某興趣小組的同學用如圖所示裝置做中和反應實驗,回答下列問題:
(1)用膠頭滴管向燒杯中滴加一定量的稀鹽酸,溶液變成無色,該反應的化學方程是
HCl+NaOH=NaCl+H2O
HCl+NaOH=NaCl+H2O

(2)小紅取實驗(1)中反應后的溶液適量與鐵釘混合,發(fā)現(xiàn)有氣泡產(chǎn)生,原因是
過量的稀鹽酸與鐵釘反應生成氫氣
過量的稀鹽酸與鐵釘反應生成氫氣

(3)若要除去實驗(1)形成的NaCl溶液中的雜質(zhì),在沒有指示劑的情況下,應選用的最佳試劑是
C
C
(填字母).
A.NaOH溶液     B.AgNO3溶液     C.Na2CO3溶液   D.Ca(OH)2溶液
(4)中和反應在實際中具有廣泛的用途,請你舉出一個實例
用熟石灰改良酸性土壤等
用熟石灰改良酸性土壤等
分析:(1)氫氧化鈉溶液與稀鹽酸反應生成氯化鈉和水,寫出反應的化學方程式即可.
(2)根據(jù)鐵能與酸反應生成氫氣進行分析解答.
(3)欲除去氯化鈉溶液中的鹽酸,且不加指示劑,要求所選的物質(zhì)與鹽酸反應時要有明顯的實驗現(xiàn)象,據(jù)此進行分析解答.
(4)根據(jù)中和反應應用進行分析解答.
解答:解:(1)氫氧化鈉溶液與稀鹽酸反應生成氯化鈉和水,反應的化學方程式為:HCl+NaOH=NaCl+H2O.
(2)鐵能與酸反應生成氫氣,小紅取實驗(1)中反應后的溶液適量與鐵釘混合,發(fā)現(xiàn)有氣泡產(chǎn)生,可能是稀鹽酸過量造成.
(3)A、NaOH溶液能與鹽酸反應生成氯化鈉和水,若不準用指示劑,不好判斷反應是否恰好進行,容易引入新的雜質(zhì)氫氧化鈉,故選項錯誤.
B、鹽酸和氯化鈉溶液均能與AgNO3溶液反應,不但能把雜質(zhì)除去,也會把原物質(zhì)除去,不符合除雜原則,故選項錯誤.
C、碳酸鈉能與稀HCl反應生成氯化鈉、水和二氧化碳,反應時會有氣泡產(chǎn)生,在沒有指示劑的情況下,能除去氯化鈉溶液中的鹽酸,故選項正確.
D、Ca(OH)2粉末能與鹽酸反應生成氯化鈣和水,若不準用指示劑,不好判斷反應是否恰好進行,且引入新的雜質(zhì)氯化鈣,故選項錯誤.
(4)中和反應是酸與堿反應生成鹽和水的反應,在實際中具有廣泛的應用,如用熟石灰改良酸性土壤、用氫氧化鋁治療胃酸過多等.
故答案為:(1)HCl+NaOH=NaCl+H2O;(2)過量的稀鹽酸與鐵釘反應生成氫氣;(3)C;(4)用熟石灰改良酸性土壤等.
點評:本題難度不大,掌握中和反應的原理與應用、酸的化學性質(zhì)、化學方程式的書寫等是正確解答本題的關(guān)鍵.
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:初中化學 來源: 題型:

16、某;瘜W興趣小組的同學用如圖所示的裝置測定空氣中氧氣的含量,

結(jié)果最后測得的氧氣的體積分數(shù)出現(xiàn)了明顯的誤差,請你幫助他們分析引起誤差的可能原因:
銅絲的量不足
;
裝置的氣密性不好

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科目:初中化學 來源: 題型:

(2012?煙臺)某化學興趣小組的同學用如圖所示裝置進行實驗(裝置氣密性良好),先關(guān)閉止水夾,將足量的氫氧化鈉溶液滴入燒瓶中,充分吸收掉二氧化碳后,再打開止水夾.
(1)燒瓶中觀察到的現(xiàn)象是
澄清石灰水倒吸入燒瓶,燒瓶中溶液變渾濁
澄清石灰水倒吸入燒瓶,燒瓶中溶液變渾濁

(2)根據(jù)上述現(xiàn)象能否得出“二氧化碳與氫氧化鈉發(fā)生了反應”的結(jié)論?原因是
不能,也可能是二氧化碳溶于水造成的
不能,也可能是二氧化碳溶于水造成的

(3)實驗結(jié)束后,興趣小組提出新問題:燒瓶內(nèi)液體的溶質(zhì)可能是什么?
[猜想]猜想①:溶質(zhì)只有氫氧化鈉;
猜想②:溶質(zhì)是氫氧化鈉和氫氧化鈣;
你還需補充的猜想:溶質(zhì)是
氫氧化鈉和碳酸鈉
氫氧化鈉和碳酸鈉

[設(shè)計實驗]請你為這三種猜想設(shè)計實驗驗證方案
實驗操作 預期現(xiàn)象及結(jié)論

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科目:初中化學 來源: 題型:閱讀理解

空氣是一種重要的自然資源,空氣中含有多種氣體.請回答下列問題:
(1)某校化學興趣小組的同學用如圖所示裝置來測定空氣中氧氣體積分數(shù),請寫出實驗現(xiàn)象:
①紅磷在空氣中燃燒的主要現(xiàn)象
放出熱量、產(chǎn)生大量白煙
放出熱量、產(chǎn)生大量白煙

②實驗結(jié)束冷卻至室溫,打開止水夾,水沿導管進入集氣瓶約占瓶容積的
五分之一
五分之一

③寫出反應方程式
4P+5O2
 點燃 
.
 
2P2O5
4P+5O2
 點燃 
.
 
2P2O5

④如果實驗后,發(fā)現(xiàn)測定的氧氣體積分數(shù)為
1
7
,低于查閱資料獲得的正常值,請分析導致實驗失敗的可能原因
裝置漏氣
裝置漏氣
(任寫一點).
⑤根據(jù)實驗結(jié)果還可以推斷集氣瓶中剩余的氣體主要是
N2
N2
,它具有的性質(zhì)是
不燃燒也不支持燃燒
不燃燒也不支持燃燒
(任寫一點).
(2)為了社會的可持續(xù)發(fā)展,人們正積極采取措施防治空氣污染:
①加強對空氣質(zhì)量的監(jiān)測是措施之一.請你根據(jù)下列來自同一城市三個不同地點的空氣污染指數(shù)報表回答問題:
指數(shù) 污染分指數(shù) 級別
總懸浮顆粒 124 Ⅲ級
氮氧化物 45 Ⅱ級
二氧化硫 45 Ⅰ級
地點一
指數(shù) 污染分指數(shù) 級別
總懸浮顆粒 56 Ⅲ級
氮氧化物 86 Ⅱ級
二氧化硫 89 Ⅰ級
地點二
指數(shù) 污染分指數(shù) 級別
總懸浮顆粒 24 Ⅲ級
氮氧化物 26 Ⅱ級
二氧化硫 45 Ⅰ級
地點三
以上空氣質(zhì)量最好的地點是
地點三
地點三
,若三個地點分別是某公園附近、某化工廠附近、某建筑工地附近,則地點一應該是上述三個地點中的
建筑工地
建筑工地
附近.
②開發(fā)新能源也是防治空氣污染的有效措施之一.請你寫出你所熟悉的一種新型能源
太陽能
太陽能

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科目:初中化學 來源: 題型:

化學興趣小組的同學用如圖1所示裝置做中和反應實驗.試回答:
精英家教網(wǎng)
(1)用膠頭滴管吸取鹽酸逐滴加入燒杯中,并不斷用玻璃棒攪拌,當溶液剛好由
 
色變成
 
色時,恰好完全中和,停止加入鹽酸.該反應的化學方程式為
 

(2)實驗(1)中,某同學又多加了幾滴鹽酸,這時溶液顯
 
性,溶液的pH
 
7(選填“>”、“<”或“=”).
(3)如圖2是實驗(1)中反應的微觀圖示.開始滴加鹽酸至恰好完全反應,燒杯里的溶液中
 
減少,
 
增多,
 
不變(用離子符號表示).由圖可以看出中和反應的實質(zhì)是
 

(4)中和反應在生活和生產(chǎn)中具有廣泛的應用,請舉出一個實例.
 

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