12.(10分)正確書寫下列化學(xué)用語,并完成相應(yīng)填空.
(1)3個鈉離子3Na+       (2)氧化鐵中氧顯-2價Fe2$\stackrel{-2}{O}$3
(3)4個氮分子4N2       (4)氦氣He
(5)白磷在空氣中燃燒的化學(xué)方程式是4P+5O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$2P2O5;該反應(yīng)的基本類型是化合反應(yīng).
(6)將二氧化碳通入澄清石灰水中,石灰水變渾濁;該反應(yīng)的化學(xué)方程式是CO2+Ca(OH)2═CaCO3↓+H2O.

分析 (1)離子的表示方法,在表示該離子的元素符號右上角,標出該離子所帶的正負電荷數(shù),數(shù)字在前,正負符號在后,帶1個電荷時,1要省略.若表示多個該離子,就在其離子符號前加上相應(yīng)的數(shù)字.
(2)化合價的表示方法,在該元素的上方用正負號和數(shù)字表示,正負號在前,數(shù)字在后.
(3)分子的表示方法,正確書寫物質(zhì)的化學(xué)式,表示多個該分子,就在其化學(xué)式前加上相應(yīng)的數(shù)字.
(4)氦氣屬于稀有氣體單質(zhì),直接用元素符號表示其化學(xué)式.
(5)白磷在空氣中燃燒生成五氧化二磷,寫出反應(yīng)的化學(xué)方程式即可.
(6)二氧化碳與氫氧化鈣反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀和水,據(jù)此進行分析解答.

解答 解:(1)由離子的表示方法,在表示該離子的元素符號右上角,標出該離子所帶的正負電荷數(shù),數(shù)字在前,正負符號在后,帶1個電荷時,1要省略.若表示多個該離子,就在其離子符號前加上相應(yīng)的數(shù)字.3個鈉離子可表示為:3Na+
(2)由化合價的表示方法,在該元素的上方用正負號和數(shù)字表示,正負號在前,數(shù)字在后,故氧化鐵中氧顯-2價可表示為:Fe2$\stackrel{-2}{O}$3
(3)由分子的表示方法,正確書寫物質(zhì)的化學(xué)式,表示多個該分子,就在其化學(xué)式前加上相應(yīng)的數(shù)字,則4個氮分子可表示為:4N2
(4)氦氣屬于稀有氣體單質(zhì),直接用元素符號表示其化學(xué)式,其化學(xué)式為He.
(5)白磷在空氣中燃燒生成五氧化二磷,反應(yīng)的化學(xué)方程式為:4P+5O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$2P2O5;該反應(yīng)符合“多變一”的特征,屬于化合反應(yīng).
(6)二氧化碳與氫氧化鈣反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀和水,會觀察到澄清的石灰水變渾濁,反應(yīng)的化學(xué)方程式為:CO2+Ca(OH)2═CaCO3↓+H2O.
故答案為:(1)3Na+; (2)Fe2$\stackrel{-2}{O}$3;(3)4N2;(4)He;(5)4P+5O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$2P2O5;化合反應(yīng);(6)變渾濁;CO2+Ca(OH)2═CaCO3↓+H2O.

點評 本題難度不大,掌握常見化學(xué)用語(分子符號、化學(xué)式、化合價、離子符號、化學(xué)方程式等)的書寫方法、離子符號與化合價表示方法的區(qū)別等是正確解答此類題的關(guān)鍵.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

2.“防火勝于救火”,科學(xué)認識燃燒,增強安全防范意識是每個公民應(yīng)具備的安全素養(yǎng)之一,下列說法錯誤的是( 。
A.身上著火不可亂跑,要就地打滾使火熄滅
B.水能滅火,是因為水能降低可燃物的著火點
C.天然氣泄漏,要迅速關(guān)閉閥門,打開門窗通風(fēng),切忌在室內(nèi)打電話報警或開燈檢查
D.油庫,面粉廠,紡織廠和煤礦的坑道內(nèi)等場所要嚴禁煙火,以避免爆炸的發(fā)生

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

3.水是生命之源,人類的日常生活與工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)都離不開水.
(1)凈化水的方法有:①過濾 ②加明礬吸附沉降 ③蒸餾 ④消毒殺菌 ⑤活性炭吸附.要將混有泥沙的天然水凈化成生活用的自來水,將所選用的方法按凈化過程排序(填序號)②①⑤④③.
(2)若用過濾的方法在實驗室凈化一杯渾濁的河水,必須要使用的玻璃儀器有燒杯、漏斗和玻璃棒,該儀器的作用是引流.
(3)如果地下水硬度大,或者坑水中病原微生物過多不能直接飲用,都可以采取加熱煮沸的方法,來降低硬度和殺滅病原微生物;生活中區(qū)分硬水和軟水的常用方法是用肥皂水來區(qū)分硬水和軟水,產(chǎn)生泡沫較多的是軟水,較少的硬水.

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

20.生活中離不開水,凈化水的知識在日常生活中有廣泛的用途.
①茶杯中的紗網(wǎng),可將茶水與茶葉分離,便于飲用,該設(shè)計利用的化學(xué)原為過濾.
②自制凈水器中常加入活性炭可以除去水中的異味和色素.
③在農(nóng)村某些地方加明礬的目的是溶于水后生成的膠狀物吸附雜質(zhì),從而使雜質(zhì)沉降.
④井水中含較多的鈣、鎂離子,為降低硬度,生活中可采用的方法為加熱煮沸.
⑤區(qū)別硬水和軟水用肥皂水.

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

7.系列實驗操作中,正確的是(  )
A.
   點燃酒精燈
B.
      取用塊狀固體
C.
        加熱液體
D.
       傾倒溶液

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

17.化學(xué)用語是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要工具,請用正確的化學(xué)用語填空
(1)氮分子N2  
(2)由60個碳原子構(gòu)成的單質(zhì)分子C60
(3)鋁離子Al3+   
(4)氫氧根離子OH-

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

4.KCl中含有少量的K2SO4和MgCl2雜質(zhì),為了除去雜質(zhì),可以先將含雜質(zhì)的KCl溶于水,加入稍過量的氯化鋇溶液.經(jīng)過濾后,再向濾液中滴加稍過量的碳酸鉀溶液.經(jīng)過濾后,再向濾液中滴加稍過量的稀鹽酸溶液.最后,經(jīng)蒸發(fā)即可得到純凈的KCl.

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

12.紙火鍋(見圖)在巫溪悄然興起,這種紙火鍋精巧漂亮,白色的底襯著火鍋食料,干凈、醒目;紙火鍋在使用時無煙、無味;可以吸收湯里多余的雜質(zhì)與油膩的特性,可維持湯底的清爽,讓久煮的食物保留原本的鮮美.
(1)紙火鍋使用燃料的主要成分是酒精,其燃燒的化學(xué)方程式C2H5OH+3O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$2CO2+3H2O
(2)紙火鍋里的湯都沸騰了,與火接觸的盛放湯料的紙沒有著火的原因是溫度未達到紙張的著火點
(3)吃完火鍋后用蓋子把固體酒精蓋滅的原理是隔絕空氣.

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

13.2008年9月,三鹿嬰幼兒奶粉因添加三聚氰胺(C3H6N6)致使一些嬰幼兒患腎結(jié)石病.下列關(guān)于三聚氰胺的說法正確的是( 。
A.三聚氰胺由碳、氫、氮三個元素組成
B.三聚氰胺中碳、氫、氮質(zhì)量比為1:2:2
C.三聚氰胺中氮元素的質(zhì)量分數(shù)為66.7%
D.三聚氰胺的相對分子質(zhì)量為126g

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案