下列物質(zhì)中，不能區(qū)分氧氣和二氧化碳的是（　�。�
A、稀鹽酸
B、燃燒的木條
C、澄清的石灰水
D、紫色石蕊溶液
考點：常見氣體的檢驗與除雜方法
專題：物質(zhì)的鑒別題
分析：A、根據(jù)二氧化碳與氧氣是否能與稀鹽酸反應(yīng)考慮；
B、根據(jù)氧氣的助燃性和二氧化碳的不支持燃燒考慮；
C、根據(jù)二氧化碳可使澄清的石灰水變渾濁考慮；
D、根據(jù)二氧化碳溶于水形成碳酸考慮．
解答：解：A、二氧化碳與氧氣都不能與稀鹽酸反應(yīng)，所以不能區(qū)分，故正確；
B、氧氣具有助燃性，能使燃燒的木條燃燒的更旺的氣體是氧氣，二氧化碳不支持燃燒，能使燃燒的木條熄滅的氣體是二氧化碳，所以能區(qū)別，故錯；
C、使澄清石灰水變渾濁的原氣體是二氧化碳氧氣則不能，所以能區(qū)分，故錯；
D、二氧化碳能與水反應(yīng)生成碳酸，使紫色石蕊試液變紅，所以能使紫色石蕊試液變紅的原氣體是二氧化碳，氧氣不能，所以能區(qū)別，故錯．
故選A．
點評：鑒別兩種物質(zhì)就要根據(jù)兩種物質(zhì)性的不同點考慮，加入試劑后呈現(xiàn)的現(xiàn)象不同就行．
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中化學 來源： 題型：

小紅對某無色溶液所含溶質(zhì)的記錄，合理的是（　　）
A、NaOH、Na2CO3、NaCl
B、KNO3、NaCl、FeCl3
C、HCl、NaOH、NaCl
D、CuSO4、H2SO4、NaCl

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科目：初中化學 來源： 題型：

乙炔（C2H2）氣體和氧氣反應(yīng)能產(chǎn)生高溫火焰--氧炔焰，工人師傅常用氧炔焰切割或焊接金屬．乙炔由碳化鈣（塊狀固體，化學式為CaC2）與水常溫下反應(yīng)生成，但反應(yīng)非常劇烈．已知乙炔密度比空氣略小，難溶于水．
（1）寫出儀器a的名稱：
 

（2）實驗室欲制取并收集純凈的乙炔，要求做到節(jié)約、安全、隨時發(fā)生、隨時停止，你選擇的裝置是
 
（選填圖中裝置序號）．

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科目：初中化學 來源： 題型：

某元素的原子結(jié)構(gòu)示意圖為則該元素的原子序數(shù)為
 
，該元素屬于
 
（填“金屬”或“非金屬”）元素，該元素在化合物中的常見化合價為
 
價．

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科目：初中化學 來源： 題型：

（1）填寫下列表格（“混合物”欄中括號內(nèi)為雜質(zhì)）
混合物除去雜質(zhì)的物質(zhì)（填化學式）化學方程式
銅粉（Fe）
 
 
FeCl2溶液（CuCl2）
 
 
（2）根據(jù)如圖實驗回答：

①圖中實驗
 
（填編號，下同）對比可探究鐵的銹蝕與空氣是否有關(guān)．
②圖中實驗
 
可探究可燃物的燃燒是否需要與氧氣接觸．
③由圖中實驗
 
可得出結(jié)論：
 
（寫出一點）

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科目：初中化學 來源： 題型：

下列短語中包含化學變化的是（　　）
A、滴水成冰B、光合作用
C、鐵杵成針D、沙里淘金

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科目：初中化學 來源： 題型：

下列凈化水的方法中發(fā)生了化學變化的是（　�。�
A、蒸餾B、過濾
C、消毒劑消毒D、活性炭吸附

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科目：初中化學 來源： 題型：

下列各組變化中，全部都屬于化學變化的是（　　）
A、酒精揮發(fā)、紙張燃燒
B、鎂條燃燒、鐵鍋生銹
C、活性炭吸附水中氣味、糧食釀酒
D、動物的呼吸作用、水分蒸發(fā)

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科目：初中化學 來源： 題型：

化學就在我們身邊，與我們生產(chǎn)、生活息息相關(guān)．現(xiàn)有氮氣、干冰、鹽酸、氫氧化鈉、硝酸鉀等五種物質(zhì)，用化學式填空：
（1）農(nóng)田施用的復合肥是
 
；（2）可用于人工降雨的是
 
；
（3）充入食品包裝袋內(nèi)用于防腐的是
 
；（4）人體胃液中含有的成分是
 
．

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