15.某化學(xué)興趣小組的同學(xué)對(duì)空氣中氧氣含量的測(cè)定實(shí)驗(yàn)進(jìn)行探究:

(1)如圖甲所示裝置和藥品進(jìn)行實(shí)驗(yàn),集氣瓶中發(fā)生反應(yīng)的文字或符號(hào)表達(dá)式為紅磷+氧氣$\stackrel{點(diǎn)燃}{→}$五氧化二磷或4P+5O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$2P2O5,實(shí)驗(yàn)中可觀察到紅磷燃燒的現(xiàn)象是產(chǎn)生大量的白煙.
(2)該組同學(xué)做了6次實(shí)驗(yàn),整理數(shù)據(jù)如下:
123456
進(jìn)入集氣瓶中水的體積(mL)202119202218
(注:集氣瓶容積為100mL)通過(guò)6次實(shí)驗(yàn),該組同學(xué)探究出氧氣約占空氣體積的$\frac{1}{5}$或20%,該組同學(xué)通過(guò)多次實(shí)驗(yàn)得出結(jié)論的目的是多次實(shí)驗(yàn),減小誤差,通過(guò)該實(shí)驗(yàn)還可以推斷出集氣瓶中剩余氣體的物理性質(zhì)是難溶于水,化學(xué)性質(zhì)是不能燃燒(或不支持燃燒).
(3)小林同學(xué)利用甲圖裝置測(cè)定空氣中氧氣的含量,下列操作會(huì)使測(cè)定結(jié)果偏小的是AD(填序號(hào)??A實(shí)驗(yàn)裝置可能漏氣???????B實(shí)驗(yàn)中所取的紅磷過(guò)量
C?實(shí)驗(yàn)前沒(méi)有將彈簧夾夾緊??D?紅磷燃燒結(jié)束后,沒(méi)等裝置冷卻就打開(kāi)彈簧夾
(4)小明同學(xué)認(rèn)為可用木炭代替紅磷測(cè)定空氣中氧氣的含量,小麗同學(xué)認(rèn)為不可以,其原因是木炭燃燒產(chǎn)生二氧化碳?xì)怏w,集氣瓶?jī)?nèi)氣壓幾乎不變,水不會(huì)倒吸,小強(qiáng)同學(xué)預(yù)先在集氣瓶?jī)?nèi)加入氫氧化鈉溶液反應(yīng)后,用木炭做實(shí)驗(yàn)也收到了較好的效果.
(5)小芳同學(xué)用鎂條代替紅磷來(lái)測(cè)定空氣中氧氣的含量.結(jié)果卻發(fā)現(xiàn)倒吸的水量遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)剛才實(shí)驗(yàn)的體積.小組內(nèi)的同學(xué)幫她仔細(xì)檢查,發(fā)現(xiàn)裝置的氣密性及操作步驟均無(wú)問(wèn)題.你認(rèn)為造成此現(xiàn)象的原因可能是鎂條能與氮?dú)夥磻?yīng).
(6)小組內(nèi)同學(xué)查閱資料后知道白磷40℃即燃燒,燃燒產(chǎn)物與紅磷相同,于是采用改進(jìn)后的乙裝置進(jìn)行重新探究.主要操作是:在實(shí)際容積為100mL的集氣瓶里先裝進(jìn)30mL的水,再按圖連好儀器,按下熱的玻璃棒,白磷立即被點(diǎn)燃.
①白磷從燃燒到熄滅冷卻的過(guò)程中,瓶?jī)?nèi)水面的變化是先下降后上升,若實(shí)驗(yàn)非常成功,最終集氣瓶中水的體積約為44mL.
②你認(rèn)為集氣瓶里預(yù)先裝進(jìn)的水有哪些作用?abc(填序號(hào))
a.加快集氣瓶冷卻    b.液封導(dǎo)氣管末端以防氣體逸出    c.緩沖集氣瓶?jī)?nèi)氣壓的驟然升高.

分析 (1)根據(jù)紅磷燃燒生成五氧化二磷以及燃燒的現(xiàn)象進(jìn)行解答;
(2)根據(jù)圖表可知氧氣約占空氣體積以及氮?dú)獾男再|(zhì)進(jìn)行解答;
(3)根據(jù)要使本實(shí)驗(yàn)成功,必須注意以下幾點(diǎn):①裝置的氣密性好;②紅磷足量;③必須冷卻到室溫再讀數(shù)進(jìn)行解答;
(4)根據(jù)木炭燃燒生成二氧化碳以及二氧化碳能被氫氧化鈉溶液吸收進(jìn)行解答;
(5)根據(jù)鎂條能與氮?dú)夥磻?yīng)生成氮化鎂進(jìn)行解答;
(6)根據(jù)白磷從燃燒到熄滅冷卻的過(guò)程中,瓶?jī)?nèi)水面的變化是:先下降后上升,因?yàn)槠績(jī)?nèi)的氣體先受熱體積膨脹,后冷卻縮小進(jìn)行解答

解答 解:(1)紅磷燃燒生成五氧化二磷,反應(yīng)的文字或符號(hào)表達(dá)式為紅磷+氧氣$\stackrel{點(diǎn)燃}{→}$五氧化二磷或4P+5O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$2P2O5;實(shí)驗(yàn)中可觀察到紅磷燃燒的現(xiàn)象是產(chǎn)生大量的白煙;
(2)集氣瓶容積為100mL,

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進(jìn)入集氣瓶中水的體積(mL)202119202218
根據(jù)圖表可知氧氣約占空氣體積為1/5或20%;該組同學(xué)通過(guò)多次實(shí)驗(yàn)得出結(jié)論的目的是多次實(shí)驗(yàn),減小誤差;通過(guò)該實(shí)驗(yàn)還可以推斷出集氣瓶中剩余氣體的物理性質(zhì)是難溶于水,化學(xué)性質(zhì)是不能燃燒(或不支持燃燒);
(3)根據(jù)要使本實(shí)驗(yàn)成功,必須注意以下幾點(diǎn):①裝置的氣密性好;②紅磷足量;③必須冷卻到室溫再讀數(shù),所以實(shí)驗(yàn)裝置可能漏氣、紅磷燃燒結(jié)束后,沒(méi)等裝置冷卻就打開(kāi)彈簧夾,都會(huì)導(dǎo)致測(cè)定結(jié)果偏。
(4)木炭燃燒生成二氧化碳?xì)怏w,所以不能用木條代替紅磷;二氧化碳能被氫氧化鈉溶液吸收,所以預(yù)先在集氣瓶?jī)?nèi)加氫氧化鈉溶液后,用木炭做實(shí)驗(yàn)也收到了較好的效果;
(5)鎂條能與氮?dú)夥磻?yīng)生成氮化鎂,所以用鎂條代替紅磷來(lái)測(cè)定空氣中氧氣的含量.結(jié)果卻發(fā)現(xiàn)倒吸的水量遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)剛才實(shí)驗(yàn)的體積;
(6)①白磷從燃燒到熄滅冷卻的過(guò)程中,瓶?jī)?nèi)水面的變化是:先下降后上升,因?yàn)槠績(jī)?nèi)的氣體先受熱體積膨脹,后冷卻;若實(shí)驗(yàn)非常成功,最終集氣瓶中水的體積約為:(100mL-30mL)×$\frac{1}{5}$+30mL=44mL;
②集氣瓶里預(yù)先裝進(jìn)的水的作用:加快集氣瓶冷卻、液封導(dǎo)氣管末端以防氣體逸出、緩沖集氣瓶?jī)?nèi)氣壓的驟然升高.
故答案為:(1)紅磷+氧氣$\stackrel{點(diǎn)燃}{→}$五氧化二磷或4P+5O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$2P2O5;產(chǎn)生大量的白煙;
(2)$\frac{1}{5}$或20%;多次實(shí)驗(yàn),減小誤差;難溶于水;不能燃燒(或不支持燃燒);
(3)AD;
(4)木炭燃燒產(chǎn)生二氧化碳?xì)怏w,集氣瓶?jī)?nèi)氣壓幾乎不變,水不會(huì)倒吸;氫氧化鈉;
(5)鎂條能與氮?dú)夥磻?yīng);
(6)①先下降后上升;44;②abc.

點(diǎn)評(píng) 本考點(diǎn)考查了空氣中氧氣的含量的探究,并且注重了實(shí)驗(yàn)方案的評(píng)價(jià),對(duì)實(shí)驗(yàn)方案進(jìn)行評(píng)價(jià)是近幾年中考的一個(gè)重點(diǎn).評(píng)價(jià)包括對(duì)實(shí)驗(yàn)方案的評(píng)價(jià)、實(shí)驗(yàn)過(guò)程的評(píng)價(jià)、實(shí)驗(yàn)結(jié)論的評(píng)價(jià)等,要認(rèn)真把握.本考點(diǎn)綜合性比較強(qiáng),主要出現(xiàn)在實(shí)驗(yàn)題中.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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5.對(duì)知識(shí)的歸納與整理是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要方法,現(xiàn)有四個(gè)反應(yīng)文表達(dá)式:
①硫+氧氣$\stackrel{點(diǎn)燃}{→}$二氧化硫   ②碳+氧氣$\stackrel{加熱}{→}$二氧化碳
③鐵+氧氣$\stackrel{點(diǎn)燃}{→}$四氧化三鐵  ④銅+氧氣+水+二氧化碳→堿式碳酸銅
(1)從反應(yīng)物和生成物的種類看,它們的共同點(diǎn)是兩種或兩種以上物質(zhì)生成一種物質(zhì)的反應(yīng),這類反應(yīng)屬于化合反應(yīng),再寫(xiě)一個(gè)符合這個(gè)特點(diǎn)的化學(xué)反應(yīng)的文字表達(dá)式氫氣+氧氣$\stackrel{點(diǎn)燃}{→}$水.
(2)蠟燭的主要成分是石蠟,它燃燒的文字表達(dá)式為:石蠟+氧氣$\stackrel{點(diǎn)燃}{→}$二氧化碳+水,該反應(yīng)與上述四個(gè)反應(yīng)既有相同點(diǎn)也有不同點(diǎn),相同點(diǎn)是物質(zhì)與氧氣發(fā)生的化學(xué)反應(yīng),故它們可以歸為一類反應(yīng),即氧化反應(yīng).

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6.一位同學(xué)需要用已調(diào)節(jié)平衡的托盤(pán)天平稱量12.5g藥品,在稱量中他發(fā)現(xiàn)天平指針稍微向右偏移,這時(shí),他應(yīng)該進(jìn)行的操作是( 。
A.用藥匙添加少量藥品B.用藥匙取出少量藥品
C.添加砝碼D.移動(dòng)游碼

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3.下列敘述正確的是( 。
A.鐵絲在空氣中燃燒,火星四射,生成四氧化三鐵
B.碳在氧氣中燃燒發(fā)出紅光,生成二氧化碳
C.硫在純氧氣中燃燒才會(huì)發(fā)出藍(lán)色火焰,生成二氧化硫
D.磷在空氣中燃燒,產(chǎn)生白煙,生成五氧化二磷

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10.在盛有氫氧化鈉溶液的試管中滴加硫酸銅溶液,觀察到有藍(lán)色沉淀生成,如果給該試管加熱,用試管夾夾在離試管口約$\frac{1}{3}$處,加熱后觀察到的現(xiàn)象是藍(lán)色沉淀逐漸變成黑色固體.

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20.有下列物質(zhì):冰水混合物、純凈的空氣、液氧、氮?dú)狻⑾∮袣怏w、過(guò)氧化氫溶液中.
①空氣中含量最多的是氮?dú)猓?br />②常溫下為液態(tài)的是冰水混合物、過(guò)氧化氫溶液;
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④工業(yè)上可以用來(lái)制取氧氣的是純凈的空氣      
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7.如圖所示,把下列實(shí)驗(yàn)所用的儀器的名稱填在橫線上:

(1)吸取和滴加少量的液體需要用膠頭滴管.
(2)能用來(lái)加熱的儀器是試管.
(3)量取8毫升的水,需要用量筒和膠頭滴管.
(4)把糖溶解到一定量的水中時(shí),需要用燒杯.

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4.用序號(hào)填空:
①二氧化硫是沒(méi)有顏色而有刺激性氣味的氣體;   
②它的密度比空氣大;
③加熱并在有V2O5催化劑的條件下它能與氧氣發(fā)生反應(yīng)生成三氧化硫;
④工業(yè)上常用二氧化硫來(lái)漂白紙漿、毛絲、草帽辮等;
⑤實(shí)驗(yàn)室常用亞硫酸鈉與硫酸反應(yīng)制取二氧化硫;  
⑥二氧化硫可以用于消毒殺菌;
⑦二氧化硫易液化;  
⑧二氧化硫易溶于水,
⑨并與水反應(yīng)生成亞硫酸.
(1)以上二氧化硫的描述中(填序號(hào))屬于物理性質(zhì)的是①②⑦⑧; 屬于化學(xué)性質(zhì)的是③⑥,
屬于制法的是⑤;屬于用途的是④.
(2)寫(xiě)出二氧化硫與氧氣,二氧化硫與水反應(yīng)的文字表達(dá)式:二氧化硫+氧氣$\stackrel{五氧化二釩}{→}$三氧化硫;二氧化硫+水→亞硫酸.

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17.如圖是某反應(yīng)的微觀示意圖.請(qǐng)回答下列問(wèn)題:

(1)該反應(yīng)屬于化合反應(yīng).
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(3)若28gB物質(zhì)完全反應(yīng),生成34gC物質(zhì).已知A的相對(duì)分子質(zhì)量為2,則C的相對(duì)分子質(zhì)量為17.

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