單晶硅是制作集成電路的原料,工業(yè)制取硅的反應(yīng)方程式為SiO2+2C
 高溫 
.
 
Si+2CO↑,該反應(yīng)屬于(  )
A、化合反應(yīng)B、分解反應(yīng)
C、復(fù)分解反應(yīng)D、置換反應(yīng)
考點(diǎn):置換反應(yīng)及其應(yīng)用
專題:化學(xué)反應(yīng)的基本類型和能量變化
分析:由題意,工業(yè)制取硅的反應(yīng)方程式為SiO2+2C
 高溫 
.
 
Si+2CO↑,該反應(yīng)是一種單質(zhì)和一種化合物反應(yīng)生成另一種單質(zhì)和另一種化合物的反應(yīng),據(jù)此進(jìn)行分析解答.
解答:解:工業(yè)制取硅的反應(yīng)方程式為SiO2+2C
 高溫 
.
 
Si+2CO↑,該反應(yīng)是一種單質(zhì)和一種化合物反應(yīng)生成另一種單質(zhì)和另一種化合物的反應(yīng),屬于置換反應(yīng).
故選:D.
點(diǎn)評:本題難度不大,掌握置換反應(yīng)的特征(反應(yīng)物和生成物均是兩種,其中一種是單質(zhì)和另一種是化合物)是正確解答本題的關(guān)鍵.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

量取76mL水,最好選用下列哪種儀器(  )
A、100 mL量筒
B、10 mL量筒
C、20 mL量筒
D、50 mL量筒

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

化學(xué)與生活息息相關(guān),我們的生活離不開化學(xué).
(1)國家提倡使用的加碘鹽,是在食鹽中加入適量的碘酸鉀,加碘食鹽里的“碘”指的是
 
(填“單質(zhì)”、“元素”或“原子”).已知碘酸鉀受熱不穩(wěn)定,因此,你認(rèn)為炒菜時(shí)宜
 
(填“早”或“遲”)加入加碘鹽更有利.
(2)由取用細(xì)口瓶里的藥液時(shí)放瓶塞的操作可知,生活中喝茶,茶杯蓋應(yīng)
 
放在桌上才更衛(wèi)生些.
(3)即將實(shí)施的《環(huán)境空氣質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)》中,農(nóng)村地區(qū)PM2.5和PM10(粒徑分別不大于2.5μm和10μm的顆粒物)允許的最大濃度分別為75μm/m3和150μm/m3(24小時(shí)平均值).結(jié)合數(shù)據(jù)分析PM2.5對人體健康的危害比PM10的
 
(填“大”或“小”);
(4)請寫出一種減少顆粒物排放改善大氣質(zhì)量的措施:
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

在電解水的反應(yīng)中,H2、O2、H2O
(1)三者的質(zhì)量比是( 。
(2)三者的分子數(shù)之比是(  )
A、1:8:9            B、2:1:2          C、16:2:18           D、1:1:1.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

氮化硅是一種耐高溫陶瓷材料,工業(yè)制氮化硅的化學(xué)方程式為2N2+3Si=X(氮化硅),則X的化學(xué)式為(  )
A、SiN
B、NSi
C、Si3N4
D、N4Si3

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下列物質(zhì)的性質(zhì)中,屬于化學(xué)性質(zhì)的是( 。
A、金剛石很堅(jiān)硬
B、氫氣密度很小
C、冰易熔化
D、鐵易生銹

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

掌握化學(xué)用語是學(xué)好化學(xué)的關(guān)鍵,下列化學(xué)用語與所表達(dá)的意義相符的是( 。
A、
+2
Ca
--1個鈣離子帶兩個單位正電荷
B、Mg2+--鎂元素的化合價(jià)是+2價(jià)
C、H2--2個氫原子
D、2N--2個氮原子

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下列含硫化合物中,硫元素化合價(jià)由低到高的順序由低到高排列的一組 是( 。
A、SO2  H2S   H2SO4
B、H2S  SO2   H2SO4
C、SO2 H2SO4 H2S
D、H2S  H2SO4 SO2

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下表所列各組物質(zhì)中,物質(zhì)之間按箭頭方向通過一步反應(yīng)就能實(shí)現(xiàn)如圖所示轉(zhuǎn)化的是( 。

物質(zhì)
選項(xiàng)
AH2OCO2CuOO2
BCuSO4H2SO4HClFe
CNaClNa2CO3KNO3NaOH
DCaOCaCO3Ca(OH)2
H2O
A、AB、BC、CD、D

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同步練習(xí)冊答案