在一個密閉容器中放入X、Y、Z、W四種物質(zhì)，在一定條件下發(fā)生化學反應，一段時間后，測得有關數(shù)據(jù)如下表。則關于此反應的認識正確的是（______）

物質(zhì)

X

Y

Z

W

反應前的質(zhì)量(g)

2

1

16

16

反應后的質(zhì)量(g)

18

m

6

11

A.該反應為分解反應 B.該反應為化合反應

C.m=1 D.反應后容器中Z與Y的質(zhì)量比為1:6

B 【解析】反應后質(zhì)量減少的物質(zhì)是反應物，減少的質(zhì)量是參加反應的質(zhì)量，反應后質(zhì)量增多的物質(zhì)是生成物，增多的質(zhì)量是生成的質(zhì)量。X反應后質(zhì)量增多，是生成物，生成的質(zhì)量是18g-2g=16g，Z反應后質(zhì)量減少，是反應物，參加反應的質(zhì)量是16g-6g=10g，W反應后質(zhì)量減少，是反應物，參加反應的質(zhì)量是16g-11g=5g，5g+10g<16g，所以Y是反應物，參加反應的質(zhì)量是16g-15g=1g，...
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工業(yè)制漂白粉的化學方程式為：2Ca(OH)2+2Cl2 === X+CaCl2+2H2O，則X為

A. CaClO B. Ca(ClO)2 C. Ca(ClO)3 D. Ca(ClO)4

B 【解析】反應物中鈣、氧、氫、氯原子個數(shù)分別為2、4、4、4，反應后的生成物中鈣、氧、氫、氯原子個數(shù)分別為1、2、4、2，根據(jù)反應前后原子種類、數(shù)目不變，則每個X分子由1個鈣原子、2個氧原子和2個氯原子構成，則物質(zhì)X的化學式為Ca(ClO)2。故選B。

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2015年6月5日，是新環(huán)保法實施后的首個環(huán)保日，2015年主題是“踐行綠色生活”下列行為不符合該主題的是( )

A. 騎自行車上下班 B. 減少或禁止使用塑料袋購物

C. 禁止使用含磷洗衣粉 D. 使用電子書信，禁止紙質(zhì)書信往來

D 【解析】A、騎自行車上下班，符合“踐行綠色生活”主題；B、減少或禁止使用塑料袋購物，有利于保護環(huán)境，符合題意；C、盡量避免使用含磷洗衣粉，符合“踐行綠色生活”主題；D、使用電子書信，減少紙質(zhì)信件往來，而不是禁止，不符合“踐行綠色生活”主題。故選D。

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科目：初中化學 來源：黑龍江省大慶市2018屆九年級下學期期中考試化學試卷 題型：單選題

某可燃物4.6g 在足量氧氣充分燃燒，生成8.8g 二氧化碳和5.4g 水，則該可燃物的組成為：

A. 一定含碳、氫、氧三種元素元素

B. 一定含碳、氫元素，可能含氧元素

C. 一定含碳、氫元素，不含氧元素  

D. 所含元素大于三種

A 【解析】生成的8.8g二氧化碳和5.4g水中C、H元素質(zhì)量分別為： C元素質(zhì)量=二氧化碳的質(zhì)量×二氧化碳中碳的質(zhì)量分數(shù)=8.8g×12 /44 ×100%=2.4g；H元素質(zhì)量=水的質(zhì)量×水中氫的質(zhì)量分數(shù)=5.4g×2/18 ×100%=0.6g； C、H元素質(zhì)量和=2.4g+0.6g=3g； ∵3g＜4.6g，∴可燃物中除C、H元素外還含氧元素； 故選A ...

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科目：初中化學 來源：湖北省襄陽市棗陽市2018屆中考適應性考試化學試卷 題型：科學探究題

碳酸氫鈉(NaHCO3)俗稱小蘇打，常用于食品和醫(yī)藥工業(yè)。某化學興趣小組的同學對碳酸氫鈉的性質(zhì)進行了如下探究。

實驗一：探究碳酸氫鈉溶液的酸堿性用pH試紙測得碳酸氫鈉溶液的pH=10，由此可知：當向碳酸氫鈉溶液中滴加紫色的石蕊試液時，溶液呈_______色。

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[查閱資料]：碳酸氫鈉受熱容易分解，生成水、二氧化碳氣體和一種常見的固體物質(zhì)。

[進行實驗]：為驗證碳酸氫鈉受熱時會分解，興趣小組的同學取一定質(zhì)量的碳酸氫鈉放到銅片上加熱，如下圖所示。

(1)加熱一段時間后，觀察到燒杯內(nèi)壁有_______________。

(2)興趣小組的同學認為充分加熱后的固體產(chǎn)物可能是NaOH或Na2CO3。

①他們猜想的依據(jù)是____________________________。

②為探究反應后的固體產(chǎn)物到底是NaOH還是Na2CO3，他們又進行了如下表的實驗并得到結論，請你完成下表。

實 驗 操 作

實驗現(xiàn)象

結 論

_______________

____________

固體產(chǎn)物是Na2CO3

藍 水霧出現(xiàn) 質(zhì)量守恒定律 取少量加熱后的固體于試管中，加水溶解。再向試管中加適量鹽酸(或滴加氯化鈣溶液。合理即可) 有氣體生成(有白色沉淀生成) 【解析】實驗一：碳酸氫鈉溶液顯堿性，能使石蕊試液變藍。實驗二：(1)因為碳酸氫鈉受熱分解有水生成，所以加熱一段時間后會觀察到燒杯內(nèi)壁有水霧出現(xiàn)。(2)①化學反應前后元素的種類不變。②碳酸鹽能與稀鹽酸反應生成氣體而有氣泡冒出（或可溶性碳酸鹽能與氯化...

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有X、Y、Z三種金屬，把它們投入稀鹽酸中，只有Z表面有氣泡冒出，把X投入到Y的硝酸鹽溶液中，X表面有Y析出，X、Y、Z三種金屬的活動性由強到弱的順序是：

A. Z＞X＞Y B. Y＞X＞Z C. X＞Y＞Z D. X＞Z＞Y

A 【解析】X、Y、Z三種金屬，投入稀鹽酸中，只有Z表面有氣泡冒出，說明Z>H，H>X，H>Y；把X投入到Y的硝酸鹽溶液中，X表面有Y析出，說明X>Y，所以三種金屬的活動性順序是：Z＞X＞Y，故選A。

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科目：初中化學 來源：湖北省襄陽市棗陽市2018屆中考適應性考試化學試卷 題型：單選題

實驗室配制氯化鈉溶液的操作中，正確的是（ ）

A. 取氯化鈉 B. 稱氯化鈉

C. 量取水 D. 溶解

D 【解析】A、取用固體藥品，瓶塞應倒放，故錯誤；B、根據(jù)使用天平的原則，左物右碼，圖中左碼右物，故錯誤；C、根據(jù)膠頭滴管的使用方法，應垂直懸空，不能伸入，故錯誤； D、玻璃棒的作用是攪拌，加速溶解，故正確；答案：D。

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科目：初中化學 來源：山東省2018屆九年級下學期一輪復習驗收考試化學試卷 題型：單選題

現(xiàn)有等質(zhì)量甲、乙、丙三種金屬，分別放入三份溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)相同的足量稀硫酸中，產(chǎn)生氫氣的質(zhì)量與反應時間的關系如圖所示（已知甲、乙、丙在生成物中化合價均為+2價）．則下列說法中不正確的是（　�。�

A. 生成氫氣的質(zhì)量：甲＞乙＞丙 B. 相對原子質(zhì)量：乙＞丙＞甲

C. 金屬活動性：乙＞甲＞丙 D. 消耗硫酸的質(zhì)量：甲＞乙＞丙

B 【解析】A、根據(jù)反應生成H2的質(zhì)量與反應時間的關系圖所示，在三種金屬完全反應后，放出H2的質(zhì)量是甲＞乙＞丙，故A正確； B、三種金屬的化合價、金屬的質(zhì)量都相等，完全反應放出氫氣的質(zhì)量與金屬的相對原子質(zhì)量成反比，即產(chǎn)生氫氣多的相對原子質(zhì)量小；根據(jù)反應生成H2的質(zhì)量與反應時間的關系圖所示，在三種金屬完全反應后，放出H2的質(zhì)量是甲＞乙＞丙；因此可判斷相對原子質(zhì)量是丙＞乙＞甲，故B不正確；...

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科目：初中化學 來源：山東省沂水縣2018屆九年級中考模擬考試化學試卷 題型：單選題

下列實驗操作正確的是

A. 加熱液體 B. 測溶液pH

C. 熄滅酒精燈 D. 加固體藥品

C 【解析】A、給試管里的液體藥品加熱時，液體體積不能超過試管容積的三分之一，錯誤；B、用pH試紙測定未知溶液的pH時，正確的操作方法為用玻璃棒蘸取少量待測液滴在干燥的pH試紙上，與標準比色卡對比來確定pH.不能將pH試紙伸入待測液中，以免污染待測液，錯誤；C、使用酒精燈時要注意“兩查、兩禁、一不可”，熄滅酒精燈時，不能用嘴吹滅酒精燈，應用燈帽蓋滅，正確；D、取用固體藥品要先橫放試管，再把藥...

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