7．下列實(shí)驗(yàn)操作錯(cuò)誤的是（　　）
A．
滴加液體		B．
稀釋濃硫酸		C．
加熱液體		D．
放置試管

分析 A、根據(jù)使用膠頭滴管滴加少量液體的方法進(jìn)行分析判斷．
B、根據(jù)濃硫酸的稀釋方法（酸入水，沿器壁，慢慢倒，不斷攪）進(jìn)行分析判斷．
C、根據(jù)給試管中的液體加熱的方法進(jìn)行分析判斷．
D、根據(jù)試管洗涮完放置的方法，進(jìn)行分析判斷．

解答 解：A、使用膠頭滴管滴加少量液體的操作，注意膠頭滴管不能伸入到試管內(nèi)或接觸試管內(nèi)壁，應(yīng)垂直懸空在試管口上方滴加液體，防止污染膠頭滴管，圖中所示操作正確．
B、稀釋濃硫酸時(shí)，要把濃硫酸緩緩地沿器壁注入水中，同時(shí)用玻璃棒不斷攪拌，以使熱量及時(shí)地?cái)U(kuò)散；一定不能把水注入濃硫酸中；圖中所示操作錯(cuò)誤．
C、給試管中的液體加熱時(shí)，用酒精燈的外焰加熱試管里的液體，且液體體積不能超過(guò)試管容積的$\frac{1}{3}$，圖中所示操作正確．
D、試管洗涮完，應(yīng)倒置在試管架上，圖中所示操作正確．
故選：B．

點(diǎn)評(píng) 本題難度不大，熟悉各種儀器的用途及使用注意事項(xiàng)、常見(jiàn)化學(xué)實(shí)驗(yàn)基本操作的注意事項(xiàng)是解答此類試題的關(guān)鍵．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：計(jì)算題

17．向160g硫酸銅溶液中，逐滴加入NaOH溶液，恰好完全反應(yīng)，生成的沉淀的質(zhì)量與所加的NaOH溶液的質(zhì)量關(guān)系如圖，回答下列問(wèn)題：
（1）恰好完全反應(yīng)后，生成沉淀的質(zhì)量為4.9g．
（2）求恰好完全反應(yīng)時(shí)所得溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)．（寫出計(jì)算過(guò)程，計(jì)算結(jié)果精確到0.1%）

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

18．如圖是探究燃燒條件的實(shí)驗(yàn)裝置．下列有關(guān)該實(shí)驗(yàn)的說(shuō)法不正確的是（　�。�
A．該實(shí)驗(yàn)?zāi)艿贸觥叭紵枰扇嘉铩钡慕Y(jié)論
B．該實(shí)驗(yàn)?zāi)芸闯觥叭紵枰扇嘉锱c氧氣接觸”的結(jié)論
C．該實(shí)驗(yàn)?zāi)艿贸觥翱扇嘉锶紵枰獪囟冗_(dá)到可燃物的著火點(diǎn)”的結(jié)論
D．該實(shí)驗(yàn)裝置的設(shè)計(jì)不環(huán)保

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

15．化學(xué)知識(shí)可以幫助我們遠(yuǎn)離災(zāi)害．以下做法不合理的是（　�。�
A．使用蠟燭時(shí)不慎使書(shū)本著火，用濕布蓋滅
B．廚房燃?xì)夤苈�，立即關(guān)閉閥門并開(kāi)窗通風(fēng)
C．高樓著火，用濕毛巾捂住口鼻，蹲下靠近地面撤離
D．實(shí)驗(yàn)時(shí)，把沒(méi)有用完的白磷丟進(jìn)垃圾筐里

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：計(jì)算題

2．實(shí)驗(yàn)室有一瓶含有Na2SO4和Na2CO3的混合溶液，某化學(xué)興趣小組設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)來(lái)測(cè)定溶液的質(zhì)量分?jǐn)?shù)．他們經(jīng)過(guò)討論后設(shè)計(jì)了如圖一裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)探究：


實(shí)驗(yàn)過(guò)程中，向100g混合液先加入Ba（NO3）2溶液，再加稀硝酸，得沉淀變化趨勢(shì)如圖二．請(qǐng)你根據(jù)題意回答問(wèn)題：
（1）22.03g沉淀中含有什么物質(zhì)？BaCO3、BaSO4（填化學(xué)式）．針筒注入稀硝酸產(chǎn)生氣體的化學(xué)方程式為BaCO3+2HNO3=Ba（NO3）2+H2O+CO2↑．
（2）求原混合液中Na2SO4的質(zhì)量分?jǐn)?shù)．（寫出過(guò)程）

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

12．現(xiàn)有四種物質(zhì)：①活性炭、②甲烷、③硝酸鉀、④二氧化硫，請(qǐng)用序號(hào)填寫：
（1）引起酸雨的氣體是④；              
（2）天然氣的主要成分是②；
（3）可作復(fù)合肥的是③；                 
（4）可吸附水中異味的是①．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

19．實(shí)施“清水藍(lán)天”工程，保證社會(huì)的可持續(xù)發(fā)展．下列不利于此項(xiàng)工程實(shí)施的是（　�。�
A．分類回收垃圾B．使用太陽(yáng)能路燈
C．開(kāi)發(fā)氫燃料電池客車D．直接排放生活污水

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

9．物質(zhì)的用途與其性質(zhì)密切相關(guān)．
（1）碳酸鈉可以用來(lái)生產(chǎn)玻璃，具體原理是在高溫下，將石英砂（SiO2）與碳酸鈉兩種固體混合，生成硅酸鈉（Na2SiO3）與二氧化碳，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為Na2CO3+SiO2$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$Na2SiO3+CO2↑；
（2）如圖是利用石灰石、食鹽水、氨氣進(jìn)行工業(yè)生產(chǎn)純堿的流程示意圖（部分條件及物質(zhì)未標(biāo)出）．

①精鹽水經(jīng)過(guò)蒸發(fā)濃縮轉(zhuǎn)化為飽和食鹽水的過(guò)程中，溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)將變大（填“不變”、“變大”或“變小”）；
②NaHCO3受熱分解的化學(xué)反應(yīng)方程式可以表示為：2NaHCO3$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$Na2CO3+CO2↑+H2O，，
該反應(yīng)屬于基本反應(yīng)類型中的分解反應(yīng)；
③整個(gè)生產(chǎn)過(guò)程中可循環(huán)利用的物質(zhì)為CO2和NH3．（填化學(xué)式）．
（3）雞蛋殼的主要成分是碳酸鈣（雜質(zhì)成分既不溶于水也不與酸反應(yīng)），為了測(cè)定蛋殼中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)，小東和小軍同學(xué)進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn)，相關(guān)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如圖所示：

?雞蛋殼中碳酸鈣的質(zhì)量是7.5g；
?反應(yīng)生成二氧化碳的質(zhì)量是3.3g；
?若碳酸鈣和稀鹽酸恰好完全反應(yīng)，則所用鹽酸的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)是多少？

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

10．下列變化屬于化學(xué)變化的是（　�。�
A．石蠟熔化B．瓷碗破碎
C．液態(tài)水受熱變成水蒸氣D．銅片受熱時(shí)表面變黑

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同步練習(xí)冊(cè)答案