17．化學(xué)用語是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要工具，請用正確的化學(xué)用語填空
（1）氮分子N2  
（2）由60個(gè)碳原子構(gòu)成的單質(zhì)分子C60
（3）鋁離子Al3+   
（4）氫氧根離子OH-．

分析 （1）分子一般要么是化合物，要么是單質(zhì)氣態(tài)分子，即使下標(biāo)不是一的單質(zhì)，一般為氣態(tài)非金屬單質(zhì)．
（2）根據(jù)一個(gè)分子含有的原子個(gè)數(shù)就是元素對應(yīng)的下標(biāo)書寫．
（3）離子書寫首先要根據(jù)微�；蛘咴貙�(yīng)的化合價(jià)確定帶電量，在微�；蛘咴胤柕挠疑辖菍�，數(shù)字在前，正負(fù)號在后，1，可以省略．
（4）離子書寫首先要根據(jù)微�；蛘咴貙�(yīng)的化合價(jià)確定帶電量，在微�；蛘咴胤柕挠疑辖菍�，數(shù)字在前，正負(fù)號在后，1，可以省略．

解答 解：（1）氮分子，是氣態(tài)非金屬單質(zhì)，為雙原子分子，在元素符號右下角加上2，氮分子為 N2．  
（2）由60個(gè)碳原子構(gòu)成的單質(zhì)分子，構(gòu)成一個(gè)分子的原子的個(gè)數(shù)就是分子中元素對應(yīng)的下標(biāo)，所以 由60個(gè)碳原子構(gòu)成的單質(zhì)分子為C60．
（3）鋁元素在化合物中一般為+3價(jià)，所以一個(gè)鋁離子帶三個(gè)單位正電荷，即在鋁元素的右上角標(biāo)注帶電量，數(shù)字在前，正負(fù)號在后，所以鋁離子為 Al3+． 
（4）氫氧根在化合物中一般為-1價(jià)，所以一個(gè)氫氧根離子帶一個(gè)單位負(fù)電荷，即在氫氧根的右上角標(biāo)注帶電量，數(shù)字在前，正負(fù)號在后，1可以省略，所以氫氧根離子為 OH-．
故答案為：（1）N2 ；（2）C60；（3）Al3+； （4）OH-．

點(diǎn)評 離子的書寫首先要確定對應(yīng)的化合價(jià)，進(jìn)而確定其離子的帶電量，所以要熟記常見元素和微粒的化合價(jià)．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：多選題

7．下列反應(yīng)不屬于化合反應(yīng)的是（　�。�
A．石蠟+氧氣→二氧化碳+水B．鐵+氧氣→四氧化三鐵
C．鋁+氧氣→氧化鋁D．水→氧氣+氫氣

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

8．下列物質(zhì)：①氧化鋁；②空氣；③鎂粉；④氧氣；⑤氧化銅；⑥液態(tài)空氣；⑦經(jīng)過過濾后的礦泉水；⑧冰水混合物．其中（填寫編號）屬于純凈物的是①③④⑤⑧；混合物的是②⑥⑦；單質(zhì)的是③④；化合物的是①⑤⑧；氧化物的是①⑤⑧．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

5．下列物質(zhì)屬于化合物的是（　　）
A．空氣B．水C．澄清石灰水D．水銀

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

12．（10分）正確書寫下列化學(xué)用語，并完成相應(yīng)填空．
（1）3個(gè)鈉離子3Na+       （2）氧化鐵中氧顯-2價(jià)Fe2$\stackrel{-2}{O}$3
（3）4個(gè)氮分子4N2       （4）氦氣He
（5）白磷在空氣中燃燒的化學(xué)方程式是4P+5O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$2P2O5；該反應(yīng)的基本類型是化合反應(yīng)．
（6）將二氧化碳通入澄清石灰水中，石灰水變渾濁；該反應(yīng)的化學(xué)方程式是CO2+Ca（OH）2═CaCO3↓+H2O．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：計(jì)算題

2．加熱2.86g結(jié)晶碳酸鈉（Na2CO3•xH2O），除去結(jié)晶水后，剩余粉末質(zhì)量為1.06g，則晶體中x的值為多少？

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

9．如圖是兩種稀釋濃硫酸實(shí)驗(yàn)的示意圖．
（1）稀釋濃硫酸的操作正確的是圖A（選填“A”或“B”）；
（2）圖A中b溶液所盛的試劑是濃硫酸（選填“水”或“濃硫酸”），稀釋時(shí)，若兩種試劑添加順序顛倒，將會(huì)發(fā)生的現(xiàn)象時(shí)液滴飛濺；
（3）圖B中，雙孔塞上有一段玻璃導(dǎo)管，其作用是防止雙孔塞沖出；
（4）據(jù)媒體報(bào)道，2007年5月有一村民在家里誤將裝在酒瓶中的稀硫酸當(dāng)成白酒喝下，造成食道和胃的嚴(yán)重?fù)p傷，這是因?yàn)橄×蛩峋哂懈g性．這一事件警示我們，家中存放或使用藥物時(shí)應(yīng)注意存放時(shí)要貼好標(biāo)簽，放在安全地方．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

17．某�；瘜W(xué)課外活動(dòng)小組在學(xué)習(xí)了氧氣的化學(xué)性質(zhì)后，進(jìn)行了一項(xiàng)實(shí)驗(yàn)探究．他 們設(shè)計(jì)了如下圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，在燃燒匙里分別放有足量的燃著的紅磷和 木炭，兩個(gè)瓶里都充滿空氣，塞緊瓶塞，等燃燒
完畢后冷卻到室溫，把夾子打開．
（1）現(xiàn)象是A瓶燒杯里的水倒吸到集氣瓶內(nèi)，集氣瓶中的水約占集氣瓶容積五分之一；B瓶燒杯里的水沒有倒吸到集氣瓶內(nèi)，現(xiàn)象發(fā)生的原因是紅磷燃燒的產(chǎn)物是固體，內(nèi)外產(chǎn)生壓強(qiáng)差，冷卻到室溫后，松開止水夾，燒杯里的水倒吸到集氣瓶內(nèi)，集氣瓶中的水約占集氣瓶容積五分之一；木炭燃燒的產(chǎn)物是氣體，內(nèi)外沒產(chǎn)生壓強(qiáng)差，因此冷卻到室溫后，松開止水夾，燒杯里的水不會(huì)倒吸到集氣瓶內(nèi)；寫出A、B中發(fā)生反應(yīng)的文字表達(dá)式
（2）A磷+氧氣$\stackrel{點(diǎn)燃}{→}$五氧化二磷； B碳+氧氣$\stackrel{點(diǎn)燃}{→}$二氧化碳．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

18．下圖是用比例模型來表示某物質(zhì)發(fā)生化學(xué)變化的微觀示意圖．圖中“●和●”分別表示兩種元素的原子，能用該圖式表示的化學(xué)反應(yīng)是（　　）
A．H2+Cl2 $\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$2HClB．N2+3H2$\frac{\underline{\;\;催化劑\;\;}}{高溫高壓}$2NH3
C．2H2+O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$2H2OD．2CO+O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$2CO2

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