為了驗(yàn)證質(zhì)量守恒定律,甲、乙、丙三為同學(xué)各做一個(gè)實(shí)驗(yàn).請(qǐng)用“<”、“>”、“=”填空.
(1)甲同學(xué)用實(shí)驗(yàn)測(cè)定的數(shù)據(jù)有:木炭和燃燒匙的總質(zhì)量為m g,其燃燒后灰燼和燃燒匙的總質(zhì)量為n g,m和n的關(guān)系為:m
 
n;
(2)乙同學(xué)用實(shí)驗(yàn)測(cè)定的數(shù)據(jù)有:光亮的鐵釘?shù)馁|(zhì)量為x g,在氧氣燃燒后的質(zhì)量為y g,x和y的關(guān)系為:x
 
y;
(3)丙同學(xué)實(shí)驗(yàn)測(cè)定的數(shù)據(jù)有:鐵、硫酸銅溶液和燒杯的總質(zhì)量為ag,其反應(yīng)后混合物和燒杯的總質(zhì)量為bg,a和b的關(guān)系為:a
 
b.
考點(diǎn):質(zhì)量守恒定律及其應(yīng)用
專(zhuān)題:化學(xué)用語(yǔ)和質(zhì)量守恒定律
分析:根據(jù)質(zhì)量守恒定律內(nèi)容分析解答:參加化學(xué)反應(yīng)的各物質(zhì)的質(zhì)量總和等于生成的各物質(zhì)的質(zhì)量總和.
解答:解:(1)木炭與空氣中的氧氣反應(yīng)的同時(shí),生成的二氧化碳釋放到空氣中,少量的炭灰是由木炭中的少量雜質(zhì)形成的,木炭中的炭和氧氣反應(yīng)之后以氣體的方式散發(fā)掉,所以總的質(zhì)量要減少.
(2)鐵生銹是鐵與空氣中的氧氣反應(yīng)生成氧化鐵的過(guò)程,根據(jù)質(zhì)量守恒定律,參加反應(yīng)的鐵與氧氣的質(zhì)量和等于生成的氧化鐵的質(zhì)量,故鐵銹質(zhì)量大于鐵的質(zhì)量.
(3)鐵和硫酸銅反應(yīng)生成銅和硫酸亞鐵,根據(jù)質(zhì)量守恒定律,參加反應(yīng)的鐵和硫酸銅的質(zhì)量等于生成的銅和硫酸亞鐵的質(zhì)量,故反應(yīng)前后總質(zhì)量相等;
故答案為:(1)>;(2)<;(3)=;
點(diǎn)評(píng):要驗(yàn)證質(zhì)量守恒定律有氣體參加或生成的反應(yīng)需在密閉容器中進(jìn)行.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

2014年我省將繼續(xù)實(shí)施試點(diǎn)縣農(nóng)村義務(wù)教育階段學(xué)生營(yíng)養(yǎng)餐計(jì)劃.某校為學(xué)生制定的營(yíng)養(yǎng)午餐食譜如下:主食為米粉;配菜和副食為炒牛肉、清蒸魚(yú)和花生米;飲料為牛奶.則這份午餐食譜中缺乏的營(yíng)養(yǎng)素是(  )
A、糖類(lèi)B、脂肪
C、維生素D、蛋白質(zhì)

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知某人在體檢中發(fā)現(xiàn)其尿液中氮元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為0.93%,若其他成分中不含氮元素,則該尿樣中含尿素[CO(NH22]的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為( 。
A、1%B、2%C、3%D、4%

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

A、B分別為某微粒的結(jié)構(gòu)示意圖,請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)若B為原子結(jié)構(gòu)示意圖,則y=
 

(2)若A表示某稀有氣體元素的原子,則該元素單質(zhì)的化學(xué)式為
 

(3)若A是陽(yáng)離子的結(jié)構(gòu)示意圖,則x可能是
 
;
(4)若A中x=13,則A、B所表示的元素形成化合物的化學(xué)式為
 

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

1985年科學(xué)家發(fā)現(xiàn)了一種組成為C60的物質(zhì),下列說(shuō)法不正確的是( 。
A、它的分子中含有60個(gè)原子
B、它的相對(duì)分子質(zhì)量為720
C、它是一種新型的混合物
D、它是一種單質(zhì)

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

現(xiàn)有Na、H、C、N、O四種元素.選擇適當(dāng)?shù)脑亟M成符合下列要求的一個(gè)化合物(填化學(xué)式)  
(1)氧化物
 
  
(2)堿
 
   
(3)酸
 
    
(4)碳酸鹽
 

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

某實(shí)驗(yàn)小組探究火鍋煙氣中CO、CO2分別對(duì)人體血液供氧能力的影響,設(shè)計(jì)如圖所示實(shí)驗(yàn)(試管內(nèi)均為稀釋的新鮮雞血)
實(shí)驗(yàn)記錄:
  操作步驟現(xiàn)象
分別向試管①、②、③中通入氧氣雞血顏色為鮮紅色
向試管①中通入氣體A;
停止通入A,向試管①中通入氧氣
雞血顏色由鮮紅變?yōu)樘壹t色
雞血顏色不變
向試管③中通入氣體B;
停止通入B,向試管③中通入氧氣
雞血顏色由鮮紅色變?yōu)榘导t色
雞血顏色由暗紅色變?yōu)轷r紅色
(1)向試管①中通入氣體時(shí),氣體從導(dǎo)管口
 
(填“a”或“b”)處通入.
(2)試管②的作用是
 

(3)氣體A為
 
,判斷的依據(jù)是:
 

(4)從安全和環(huán)保的角度來(lái)看,本實(shí)驗(yàn)需要改進(jìn)的地方是
 

(5)通過(guò)實(shí)驗(yàn)可以得出結(jié)論,火鍋煙氣中對(duì)人體血液供氧量有影響的是:
 

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

地球是人類(lèi)的家園,地殼中各種元素的含量差別很大,按質(zhì)量計(jì),含量最多的金屬元素是(  )
A、硅B、鋁C、氧D、鐵

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖某個(gè)化學(xué)反應(yīng)前后的微觀模擬圖,請(qǐng)根據(jù)圖示判斷參加反應(yīng)的 與反應(yīng)生成的的個(gè)數(shù)之比( 。
A、5:1:2
B、2:3:1
C、1:1:1
D、2:1:2

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