（5分）下圖是第三周期部分元素的微粒結(jié)構(gòu)示意圖，請(qǐng)根據(jù)題目要求填寫下列空白。

（1）硫原子的質(zhì)子數(shù)為 ，最外層電子數(shù)為 ，在化學(xué)反應(yīng)中易得電子。

（2）當(dāng)上圖中x=0時(shí)，則該粒子結(jié)構(gòu)示意圖表示的是 ；（填粒子符號(hào)）

（3）由第三周期元素組成AB3型化合物，其化學(xué)式可能是 。

（4）上圖中該周期元素原子的一條變化規(guī)律是 。

 

（1）16 6 （2）Mg2+ （3）AlCl3 （4）最外層電子數(shù)隨質(zhì)子數(shù)的增加而增大(其它合理答案給分)

【解析】

試題分析：有原子結(jié)構(gòu)示意圖可知（1）硫原子的質(zhì)子數(shù)為16，最外層電子數(shù)為6，在化學(xué)反應(yīng)中易得電子。（2）當(dāng)上圖中x=0時(shí)，則該粒子結(jié)構(gòu)示意圖表示的是Mg2+ （3）由第三周期元素組成AB3型化合物，其化學(xué)式可能是AlCl3（4）上圖中該周期元素原子的一條變化規(guī)律是最外層電子數(shù)隨質(zhì)子數(shù)的增加而增大。

考點(diǎn)：微粒結(jié)構(gòu)示意圖

 

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

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氧化亞銅（Cu2O）是一種鮮紅色粉末狀固體。在氧化亞銅中銅元素的化合價(jià)為

A．-1 B. -2 C. +1 D. +2

 

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研究表明，青少年大量的飲用碳酸飲料易造成身體中鈣的流失。這里所說(shuō)的“鈣”是指

A．單質(zhì)B．原子C．分子D．元素

 

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下列敘述正確的是

A．蛋白質(zhì)、淀粉、醋酸都是有機(jī)高分子化合物

B．鈣、鐵、鋅都是人體必需的微量元素

C．人體缺乏維生素A會(huì)引起壞血病

D．對(duì)人體健康而言，鉛（Pb）、鎘（Cd）、汞（Hg）等是有害元素

 

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2013-2014江蘇省南京市中考第二次模擬化學(xué)試卷（解析版） 題型：探究題

(11分)實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)中常通過(guò)放大、轉(zhuǎn)化等方式使化學(xué)反應(yīng)現(xiàn)象顯現(xiàn)出來(lái)，從而達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康摹?/span>

【問(wèn)題提出】怎樣證明NaOH溶液與稀鹽酸能發(fā)生化學(xué)反應(yīng)？

【查閱資料】根據(jù)化學(xué)反應(yīng)的本質(zhì)：有新物質(zhì)生成。可從兩個(gè)方面設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)證明：一是設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)證明反應(yīng)物的消失；二是設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)證明有新物質(zhì)生成。

【實(shí)驗(yàn)探究】方案一：在NaOH溶液中滴入幾滴酚酞后再滴加鹽酸，當(dāng)觀察到 時(shí)，即可確定二者發(fā)生了化學(xué)反應(yīng)。其中和反應(yīng)方程式為 。

方案二：在NaOH溶液滴加鹽酸的過(guò)程中，用pH試紙不斷測(cè)量溶液的酸堿度，當(dāng)pH ＜7即可確定二者發(fā)生了化學(xué)反應(yīng)。實(shí)驗(yàn)測(cè)得其圖象如下圖。

（1）測(cè)定pH的操作方法為 。

（2） b點(diǎn)表示溶液中的溶質(zhì)是

（3）強(qiáng)調(diào)“pH ＜7時(shí)”作為判斷的理由是

方案三：NaOH溶液與稀鹽酸反應(yīng)放熱，若混合前后溫度有變化，則證明發(fā)生了化學(xué)反應(yīng)。某同學(xué)將不同溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的鹽酸和NaOH溶液各10 mL混合，用溫度計(jì)測(cè)定室溫下混合前后溫度的變化，并記錄了每次混合前后溫度的升高值△t（如表1）

（1）表中x約為 。

（2）某同學(xué)在沒(méi)使用溫度計(jì)的情況下，通過(guò)圖1所示裝置完成了實(shí)驗(yàn)。則該同學(xué)根據(jù) 判斷NaOH溶液與稀鹽酸發(fā)生了中和反應(yīng)。但有同學(xué)認(rèn)為單憑此現(xiàn)象不足以說(shuō)明該反應(yīng)放熱，其理由是 。

（3）對(duì)上述過(guò)程采用微觀模型加以認(rèn)識(shí)，如圖2：當(dāng)?shù)渭欲}酸過(guò)程中，氫氧化鈉溶液中減少的離子是 （填離子符號(hào)）。

【拓展應(yīng)用】下列幾個(gè)方案中一定能證明CO2與NaOH溶液反應(yīng)的是 。

 

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2013-2014江蘇省南京市中考第二次模擬化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

除去下列物質(zhì)中的少量雜質(zhì)，所選用的試劑和方法均正確的是

選項(xiàng)

物質(zhì)(括號(hào)內(nèi)為雜質(zhì))

試劑

操作方法

A

CO2(CO)

足量O2

點(diǎn)燃

B

CaO(CaCO3)

適量稀鹽酸

蒸發(fā)、結(jié)晶

C

NaNO3溶液(Na2SO4)

適量碳酸鋇固體

過(guò)濾

D

Cu粉(Fe粉)

足量稀硫酸

過(guò)濾、洗滌、干燥

 

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2013-2014江蘇省南京市中考第二次模擬化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

下列營(yíng)養(yǎng)素中不能提供能量的是

A．油脂 B．水 C．糖類 D．蛋白質(zhì)

 

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某無(wú)色溶液中大量存在的離子如圖所示，其中X可能是

A．Mg2+

B．Cu2+

C．OH-

D．CO32-

 

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2013-2014江蘇省東臺(tái)市九年級(jí)中考調(diào)研二�；瘜W(xué)試卷（解析版） 題型：填空題

（12分）實(shí)驗(yàn)室利用下圖所示裝置進(jìn)行相關(guān)實(shí)驗(yàn)，請(qǐng)回答問(wèn)題：

A B C D E F

（1）寫出有標(biāo)號(hào)儀器的名稱：① ；② 。

（2）若用B裝置制取氧氣，B中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是 。

（3）老師提出可用碳酸鈉粉末與稀鹽酸制取二氧化碳，其反應(yīng)的化學(xué)方程為 。為了完成該實(shí)驗(yàn)，你認(rèn)為最合適的發(fā)生裝置是 （填A、B或C），該裝置的最大優(yōu)點(diǎn)是 。

（4）小明用D裝置測(cè)量產(chǎn)生的CO2氣體的體積。量筒中凹液面的最低處與圖E中 （填a或b）處保持水平，讀出體積為6.0ml。實(shí)驗(yàn)發(fā)現(xiàn)，產(chǎn)生二氧化碳的實(shí)際體積 (填大于、等于或小于) 6.0ml，其理由是 。

（5）小紅用圖F驗(yàn)證二氧化碳與水的反應(yīng)，為說(shuō)明使石蕊變色的物質(zhì)是碳酸而不是水或二氧化碳，應(yīng)該采取的實(shí)驗(yàn)操作順序是 （填序號(hào)，可重復(fù)選用）。

①?gòu)膁端通氮?dú)?

②從c端通二氧化碳

③從分液漏斗中滴加適量水

④將用石蕊溶液染成紫色的干燥紙花放入廣口瓶中

 

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