15.從海水得到的粗鹽,往往含有可溶性雜質(zhì)(主要有CaCl2、MgCl2、Na2SO4)和不溶性雜質(zhì)(泥沙等),必須進(jìn)行分離和提純后才能用于工業(yè)生產(chǎn)和人們的日常生活.粗鹽提純的部分流程如圖:

其中,濾液A至濾液B之間需加入的三種試劑為:
試劑①:加入過(guò)量的X,除去濾液中的Ca2+
試劑②:加入過(guò)量的NaOH,除去濾液中的Mg2+
試劑③:加入過(guò)量的BaCl2,除去濾液中的SO42-
請(qǐng)回答:
(1)試劑①中的物質(zhì)X的化學(xué)式為Na2CO3,為最終獲得精鹽,加入試劑①、②和③后進(jìn)行的實(shí)驗(yàn)正確的操作2的名稱是過(guò)濾;整個(gè)操作作為有效除去雜質(zhì)而不引入新雜質(zhì),加入X必須放在加入BaCl2的后面(填“前面”或“后面”).
(2)濾液B中加入適量稀鹽酸的目的是除去過(guò)量的碳酸鈉和氫氧化鈉.

分析 碳酸鈉能和氯化鈣反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀和氯化鈉,氫氧化鈉能和氯化鎂反應(yīng)生成氫氧化鎂沉淀和氯化鈉,氯化鋇能和硫酸鈉反應(yīng)生成硫酸鋇沉淀和氯化鈉;
稀鹽酸和碳酸鈉反應(yīng)生成氯化鈉、水和二氧化碳,和氫氧化鈉反應(yīng)生成氯化鈉和水.

解答 解:(1)試劑①中的物質(zhì)X是碳酸鈉溶液,碳酸鈉的化學(xué)式是Na2CO3
為最終獲得精鹽,加入試劑①、②和③后進(jìn)行的實(shí)驗(yàn)正確的操作2的名稱是過(guò)濾,通過(guò)過(guò)濾把液體和固體分離;
整個(gè)操作作為有效除去雜質(zhì)而不引入新雜質(zhì),加入的碳酸鈉溶液必須放在加入BaCl2的后面,以除去過(guò)量的氯化鋇.
故填:Na2CO3;過(guò)濾;后面.
(2)濾液B中加入適量稀鹽酸的目的是除去過(guò)量的碳酸鈉和氫氧化鈉.
故填:除去過(guò)量的碳酸鈉和氫氧化鈉.

點(diǎn)評(píng) 加入碳酸鈉溶液、氫氧化鈉溶液和氯化鋇溶液除去雜質(zhì)時(shí),碳酸鈉溶液應(yīng)該在加入氯化鋇溶液后再加入,否則過(guò)量的氯化鋇溶液無(wú)法除去.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

5.某同學(xué)用鹽酸與氫氧化鈉按照如圖I的方式進(jìn)行中和反應(yīng)實(shí)驗(yàn):
(1)反應(yīng)的化學(xué)方程式為NaOH+HCl═NaCl+H2O;
(2)向燒杯中逐滴滴入鹽酸至過(guò)量,在這個(gè)過(guò)程中,能夠說(shuō)明鹽酸與氫氧化鈉發(fā)生了化學(xué)反應(yīng)的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是溶液由紅色變成無(wú)色;
(3)以下證明鹽酸過(guò)量的操作及實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的敘述正確的是BD(填字母代號(hào)).
A.滴加石蕊溶液,攪拌后溶液變藍(lán)
B.滴加氫氧化鈉溶液,攪拌后溶液顏色不變
C.加入蒸餾水,攪拌后溶液顏色不變
D.加入金屬Zn片,產(chǎn)生氣泡
(4)如圖中圖 II為氫氧化鈉溶液與稀鹽酸恰好完全反應(yīng)的微觀示意圖,回答下列問(wèn)題:
①如圖“”中填寫(xiě)的離子符號(hào)為H+;
②請(qǐng)根據(jù)如圖 II信息,從微觀角度分析,該反應(yīng)的實(shí)質(zhì)是氫離子和氫氧根離子結(jié)合生成水分子;
(5)某同學(xué)在老師的指導(dǎo)下粗略測(cè)量一瓶稀鹽酸的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù),具體步驟如下:
步驟一:配制溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)約為1%的氫氧化鈉溶液.
步驟二:向10g待測(cè)稀鹽酸中逐滴滴入上述氫氧化鈉溶液,并使用pH計(jì)記錄溶液的pH變化情況,繪制圖象如圖Ⅲ.
①在“步驟一”中有計(jì)算、稱量、溶解三個(gè)具體步驟.
②在往稀鹽酸中逐漸滴入氫氧化鈉溶液的過(guò)程中,在a點(diǎn)的溶液中的微粒有H2O、H+、Na+、Cl-.(用化學(xué)符號(hào)表示)
③請(qǐng)結(jié)合圖Ⅲ,計(jì)算:
I.該稀鹽酸的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù);
II.b點(diǎn)時(shí)溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)(結(jié)果精確到0.1%).(寫(xiě)出計(jì)算過(guò)程)

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

6.常溫時(shí),在一足量的飽和石灰水中加入少量氧化鈣,下列圖象能正確反映其變化過(guò)程的是( 。
A.B.C.D.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:推斷題

3.我市煤電資源豐富,由于當(dāng)?shù)孛禾亢蛄看,燃燒煙氣大量排放?duì)大氣環(huán)境帶來(lái)較大影響.為改善空氣質(zhì)量,某電廠采用高速旋轉(zhuǎn)霧化器來(lái)處理燃煤煙氣,并將煙氣中的二氧化硫轉(zhuǎn)化為副產(chǎn)品石膏(主要成分CaSO4).簡(jiǎn)易流程見(jiàn)圖:

(1)寫(xiě)出流程①中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式:SO2+H2O═H2SO3;
(2)流程③中通入氧化空氣的目的是將亞硫酸鈣氧化成硫酸鈣,獲得石膏;
(3)煤電工業(yè)的發(fā)展為工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)和人們生活提供了保障,但是大氣污染物的排放又嚴(yán)重影響著大氣環(huán)境質(zhì)量.請(qǐng)你從能源開(kāi)發(fā)和利用的角度,提出兩項(xiàng)合理建議:開(kāi)發(fā)新能源,用水力發(fā)電替代火力發(fā)電.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

10.通常所說(shuō)的“白色污染”是指( 。
A.白色建筑物B.冶煉廠的白色煙塵
C.石灰窯的白色粉塵D.廢棄塑料

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

20.下列各選項(xiàng)中前者屬于混合物,后者屬于化合物的是( 。
A.水 空氣B.自來(lái)水 氧氣
C.礦泉水 冰水混合物D.高錳酸鉀 雙氧水

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

7.寫(xiě)出下列反應(yīng)的化學(xué)方程式:
(1)碳在充足的氧氣中燃燒:C+O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$CO2;
(2)高溫煅燒石灰石(CaCO3),可制得生石灰(CaO)和二氧化碳:CaCO3$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$CaO+CO2↑;
(3)實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制氧氣:2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

4.如圖是實(shí)驗(yàn)室制取氣體的常用裝置.

(1)實(shí)驗(yàn)室用KMnO4制取O2應(yīng)選用的一套裝置為A和D(或A和E)(填字母代號(hào));該反應(yīng)的化學(xué)方程式為2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑.
(2)B或C裝置均可作制取CO2的發(fā)生裝置,B的優(yōu)點(diǎn)是什么?

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

5.從下列物質(zhì)中選出其主要用途:①金剛石;②石墨;③C60;④焦炭.
(1)可用作切割大理石的是①.(填序號(hào),下同)
(2)可作潤(rùn)滑劑的是②.
(3)可作燃料和用于冶金工業(yè)的是④.
(4)應(yīng)用于材料科學(xué)、超導(dǎo)體領(lǐng)域的是③.

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