A. | 將木塊煤粉碎后再燃燒,其目的是延遲煤燃燒的時(shí)間 | |
B. | 如圖a,火柴頭向下時(shí)更容易燃燒,是因?yàn)榻档土嘶鸩窆5闹瘘c(diǎn) | |
C. | 由圖b中的現(xiàn)象可知,金屬鎂引起的火災(zāi)不能用氮?dú)鉁缁?/td> | |
D. | 蠟燭用扇子一扇即滅,是因?yàn)樯茸吡讼灎T周圍的空氣 |
分析 A、根據(jù)物質(zhì)充分燃燒時(shí)需要足夠的氧氣,增大可燃物與氧氣的接觸面積,達(dá)到可燃物燃燒需要的溫度等因素來分析燃燒是否充分;
B、燃燒的條件是:①物質(zhì)具有可燃性.②可燃物與氧氣接觸.③溫度達(dá)到可燃物的著火點(diǎn).三個(gè)條件必須同時(shí)具備,缺一不可;
C、根據(jù)點(diǎn)燃的鎂條能在氮?dú)庵欣^續(xù)燃燒,生成氮化鎂分析回答.
D、根據(jù)燃燒的條件分析,燃燒條件:可燃物,溫度達(dá)到著火點(diǎn),與氧氣(或空氣)接觸,三個(gè)條件缺一不可,同時(shí)具備.
解答 解:A、將固體燃料粉碎或把液體燃料噴成霧狀在燃燒,是為了增大可燃物與氧氣的接觸面積,促進(jìn)燃料的燃燒,而不是為了延遲煤燃燒的時(shí)間,故A錯(cuò)誤;
B、火柴梗豎直向上時(shí),不能充分吸收燃燒放出的熱量,使火柴梗溫度不易達(dá)到著火點(diǎn),而不是降低了火柴梗的著火點(diǎn),故B錯(cuò)誤;
C、由點(diǎn)燃的鎂條能在氮?dú)庵欣^續(xù)燃燒,生成氮化鎂可知,金屬鎂引起的火災(zāi)不能用氮?dú)鉁缁,故C正確;
D、由燃燒的條件可知:可燃物,溫度達(dá)到著火點(diǎn),與氧氣(或空氣)接觸,三個(gè)條件缺一不可,同時(shí)具備.蠟燭燃燒發(fā)出的熱量少,扇子扇來的冷空氣使其溫度降到著火點(diǎn)以下,所以蠟燭一扇就熄,而不是因?yàn)樯茸吡讼灎T周圍的空氣,故D錯(cuò)誤.
故選C.
點(diǎn)評(píng) 本題考查學(xué)生利用充分燃燒需要的條件來分析生活中常見的燃燒及滅火的現(xiàn)象,明確常見的做法是否有利于充分燃燒,并注意在生活中做到燃燒充分及合理利用能源.
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 制取氣體前,先檢查裝置的氣密性 | B. | 用剩的藥品放回原試劑瓶 | ||
C. | 用燃著的酒精燈引燃另一酒精燈 | D. | 在量筒內(nèi)稀釋濃硫酸 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:計(jì)算題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 黃曲霉素的相對(duì)分子質(zhì)量為296g | |
B. | 黃曲霉素三碳、氫、氧種元素組成 | |
C. | 黃曲霉素分子中碳、氫、氧原子的個(gè)數(shù)比為17:12:8 | |
D. | 黃曲霉素中碳、氫、氧三元的質(zhì)量比為17:12:6 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 甲醇是由4種元素組成的 | |
B. | 甲醇點(diǎn)燃充分燃燒生成二氧化碳和水 | |
C. | 碳、氫、氧三種元素的質(zhì)量比為3:1:4 | |
D. | 工業(yè)酒精不能用做生產(chǎn)啤酒 |
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