除去下列各物質(zhì)中的少量雜質(zhì)所選用的試劑及操作方法均正確的是

項目

物質(zhì)

雜質(zhì)(少量)

試劑

操作方法

A

KNO3

MnO2

足量的水

溶解、過濾、蒸發(fā)

B

H2

水蒸氣

適量的NaOH溶液

洗氣

C

硝酸

鹽酸

過量的硝酸銀溶液

過濾

D

CaO

CaCO3

足量的水

溶解、過濾

 

A

【解析】

試題分析：采用化學(xué)方法物質(zhì)的除雜有2個原則：1、加入的物質(zhì)或采取的方法只能除去雜質(zhì)，2、在除雜過程中不能引入新的雜質(zhì)，物理手段也可以，A、除去KNO3固體中MnO2，由于MnO2不溶于水，KCl溶于水，所以可通過加水溶解、過濾、蒸發(fā)，除去MnO2，得到KNO3固體，正確，B、NaOH固體具有吸水性，能做干燥劑，但NaOH溶液不具有吸水性，不能能做干燥劑，錯誤，C、除去硝酸中鹽酸，加入過量的硝酸銀溶液，雖然能除去鹽酸，但由于加入的硝酸銀溶液是過量的，又引入了新的雜質(zhì)，錯誤，D、除去CaO中CaCO3，加入足量的水，CaO會與水反應(yīng)生成氫氧化鈣，錯誤，故選A

考點：物質(zhì)的除雜和分離

 

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源：2013-2014江蘇省泰州市高港區(qū)中考二�；瘜W(xué)試卷（解析版） 題型：填空題

(9分)下圖是實驗室常用的實驗儀器與裝置，根據(jù)所學(xué)知識回答下列問題：

（1）寫出圖中編號儀器名稱：a 、b ；

（2）用高錳酸鉀制取氧氣時，反應(yīng)的化學(xué)方程式為 ，所選用的收集裝置是 (填裝置序號)；

（3）實驗室用鋅粒和稀硫酸反應(yīng)制取氫氣，則①～⑤選用的發(fā)生裝置為 (填裝置序號)；

（4）小波同學(xué)將裝置②進(jìn)行了改進(jìn)，如圖Ⅰ和Ⅱ。改進(jìn)后的裝置與裝置②相比，裝置Ⅰ的優(yōu)點

是 ，裝置Ⅱ的優(yōu)點是 ；

（5）實驗室若用裝置Ⅰ制取二氧化碳，銅網(wǎng)上常放置的藥品應(yīng)為 (填名稱)，其反應(yīng)的化學(xué)方程式為 。

 

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科目：初中化學(xué) 來源：2013-2014江蘇省泰州市姜堰區(qū)中考適應(yīng)性考試化學(xué)試卷（解析版） 題型：填空題

(8分)(1)下圖是A、B、C三種固體物質(zhì)的溶解度曲線。

①t1℃時，三種物質(zhì)溶解度的大小關(guān)系是 ；

②t2℃時，將30gB固體投入100g水中，充分溶解后可得到的是 溶液（填“不飽和”、“飽和”或“不能確定”）。

③將飽和A溶液變?yōu)椴伙柡腿芤�，可行的方法之一是升溫，還可以用的方法是 。

④A中含少量C，若要提純A，可采用 結(jié)晶的方法。

(2) 生活與化學(xué)息息相關(guān)。

①下列食物中，能提供大量蛋白質(zhì)的是 （填字母序號）。

 

A．牛奶 B．大米 C．蔬菜

②加鈣牛奶中的“鈣”是指 （填“分子”、“原子”、“離子”或“元素”）。

③下列物品中，所使用的主要材料屬于天然纖維的是 （填字母序號）。

 

A． 橡膠手套 B．棉布圍裙 C．塑料保鮮膜

④我們常用洗滌劑清洗餐具上的油污，這是因為洗滌劑具有 功能。

 

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科目：初中化學(xué) 來源：2013-2014江蘇省泰州市中考第二次模擬考試化學(xué)試卷（解析版） 題型：計算題

（5分）某校課外活動小組的同學(xué)在測定由MgCl2和NaCl組成的固體混合物的組成時，進(jìn)行了如下實驗。取20克固體配成200克溶液，平均分成四份，然后分別加入一定質(zhì)量分?jǐn)?shù)的NaOH溶液，所得實驗數(shù)據(jù)見下表：

 

實驗一

實驗二

實驗三

實驗四

固體混合物溶液的質(zhì)量/g

50

50

50

50

加入NaOH溶液的質(zhì)量/g

10

20

30

40

生成沉淀的質(zhì)量/g

1

m

2.9

2.9

請分析數(shù)據(jù)，回答下列問題：

（1）m= ；

（2）20g原固體混合物溶液和足量NaOH溶液反應(yīng)最多生成沉淀的質(zhì)量 g；

（3）在實驗三中，完全反應(yīng)后所得溶液中氯化鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是多少？（結(jié)果保留一位小數(shù)，寫出計算過程） 。

 

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科目：初中化學(xué) 來源：2013-2014江蘇省泰州市中考第二次模擬考試化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

向一定質(zhì)量的AgNO3和Cu(NO3)2的混合溶液中加入m克Zn，充分反應(yīng)后過濾，將濾渣洗滌、干燥、稱量，得到質(zhì)量為m克的濾渣。下列說法不正確的是

A.取反應(yīng)后的濾液滴加稀鹽酸，有白色沉淀

B.取反應(yīng)后的濾液觀察，濾液一定呈藍(lán)色

C.取濾渣滴加硫酸，可能有氣泡產(chǎn)生

D.濾液中的溶質(zhì)至多有兩種，濾渣中的物質(zhì)至少有兩種

 

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科目：初中化學(xué) 來源：2013-2014江蘇省泰州市中考第二次模擬考試化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

下列物質(zhì)中，能用作磷肥的是

A．K2SO4 B．CO(NH2)2 C．NH4NO3 D．Ca(H2PO4)2

 

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科目：初中化學(xué) 來源：2013-2014江蘇省泰興市初三二�；瘜W(xué)試卷（解析版） 題型：填空題

(4分)如圖是A、B兩種固體物質(zhì)的溶解度曲線．回答：

（1） 要使接近飽和的A溶液變?yōu)轱柡腿芤海刹扇〉姆椒ㄊ?/span> ；

（2） 在40℃時，等質(zhì)量的A、B物質(zhì)的飽和溶液降溫到30℃時溶液質(zhì)量的關(guān)系A(chǔ) B(選填“大于”、“小于”或“等于”)；

（3） 30℃時，130gA的飽和溶液，升溫到40℃時，需加入A物質(zhì)的質(zhì)量為 g才能變成飽和溶液。

（4） 當(dāng)A中混有少量B時，用__________方法可以得到固體A。

 

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科目：初中化學(xué) 來源：2013-2014江蘇省江陰市澄東片中考二�；瘜W(xué)試卷（解析版） 題型：探究題

（11分）紅棗包裝中常使用一種袋裝防腐劑，品名為“504雙吸劑”，其標(biāo)簽如下圖所示。同學(xué)們對一包久置的“504雙吸劑”固體樣品很好奇，設(shè)計實驗進(jìn)行探究。

【提出問題】久置固體的成分是什么？

【查閱資料】鐵與氯化鐵溶液在常溫下發(fā)生反應(yīng)生成氯化亞鐵。

【作出猜想】久置固體中可能含有Fe、Fe2O3、CaO、Ca(OH)2和CaCO3。

久置固體中可能含有Ca(OH)2的原因是(用化學(xué)方程式表示) 。

【實驗探究1】

甲同學(xué)的方案：

實驗操作

實驗現(xiàn)象

實驗結(jié)論

⑴取少量固體放于試管中，加足量蒸餾水溶解，靜置后取上層清液滴加無色酚酞溶液。

固體溶解時試管外壁發(fā)燙，試管底部有不溶物，溶液變紅。

固體中一定含有 ①

和氫氧化鈣。

⑵另取少量固體放于試管中，滴加足量稀鹽酸。

固體逐漸消失，有大量無色氣體產(chǎn)生，得到淺綠色溶液。

固體中一定含有 ② ，

一定不含Fe2O3。

⑶將步驟⑵中產(chǎn)生的氣體通入到澄清的石灰水中。

③

固體中一定含有CaCO3。

【實驗質(zhì)疑】

⑴乙同學(xué)認(rèn)為甲同學(xué)的實驗中并不能得出一定含Ca(OH)2的結(jié)論，理由是

。

⑵丙同學(xué)認(rèn)為甲同學(xué)的實驗并不能得出一定不含F(xiàn)e2O3的結(jié)論，理由是(用化學(xué)方程式表示) 、 。

【實驗探究2】

乙、丙同學(xué)設(shè)計如下實驗方案繼續(xù)驗證：

⑴ 乙、丙同學(xué)實驗中又能得出固體樣品中一定還含有 。

⑵ 乙同學(xué)經(jīng)過實驗測得上述濾渣C（CaCO3 ）的質(zhì)量為1.0 g，計算濾液A中含氫氧

化鈣的質(zhì)量。（寫出解題過程）

⑶ 丙同學(xué)經(jīng)過實驗測得上述殘留固體中含鈣物質(zhì)的總質(zhì)量為1.6 g，濾渣B中CaCO3的質(zhì)量為1.0 g。

【實驗結(jié)論】綜合上述實驗以及乙、丙兩位同學(xué)的實驗數(shù)據(jù)，久置固體的成分是：

 

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科目：初中化學(xué) 來源：2013-2014江蘇省無錫市新區(qū)中考一模化學(xué)試卷（解析版） 題型：推斷題

（5分）氯化鋇是一種可溶性重金屬鹽，廣泛應(yīng)用于化工領(lǐng)域。用毒重石（主要成分為BaCO3）制備氯化鋇晶體工藝流程如下圖：

⑴ 毒重石要進(jìn)行粉碎的目的是 ；

⑵ 生成氣體X的化學(xué)反應(yīng)方程式是__________________________________；

⑶ 操作Y是________；濾液2中可循環(huán)利用的物質(zhì)除水外還有 。

⑷ 洗滌氯化鋇晶體最適宜的洗滌劑是 （選填字母）。

A．30℃水 B．30℃飽和氯化鈉溶液 C．30℃飽和氯化鋇溶液

 

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同步練習(xí)冊答案