【題目】下列實(shí)驗(yàn)基本操作正確的是(
A.
加熱液體
B.
向試管中加固體
C.
檢查裝置氣密性
D.
聞藥品的氣味

【答案】C
【解析】解:A、給液體加熱時(shí),用酒精燈的外焰加熱試管里的液體,且液體體積不能超過(guò)試管容積的 ,圖中所示操作錯(cuò)誤;
B、取用塊狀固體藥品時(shí),先將試管橫放,用鑷子把藥品送到試管口,然后將試管慢慢豎起使藥品緩緩滑入試管底部,圖中所示操作錯(cuò)誤;
C、檢查裝置氣密性時(shí),先將導(dǎo)管放入水中,然后用手握住試管,如果導(dǎo)管口有氣泡冒出,說(shuō)明裝置氣密性良好,圖中所示操作正確;
D、聞藥品的味道,因許多藥品有毒或有強(qiáng)烈的刺激性,在聞氣味時(shí)應(yīng)用手在瓶口輕輕扇動(dòng),使少量氣體飄入鼻孔,不能直接用鼻子去聞,圖中所示操作錯(cuò)誤.
故選:C.
A、根據(jù)給試管中得液體加熱的方法進(jìn)行分析判斷;
B、根據(jù)固體藥品的取用方法進(jìn)行分析判斷;
C、根據(jù)檢查裝置氣密性的方法進(jìn)行分析判斷;
D、根據(jù)藥品的氣味的方法進(jìn)行分析判斷.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的描述正確的是

A. 紅磷在空氣中燃燒,產(chǎn)生大量白霧

B. 硫在空氣中燃燒,發(fā)出明亮的藍(lán)紫色火焰

C. 木炭在氧氣中燃燒、發(fā)出白光,生成二氧化碳

D. 鐵在氧氣中劇烈燃燒、火星四射,生成黑色固體

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A. 紅磷在空氣中燃燒產(chǎn)生濃厚的白色煙霧

B. 將紅熱的細(xì)鐵絲放在氧氣中,劇烈燃燒,火星四射,生成四氧化三鐵

C. 將氫氧化鈉固體溶于水,溶液溫度升高

D. 向氯化鐵溶液中滴加氫氧化鈉溶液, 生成藍(lán)色沉淀

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】根據(jù)如圖實(shí)驗(yàn)裝置圖回答問(wèn)題:

(1)寫(xiě)出圖中標(biāo)有字母的儀器名稱:a;b;c
(2)裝置B可用于實(shí)驗(yàn)室制備CO2氣體化學(xué)方程式為;收集CO2應(yīng)選用的裝置是 , 不選其它兩個(gè)裝置的原因是、;檢驗(yàn)CO2已集滿的方法是
(3)實(shí)驗(yàn)室制備并收集氧氣,應(yīng)選用的發(fā)生裝置是 , 收集裝置是 , 制取氧氣的化學(xué)方程式為、或
(4)將二氧化碳通入裝置中 (如圖F),紫色石蕊溶液變紅的原因用化學(xué)方程式表示為
(5)寫(xiě)出用澄清石灰水檢驗(yàn)二氧化碳時(shí)發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式:

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】下面是某化學(xué)反應(yīng)的微觀模型示意圖,據(jù)此分析錯(cuò)誤的是( )

A.示意圖中的各物質(zhì)均屬于化合物
B.反應(yīng)的本質(zhì)是原子的重新組合過(guò)程
C.分子是由原子構(gòu)成的
D.反應(yīng)前后原子數(shù)目沒(méi)有變化

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【題目】小雪同學(xué)學(xué)習(xí)了氧氣的相關(guān)知識(shí)后,對(duì)所學(xué)知識(shí)進(jìn)行總結(jié),下列四個(gè)圖象是他總結(jié)反映對(duì)應(yīng)實(shí)驗(yàn)過(guò)程中相關(guān)量的變化,其中正確的是(

A.一定質(zhì)量木炭在足量氧氣中燃燒

B.加熱一定量的高錳酸鉀制取氧氣

C.用相等量的氯酸鉀來(lái)制取氧氣

D.過(guò)氧化氫和二氧化錳制取氧氣


A.A
B.B
C.C
D.D

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【題目】將N2、CO、CO2 的混合氣體依次通入足量石灰水和灼熱CuO后,冷卻至室溫,剩余氣體是 ( )

A. N2、CO B. N2 C. CO2 D. N2、CO2

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【題目】下列實(shí)驗(yàn)操作錯(cuò)誤的是(
A.
B.
C.
D.

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同步練習(xí)冊(cè)答案