4．某種物質(zhì)完全燃燒后，生成CO2和H2O，則該物質(zhì)中（　　）
A．只有碳、氫兩種元素B．含有碳、氫、氧三種元素
C．一定有碳、氫元素，可能有氧元素D．無(wú)法確定

分析 根據(jù)質(zhì)量守恒定律，反應(yīng)前后元素種類不變，結(jié)合題意進(jìn)行分析解答．

解答 解：某物質(zhì)在空氣中完全燃燒后的產(chǎn)物是CO2和H2O，CO2和H2O兩種物質(zhì)中含有碳、氫、氧三種元素，根據(jù)質(zhì)量守恒定律，反應(yīng)前后，元素種類不變，反應(yīng)物氧氣中只含有氧元素，則某化合物中一定含有碳、氫兩種元素，可能含有氧元素．
故選：C．

點(diǎn)評(píng) 本題難度不大，掌握質(zhì)量守恒定律（反應(yīng)前后，元素種類不變）并能靈活運(yùn)用是正確解答本題的關(guān)鍵．

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

20．下列化學(xué)反應(yīng)與實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象相符合的是（　�。�
A．紅磷在空氣中燃燒-------產(chǎn)生大量白煙
B．木炭在空氣中燃燒------生成有刺激性氣味的氣體
C．鐵在氧氣中燃燒-------生成白色固體
D．硫在空氣中燃燒------藍(lán)紫色火焰

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

15．下列物質(zhì)的名稱與化學(xué)式對(duì)應(yīng)正確的是（　�。�
A．氧氣OB．二氧化碳COC．過(guò)氧化氫H2O2D．食鹽ClNa

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

12．許多化學(xué)物質(zhì)是一把“雙刃劍”，對(duì)CO2的利弊評(píng)價(jià)不同的是，（　　）
A．利用干冰可進(jìn)行人工降雨
B．大氣層中CO2過(guò)多會(huì)造成“溫室效應(yīng)”
C．大氣層中CO2越多，抵御紫外光作用越強(qiáng)
D．“碳酸水”澆灌植物對(duì)植物光合作用有利

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：計(jì)算題

19．甲分子結(jié)構(gòu)示意圖如圖，相對(duì)分子質(zhì)量為99，請(qǐng)分析推理回答下列問題：
（1）根據(jù)分子結(jié)構(gòu)示意圖可知，甲分子中C、H、M原子個(gè)數(shù)比為1：2：1．
（2）計(jì)算M元素的相對(duì)原子質(zhì)量．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：計(jì)算題

9．2011年我國(guó)女科學(xué)家屠呦呦發(fā)現(xiàn)青蒿素（青蒿素的化學(xué)式為C15H22O5），并于2015年獲得諾貝爾醫(yī)學(xué)獎(jiǎng)，它是一種用于治療瘧疾的藥物．獲2015年諾貝爾醫(yī)學(xué)獎(jiǎng)．請(qǐng)回答以下問題．
（1）青蒿素分子由三種元素構(gòu)成．
（2）一個(gè)青蒿素分子含有42個(gè)原子．
（3）青蒿素分子中C、O元素的質(zhì)量比為9：4．
（4）計(jì)算：14.2g青蒿素中所含氧元素的質(zhì)量多少g？

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

16．下列變化中，屬于化學(xué)變化的是（　�。�
A．汽油揮發(fā)B．紙張燃燒C．瓷碗破碎D．銅絲折彎

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

13．銀銅合金廣泛用于航空工業(yè)．從切割廢料中回收銀并制備銅化工產(chǎn)品的工藝流程如下圖所示：【已知：Al（OH）3和Cu（OH）2開始分解的溫度分別為450℃和80℃】，下列關(guān)于該流程的說(shuō)法不正確的是（　�。�
A．操作Ⅰ和操作Ⅱ都是過(guò)濾
B．溶液C的主要成分是硫酸鈉
C．固體B的主要成分是氫氧化鋁和氫氧化銅
D．該流程所得的主要產(chǎn)品是銀和CuAlO2

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

14．等質(zhì)量的鋅和鐵分別和質(zhì)量相等、溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)也相等的稀硫酸分應(yīng)，反應(yīng)情況如圖所示，則下列敘述中正確的是（　　）
A．圖線A表示鐵和稀硫酸反應(yīng)的情況
B．反應(yīng)結(jié)束時(shí)消耗的兩種金屬的質(zhì)量相等
C．反應(yīng)結(jié)束時(shí)鐵一定有剩余
D．反應(yīng)結(jié)束時(shí)所得溶液質(zhì)量相等

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