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下列四個大小完全相同的裝置，同時放在陽光下，過一段時間后我們觀察到______，原因是______．
二氧化碳易吸收熱量，量越大吸收熱量越多溫度升高的越快，四個選項中由于二氧化碳含量的不同，因此四個裝置的溫度依次升高，彎管中D裝置b側液面上升最高．
故選B側液面升高，由高到低D＞C＞B＞A；二氧化碳易吸熱
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源：不詳 題型：問答題

甲同學用一氧化碳還原鐵的氧化物，取不同質量的鐵的氧化物進行實驗，所得到的數(shù)據(jù)如下表所示：
實驗序號鐵的氧化物質量/g生成鐵的質量/g
14.002.81
28.007.62
310.007.01
412.008.42
514.009.81
616.0011.22
718.0012.63
820.0014.03
（1）如果以Y軸表示生成鐵的質量，X軸表示鐵的氧化物質量，請用鉛筆在下面坐標圖上依次描出相應的實驗數(shù)據(jù)的點．
（2）從圖上可以看出甲進行第二次實驗時，所得數(shù)據(jù)不十分可靠，故舍去．請分析造成此種結果的原因：______．
（3）請利用圖回答，第二次實驗時生成的鐵的質量為______g（保留小數(shù)點后一位）．
（4）如果另一同學乙取了25g鐵的氧化物樣品，而來不及做實驗，但根據(jù)上述圖示，可以求出所生成的鐵的質為______g（保留小數(shù)點后一位）．將你所用的方法在上圖中畫出．
（5）同學丙看了甲、乙兩同學所做的方法后，認為只要認真進行兩次實驗，就可回答上述問題．請用甲同學的兩組實驗數(shù)據(jù)用數(shù)學方法寫出丙同學的分析過程．
（6）丁同學看了上述分析過程后，認為只要一組準確的實驗數(shù)據(jù)就能解決問題．他是怎樣分析的？

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科目：初中化學 來源：不詳 題型：單選題

下列敘述錯誤的是（　　）
A．瓶裝啤酒中溶有大量CO2
B．水壺里形成的水垢含有碳酸鹽
C．煤氣中毒一般是指一氧化碳中毒
D．醫(yī)院里給病人作鋇餐檢查時，使用的是碳酸鋇

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科目：初中化學 來源：不詳 題型：單選題

人們常說的“低碳經濟”和“低碳生活”與一種氣體物質的總排放量有關．這種氣體物質是（　�。�
A．氧氣B．氮氣C．二氧化碳D．天然氣

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科目：初中化學 來源：不詳 題型：單選題

不會加劇溫室效應的能源是（　�。�
A．風能B．天然氣C．石油D．煤

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科目：初中化學 來源：不詳 題型：填空題

2013年“6?5”世界環(huán)境日中國主題為“同呼吸 共奮斗”．旨在釋放和傳遞建設美麗中國，人人共享、人人有責的信息，為改善空氣質量，實現(xiàn)天藍、地綠、水凈的美麗中國而奮斗．
（1）由于______（填化學式）氣體的大量排放，造成全球氣候變暖．
（2）請你分別從防止大氣污染和愛護水資源兩個方面提出合理的具體的建議（各寫一條）：
①防止大氣污染的建議______；
②愛護水資源的建議______．

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科目：初中化學 來源：不詳 題型：填空題

溴麝香草酚藍溶液是一種指示劑，較低濃度的CO2使其由藍變綠，較高濃度CO2使其由藍變綠再變黃．一實驗小組用圖示的實驗裝置在25℃條件下，多次進行如下操作：①打開閥門A和B、推注射器1的活塞，然后關閉A和B．②一段時間后，拉注射器2的活塞，促進兩個瓶中的氣體流動．觀察溴麝香草酚藍溶液的變色情況．（閥門A和B關閉時，整個裝置是密封的）
請完成下列問題：
（1）此實驗的目的是______
（2）如果向蘋果瓶中注入一定量的N2，一段時間后溴麝香草酚藍溶液幾乎不變色．這種情況下蘋果的代謝特點是______；
（3）當向蘋果瓶內注入的氮氣很少或很多時，溴麝香草酚藍溶液將會變黃，其原因是：______
（4）此實驗結果可在于實際生活中用于______，理由是______．

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科目：初中化學 來源：不詳 題型：單選題

有人認為自然界中消耗CO2的過程有如下幾個方面：①溶于海、江、河、湖水；②綠色植物的光合作用；③某些結晶水合物的風化；④動物的呼吸作用等．其中你認為正確的是（　�。�
A．①②B．①②③C．①②③④D．只有①

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科目：初中化學 來源：不詳 題型：多選題

有關2CuO+C
高溫
.
2Cu+CO2↑的反應，說法正確的是（　　）
A．CuO具有氧化性
B．C發(fā)生了還原反應
C．反應前后氧元素的化合價沒有改變
D．反應前后固體質量不變

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