已知NH3和HCl發(fā)生反應(yīng)：NH3＋HCl＝NH4Cl，下圖所示實驗的敘述中錯誤的是

A．濃鹽酸和濃氨水都有揮發(fā)性

B．該實驗證明了分子是不斷運動的

C．該化學反應(yīng)中原子的種類發(fā)生了改變

D．白煙是該反應(yīng)生成的固體小顆粒懸浮于空氣中形成的

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中化學 來源：2015-2016學年遼寧省丹東市八年級上學期期末模擬化學試卷（解析版） 題型：選擇題

（2015•重慶）李林同學在不同季節(jié)的制作過程中，一定發(fā)生了化學變化的是（ ）

A．春天花朵掰成花瓣 B．夏天糧食釀成美酒

C．秋天水果榨成果汁 D．冬天冰磚鑿成冰雕

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科目：初中化學 來源：2016屆浙江省嘉興市九年級上學期第一次月考化學試卷（解析版） 題型：選擇題

下列物質(zhì)的化學式書寫正確的是

A．溴化鈉 BrNa B．氧化鈉 Na2O

C．碳酸鈉 NaCO3 D．氫氧化鈣 CaOH2

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科目：初中化學 來源：2016屆浙江省九年級上學期期中考試化學試卷（解析版） 題型：選擇題

2003年2月1日，美國“哥倫比亞”號航天飛機在空中失事．有專家分析認為，其原因可能是航天飛機機殼底部的石墨瓦在空中脫落，擊中機翼．航天飛機表面覆蓋石墨瓦可以起隔熱和保護作用，這主要是因為石墨

A．能導電

B．密度小

C．熔點高、耐高溫，化學性質(zhì)穩(wěn)定

D．硬度小，有潤滑作用

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科目：初中化學 來源：2016屆江蘇省蘇州市高新區(qū)九年級上學期期末考試化學試卷（解析版） 題型：填空題

下面是一些關(guān)于鐵的實驗研究，試按要求填空。

（1）模擬工業(yè)煉鐵(裝置圖如右圖)：在硬質(zhì)玻璃管內(nèi)加入少量氧化鐵粉末，先通入一氧化碳，排出裝置內(nèi)空氣后，再用酒精噴燈加熱A處藥品。

① 硬質(zhì)玻璃管內(nèi)發(fā)生反應(yīng)的化學方程式為： 。

② 試管B中發(fā)生反應(yīng)的化學方程式為： 。

③ 該裝置的主要缺點是 。

（2）鐵銹蝕的探究

某化學興趣小組進行家庭化學實驗“探究鐵銹蝕的原因”，設(shè)計如下圖所示。他們預(yù)設(shè)的實驗結(jié)果是僅有圖Ⅲ中的鐵釘生銹。但經(jīng)過一周時間的觀察，他們發(fā)現(xiàn)三支試管中鐵釘都生銹了。

老師在聽取了同學匯報后，做了如下實驗幫助同學分析原因：取4份等量自來水樣，經(jīng)過不同的方法處理后，用數(shù)字傳感器測定水樣中的溶解氧，并進行如上圖(Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ)的實驗。

水樣溶解氧數(shù)據(jù)如下：

自來水

1號水樣

2號水樣

3號水樣

4號水樣

處理方法

不處理

煮沸 密封迅速冷卻

煮沸 密封自然冷卻

煮沸 敞口冷卻

溶解氧(mg/L)

5.37

0.52

0.66

3.44

[教師實驗的現(xiàn)象記錄(部分)]用2號水樣進行的如圖Ⅱ的實驗中：一天后，鐵釘有輕微生銹，從第二天到第七天，鐵銹不再增加。

參考所給數(shù)據(jù)分析：①學生實驗中：圖Ⅰ中鐵釘生銹的原因可能是 ；

圖Ⅱ中鐵釘生銹的原因可能是 。

②教師實驗所記錄的實驗現(xiàn)象的原因可能是 。

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科目：初中化學 來源：2016屆四川省九年級上學期期末模擬化學試卷（解析版） 題型：填空題

（2015秋•綿陽校級期末）在H、O、C、Ca四種元素中，選擇適當?shù)脑亟M成符合下列要求的物質(zhì)，將其化學式填入空格中．

（1）可供動植物呼吸用的氣體 ；

（2）天然氣的主要成分 ；

（3）可用于人工降雨的氧化物 ；

（4）天然大理石的主要成分 ．

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科目：初中化學 來源：2016屆安徽省合肥市瑤海區(qū)九年級上學期期末考試化學試卷（解析版） 題型：填空題

某天然礦泉水中元素及物質(zhì)含量如下表所示，請用相關(guān)化學用語回答下列問題。

（1）右表中的一種陰離子 ；

（2）標出偏硅酸中硅元素的化合價 ；

（3）產(chǎn)自溶洞中的水中含有微量的二氧化碳，保持二氧化碳化學性質(zhì)的最小粒子是 ;

（4）在自來水廠凈水方法中，說法正確的是（ ）

①通過沉淀、過濾、吸附除去水中難溶性雜質(zhì),就可得到純凈水

②常用的方法有：沉淀、吸附、過濾、蒸餾，其中凈化程度最高的是蒸餾

③通過過濾的方法將不溶于水的固體雜質(zhì)與水分離開

④用氯氣給水殺菌是化學變化,用活性炭凈化水是物理變化.

（5）自來水中含有少量Ca(HCO3)2等可溶性化合物，燒水時Ca(HCO3)2發(fā)生分解反應(yīng)，生成難溶性的碳酸鈣、水和二氧化碳，這就是壺中出現(xiàn)水垢的原因之一。請寫出Ca(HCO3)2受熱分解的化學方程式： ;

（6）有經(jīng)驗的魚民在進行長途運輸鮮魚的過程中常常在水中加入少量的過氧化鈣固體。已知過氧化氫的化學式可表示為H2O2，過氧化鉀為K2O2,則過氧化鈣的化學式為 ,若過氧化鉀與水反應(yīng)的方程式表示為2K2O2+2H2O=4KOH+O2↑，則過氧化鈣與水的反應(yīng)方程式為 ,請說出使用過氧化鈣可以使魚長期存活的理由： 。

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科目：初中化學 來源：2016屆北京市海淀區(qū)九年級上學期期末考試化學試卷（解析版） 題型：填空題

甲、乙、丙、丁、戊是初中幾種常見的物質(zhì)，它們分別由氫、碳、氧、氯、鈉、錳中的1~3種元素組成。

（1）甲的固體俗稱干冰，其化學式為 。

（2）乙是密度最小的氣體，它在空氣中燃燒的化學方程式為 。

（3）氣體丙與氧氣在點燃的條件下發(fā)生反應(yīng)，其微觀示意圖如下，請在方框中補全相應(yīng)微粒的圖示。

（4）如圖所示，采用不同物質(zhì)組合的液體丁和固體戊進行實驗。

①若蠟燭的火焰熄滅，則液體丁和固體戊依次是 ；

②若蠟燭燃燒得更旺，則液體丁和固體戊混合，完全反應(yīng)后，燒杯中剩余的物質(zhì)是 。

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科目：初中化學 來源：2016屆山西省九年級上學期12月月考化學試卷（解析版） 題型：選擇題

二氧化碳和氫氣可在一定條件下反應(yīng)，生成一種重要的化工原料甲醇（CH3OH）：

CO2+3H2CH3OH+H2O。下列說法中，正確的是

A、屬于分解反應(yīng)

B、氫原子數(shù)在反應(yīng)前后發(fā)生了改變

C、釕-膦絡(luò)合物的質(zhì)量在反應(yīng)前后發(fā)生了變化

D、為CO2的利用創(chuàng)造了一種新途徑

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