教材中的圖片如圖所示,請(qǐng)按要求填寫.
(1)寫出圖1反應(yīng)的化學(xué)方程式
3Fe+2O2
 點(diǎn)燃 
.
 
Fe3O4
3Fe+2O2
 點(diǎn)燃 
.
 
Fe3O4
,實(shí)驗(yàn)時(shí)若看不到火星四射的現(xiàn)象,可能的原因是
鐵絲生銹
鐵絲生銹
.(只要求寫一種原因)合理的答案也可以
(2)試管1中收集到的氣體是
氫氣
氫氣
,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為
2H2O
 通電 
.
 
2H2↑+O2
2H2O
 通電 
.
 
2H2↑+O2

(3)圖3推斷二氧化碳的性質(zhì)是
密度比空氣大、不能燃燒,也不能支持燃燒
密度比空氣大、不能燃燒,也不能支持燃燒
;由此性質(zhì)可推斷二氧化碳的用途是
滅火
滅火
分析:(1)鐵絲在氧氣中燃燒,燃燒很劇烈,火星四射;如果沒(méi)看到火星四射,可以判斷鐵絲沒(méi)有發(fā)生燃燒,造成鐵絲沒(méi)有燃燒的原因有很多,既有鐵絲自身的原因,也有點(diǎn)燃操作的原因,也會(huì)與氧氣的量有關(guān);
(2)水在電解時(shí)生成氫氣和氧氣,氫氣在負(fù)極產(chǎn)生,氧氣在正極產(chǎn)生;
(3)根據(jù)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象分析二氧化碳的性質(zhì),從而推斷二氧化碳的用途.
解答:解:(1)圖中實(shí)驗(yàn)為鐵絲在氧氣中的燃燒,火星四射,生成黑色固體四氧化三鐵;如果看不到火星四射,可以說(shuō)明鐵絲在氧氣中沒(méi)有燃燒,這可能是鐵絲過(guò)粗或生銹或沒(méi)打磨干凈或氧氣濃度不夠或引燃用火柴消耗過(guò)多的氧氣等等原因;
故答案為:3Fe+2O2
 點(diǎn)燃 
.
 
Fe3O4;鐵絲生銹;
(2)圖中實(shí)驗(yàn)為電解水的實(shí)驗(yàn),試管1與電源負(fù)極相連,產(chǎn)生的氣體應(yīng)為氫氣;水在通電條件下分解生成氫氣和氧氣;
故答案為:氫氣;2H2O
 通電 
.
 
2H2↑+O2↑;
(3)將二氧化碳倒入燒杯中,由于其密度比空氣大,不能燃燒,也不能支持燃燒,所以下層的蠟燭熄滅,這也二氧化碳可以滅火的原因;
故答案為:密度比空氣大、不能燃燒,也不能支持燃燒;滅火.
點(diǎn)評(píng):根據(jù)熟悉的實(shí)驗(yàn)操作及現(xiàn)象,對(duì)實(shí)驗(yàn)進(jìn)行分析,從而更深入地理解實(shí)驗(yàn),并對(duì)實(shí)驗(yàn)可能出現(xiàn)的問(wèn)題進(jìn)行原因分析.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

教材中的圖片如下圖所示,請(qǐng)按要求填寫.
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(1)寫出圖1反應(yīng)的化學(xué)方程式
 
,實(shí)驗(yàn)時(shí)若看不到火星四射的現(xiàn)象,可能的原因是
 
.(只要求寫一種原因)
(2)試管1中收集到的氣體是
 
,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為
 

(3)圖3反應(yīng)的化學(xué)方程式為
 
;實(shí)驗(yàn)?zāi)康氖?!--BA-->
 
;
A.測(cè)定空氣里氧氣含量;  B.探究燃燒的條件;  C.制取P2O5;   D.試驗(yàn)P2O5的性質(zhì).

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

教材中的圖片如圖所示,請(qǐng)按要求填寫.
(1)寫出圖1反應(yīng)的化學(xué)方程式______,實(shí)驗(yàn)時(shí)若看不到火星四射的現(xiàn)象,可能的原因是______.(只要求寫一種原因)合理的答案也可以
(2)試管1中收集到的氣體是______,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為_(kāi)_____.
(3)圖3推斷二氧化碳的性質(zhì)是______;由此性質(zhì)可推斷二氧化碳的用途是______.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:填空題

教材中的圖片如下圖所示,請(qǐng)按要求填寫.

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(1)寫出圖1反應(yīng)的化學(xué)方程式______,實(shí)驗(yàn)時(shí)若看不到火星四射的現(xiàn)象,可能的原因是______.(只要求寫一種原因)
(2)試管1中收集到的氣體是______,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為_(kāi)_____.
(3)圖3反應(yīng)的化學(xué)方程式為_(kāi)_____;實(shí)驗(yàn)?zāi)康氖莀_____;
A.測(cè)定空氣里氧氣含量;  B.探究燃燒的條件;  C.制取P2O5;   D.試驗(yàn)P2O5的性質(zhì).

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:福建省期中題 題型:實(shí)驗(yàn)題

教材中的圖片如下圖所示,請(qǐng)按要求填寫。
(1)寫出圖1反應(yīng)的化學(xué)方程式_______________,實(shí)驗(yàn)時(shí)若看不到火星四射的現(xiàn)象,可能的原因是_____________。(只要求寫一種原因)
(2)試管1中收集到的氣體是__________,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為_(kāi)_________。
(3) 圖3反應(yīng)的化學(xué)方程式為_(kāi)_________ ;實(shí)驗(yàn)?zāi)康氖牵ā?);
A.測(cè)定空氣里氧氣含量
B.探究燃燒的條件
C.制取P2O5
D.試驗(yàn)P2O5的性質(zhì)

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