8．下列變化中，一定發(fā)生化學(xué)變化的是（　�。�
A．玻璃破碎B．干冰升華C．燃?xì)獗?/td>D．濃硫酸吸水

分析 有新物質(zhì)生成的變化叫化學(xué)變化，沒有新物質(zhì)生成的變化叫物理變化．化學(xué)變化的特征是：有新物質(zhì)生成．判斷物理變化和化學(xué)變化的依據(jù)是：是否有新物質(zhì)生成．

解答 解：A、玻璃破碎沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化，故選項錯誤；
B、干冰升華是二氧化碳由固態(tài)變?yōu)闅鈶B(tài)，沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化，故選項錯誤；
C、燃?xì)獗ㄉ啥趸己退�，屬于化學(xué)變化，故選項正確；
D、濃硫酸吸水沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化，故選項錯誤；
故選C

點評 本考點考查了物理變化和化學(xué)變化的區(qū)別，基礎(chǔ)性比較強(qiáng)，只要抓住關(guān)鍵點：是否有新物質(zhì)生成，問題就很容易解決．本考點主要出現(xiàn)在選擇題和填空題中．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

1．運用所學(xué)的化學(xué)知識回答下列問題．
（1）兒童缺鋅容易導(dǎo)致食欲減退（填“貧血癥”或“食欲減退”）．
（2）鋼絲容易生銹，防腐十分重要，請寫出一種防止其生銹的方法刷油漆等．
（3）白酒敞口放置一段時間后質(zhì)量減少，其原因是分子分子不斷運動的緣故．
（4）衣服上的油污用水很難洗凈，但加了洗滌劑的水能洗凈，洗滌劑起乳化作用．
（5）一氧化碳與二氧化碳二者化學(xué)性質(zhì)有很大的差異，其原因是分子的構(gòu)成不同．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：多選題

19．甲物質(zhì)的溶液可用作化肥、電鍍液等．甲的溶解度曲線如圖所示，下列說法正確的是（　�。�
A．甲的溶解度隨溫度的升高而增大
B．20℃時，100 g甲的飽和溶液中溶質(zhì)質(zhì)量為28.6 g
C．將70℃甲的飽和溶液升高溫度，有晶體析出
D．70℃時，甲的飽和溶液的溶質(zhì)質(zhì)量質(zhì)量分?jǐn)?shù)為50.6%

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

16．地鐵廈門-未來的“美麗廈門”之一，地鐵建設(shè)需要消耗大量的鋁、鐵等金屬．

（1）圖1是在建地鐵設(shè)計圖片．工業(yè)上常用電解氧化鋁的方法治煉金屬鋁，該反應(yīng)屬于B（填字母序號）．
A、化合反應(yīng)　　 B、分解反應(yīng)　　 C、置換反應(yīng)　　 D、復(fù)分解反應(yīng)
（2）某興趣小組在實驗室中利用CO氣體模擬煉鐵的原理，如圖2所示．
①．為了避免裝置A中玻璃管在加熱時可能發(fā)生爆炸，加熱前應(yīng)通一氧化碳排出玻璃管內(nèi)的空氣，防止一氧化碳不純發(fā)生爆炸．
②．裝置A玻璃管中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)反應(yīng)方程式是3CO+Fe2O3$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2Fe+3CO2．
③．裝置B除了吸收CO2氣體外，還有可收集純凈的一氧化碳，防止一氧化碳逸出污染空氣作用．
（3）雨后的鐵軌表面易產(chǎn)生銹跡，原因是鐵與氧氣、水接觸反應(yīng)生銹．
（4）實驗室常用鹽酸除鐵銹，其化學(xué)方程式為Fe2O3+6HCl=2FeCl3+3H2O．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

3．為測定某銅鋅合金中鋅的含量，某同學(xué)稱取了10.0g該合金放入盛有40.0g稀硫酸（H2SO4）的燒杯中．恰好完全反應(yīng)Zn+H2SO4═ZnSO4+H2↑，稱得燒杯內(nèi)物質(zhì)的總質(zhì)量為49.8g．
試計算：
（1）生成氫氣的質(zhì)量為：0.2　g；
（2）該合金中鋅的質(zhì)量分?jǐn)?shù)．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

13．結(jié)合常見金屬在溶液中的活動性順序，回答下列問題．
（1）在金屬鉛（Pb）和Fe中，活動性較強(qiáng)的是Fe；
（2）將金屬鈀（Pd）和金屬錳（Mn）放入同一只盛有稀鹽酸的燒杯中，鈀（Pd）表面無明顯現(xiàn)象，而錳（Mn）表面迅速產(chǎn)生氣泡，則這兩種金屬中活動性較強(qiáng)的是Mn；
（3）向AgNO3、Cu（NO3）2、KNO3的混合溶液中加入一定量的鎂粉，所得濾液中一定含有的溶質(zhì)是Mg（NO3）2、KNO3．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

20．掌握好分類規(guī)律和加強(qiáng)對實驗的理解是學(xué)好初中化學(xué)的重要途徑．
（1）在下列各組物質(zhì)中：①潔凈的食鹽水②液氧③鐵④冰水混合物⑧四氧化三鐵⑥蒸餾水；屬于混合物的是①．（填序號）
（2）在測定空氣中氧氣含量的實驗中（如圖），紅磷要稍過量的目的是：耗盡集氣瓶中的氧氣；待裝置冷卻后打開止水夾，燒杯中的水會倒流至集氣瓶并上升約$\frac{1}{5}$高度，由此可推斷集氣瓶內(nèi)剩余氣體的性質(zhì)有（物理、化學(xué)性質(zhì)各寫一條）難溶于水、不能燃燒也不能支持燃燒．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

17．下列變化過程中只發(fā)生了物理變化的是（　�。�
A．生石灰做干燥劑B．廢氣中的二氧化硫形成酸雨
C．由氮氣和氫氣合成氨氣D．二氧化碳?xì)怏w制成干冰

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

18．現(xiàn)有家庭食用堿樣品8g（主要成分Na2CO3和NaCl），向其中加入100克某未知濃度的鹽酸，生成氣體的質(zhì)量與加入鹽酸的質(zhì)量關(guān)系如圖．請計算：
（1）食用堿樣品中碳酸鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是多少？
（2）鹽酸的溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是多少？
（3）恰好完全反應(yīng)時所得溶液溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是多少？（要求寫出計算過程，結(jié)果精確到0.1%）

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