12．甲醇CH3OH又稱為工業(yè)酒精，與乙醇有許多相似的性質(zhì)，飲用較多時會導(dǎo)致失明．一些不法商販經(jīng)常用工業(yè)酒精與水勾兌出售假酒．以下關(guān)于甲醇的說法錯誤的是（　�。�
A．甲醇是由4種元素組成的
B．甲醇點燃充分燃燒生成二氧化碳和水
C．碳、氫、氧三種元素的質(zhì)量比為3：1：4
D．工業(yè)酒精不能用做生產(chǎn)啤酒

分析 A．根據(jù)化學(xué)式的意義來分析；
B．根據(jù)質(zhì)量守恒定律來分析；
C．根據(jù)化合物中元素質(zhì)量比的計算方法來分析；
D．根據(jù)題中信息來分析．

解答 解：A．由甲醇的化學(xué)式可知，它是由碳、氫、氧三種元素組成的，故錯誤；
B．由甲醇的化學(xué)式可知，它是由碳、氫、氧三種元素組成的，根據(jù)質(zhì)量守恒定律可知，甲醇點燃充分燃燒生成二氧化碳和水，故正確；
C．化合物中各元素質(zhì)量比=各元素的相對原子質(zhì)量×原子個數(shù)之比，所以碳、氫、氧三種元素的質(zhì)量比為：12：（1×4）：16=3：1：4，故正確；
D．甲醇飲用較多時會導(dǎo)致失明，因此工業(yè)酒精不能用做生產(chǎn)啤酒，故正確．
故選A．

點評 本題難度不大，考查同學(xué)們結(jié)合新信息、靈活運(yùn)用化學(xué)式的含義與有關(guān)計算進(jìn)行分析問題、解決問題的能力．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

2．下列關(guān)于燃燒與滅火的說法中，正確的是（　　）
A．將木塊煤粉碎后再燃燒，其目的是延遲煤燃燒的時間
B．如圖a，火柴頭向下時更容易燃燒，是因為降低了火柴梗的著火點
C．由圖b中的現(xiàn)象可知，金屬鎂引起的火災(zāi)不能用氮?dú)鉁缁?/td>
D．蠟燭用扇子一扇即滅，是因為扇走了蠟燭周圍的空氣

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

3．小剛同學(xué)設(shè)計實驗探究分子在不停地運(yùn)動．他在濾紙上每間隔一段距離滴加一滴酚酞試液，那么，棉花上滴加的物質(zhì)是濃氨水．放置一段時間后，他觀察到的現(xiàn)象是濾紙條上的酚酞試液由近及遠(yuǎn)逐漸變紅色，由此，說明了氨分子在不停地運(yùn)動．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：計算題

20．我國部分地區(qū)食鹽加碘量適當(dāng)下調(diào)，深圳率先做出調(diào)整，由原來每千克食鹽含碘40mg下調(diào)至25mg，食鹽每袋500克，則應(yīng)比調(diào)整前少加多少毫克碘酸鉀（KIO3）？

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

7．不同原子間最本質(zhì)的區(qū)別是（　�。�
A．中子數(shù)不同B．相對原子質(zhì)量不同
C．質(zhì)子數(shù)不同D．核外電子數(shù)不同

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

17．下列物質(zhì)屬于混合物的是（　�。�
A．氯酸鉀B．高錳酸鉀C．空氣D．液氧

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：計算題

4．多少克氯化銨和30克尿素【CO（NH2）2】所含氮元素的質(zhì)量相同？

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

1．完成下反應(yīng)的化學(xué)方程式（注明反應(yīng)條件及符號）
（1）磷的燃燒：4P+5O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$2P2O5
（2）水的分解：2H2O$\frac{\underline{\;通電\;}}{\;}$2H2↑+O2↑
（3）實驗室用氯酸鉀制氧氣：2KClO3$\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O2↑
（4）實驗室用高錳酸鉀制氧氣：2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：實驗探究題

9．根據(jù)下列裝置圖回答問題：

（1）寫出圖中標(biāo)有字母的儀器的名稱：a酒精燈，b試管．
（2）實驗室用高錳酸鉀制備并收集氧氣，應(yīng)選用裝置A和裝置C或D 連接（填寫裝置序號），請寫出該反應(yīng)文字（符號）表達(dá)式為高錳酸鉀$\stackrel{加熱}{→}$錳酸鉀+二氧化錳+氧氣或者2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑．如果選用的收集裝置需要檢驗氧氣是否收集滿，應(yīng)將帶火星的木條放在集氣瓶口．
（3）裝置A試管口要略向下傾斜的原因是：防止冷凝水倒流使試管炸裂；
（4）若用裝置C收集的氧氣不純，其原因可能是過早收集，沒等導(dǎo)管口有連續(xù)且均勻的氣泡冒出就開始收集．
（5）小紅同學(xué)也想用以上裝置來制取一瓶二氧化碳?xì)怏w，該反應(yīng)的文字（符號）表達(dá)式為：碳酸鈣+氯化氫→氯化鈣+水+二氧化碳（CaCO3+HCl→CaCl2+H2O+CO2↑）；請你幫她設(shè)計一個實驗來證實她收集到的氣體確實是二氧化碳，你的方法是（請寫出你的實驗步驟、現(xiàn)象及結(jié)論）把氣體通入澄清石灰水中，石灰水變渾濁，證明是二氧化碳?xì)怏w．

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同步練習(xí)冊答案