅱ.寫出上述反應(yīng)的化學(xué)反應(yīng)方程式2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑.
Ⅲ.本實驗中收集氧氣選用的裝置有A、C和D(選填編號).
Ⅳ.實驗2中雙氧水溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為12%.
Ⅴ.實驗3中,加入的二氧化錳質(zhì)量為5g.
Ⅵ.相同條件下,實驗3產(chǎn)生氧氣的速率最快,說明在相同的條件下,雙氧水的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)越大,反應(yīng)速率越快.

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