A. | 石蠟熔化 | B. | 瓷碗破碎 | ||
C. | 液態(tài)水受熱變成水蒸氣 | D. | 銅片受熱時表面變黑 |
分析 化學變化是指有新物質生成的變化,物理變化是指沒有新物質生成的變化,化學變化和物理變化的本質區(qū)別是否有新物質生成;據此分析判斷.
解答 解:A、石蠟熔化過程中只是狀態(tài)發(fā)生改變,沒有新物質生成,屬于物理變化.
B、瓷碗破碎過程中只是形狀發(fā)生改變,沒有新物質生成,屬于物理變化.
C、液態(tài)水受熱變成水蒸氣過程中只是狀態(tài)發(fā)生改變,沒有新物質生成,屬于物理變化.
D、銅片受熱時表面變黑過程中有新物質氧化銅生成,屬于化學變化.
故選D.
點評 本題難度不大,解答時要分析變化過程中是否有新物質生成,若沒有新物質生成屬于物理變化,若有新物質生成屬于化學變化.
科目:初中化學 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 燃燒都伴隨著發(fā)光、放熱,所以有發(fā)光、放熱現象的一定是燃燒 | |
B. | 洗滌劑能洗掉油污是因為洗滌劑具有乳化功能 | |
C. | 硝酸銨(NH4NO3)是一種復合肥料 | |
D. | 用水滅火的原理是降低了可燃物的著火點 |
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 用肥皂水可以檢驗軟水和硬水 | |
B. | 水能參與很多反應,是一種重要的化學資源 | |
C. | 蒸餾和過濾都可以降低硬水的硬度 | |
D. | 農業(yè)上合理使用化肥和農藥,可以保護水資源 |
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 化學方程式是CH4+O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$CO2+H2O | |
B. | 反應前后,元素和分子的種類都沒有變化 | |
C. | 反應前后,氫原子、碳原子和氧原子的數目都沒有改變 | |
D. | 反應中A、B、C、D四種分子的個數比是1:2:3:2 |
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 1:4 | B. | 4:1 | C. | 1:2 | D. | 2:1 |
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