3.咸寧城際鐵路的建成將進(jìn)一步推動(dòng)我市經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,在修建鐵路的土石方爆破中要用到黑火藥,黑火藥爆炸時(shí)發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是2KNO3+3C+S$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$K2S+3CO2↑+X↑,根據(jù)以上信息,下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是( 。
A.X的化學(xué)式是N2B.黑火藥在混合物
C.KNO3中氮元素的化合價(jià)為+5價(jià)D.KNO3屬于氨肥

分析 A、由質(zhì)量守恒定律:反應(yīng)前后,原子種類(lèi)、數(shù)目均不變,據(jù)此由反應(yīng)的化學(xué)方程式推斷生成物X的化學(xué)式.
B、根據(jù)題意,黑火藥的主要成分是硝酸鉀、碳和硫,據(jù)此進(jìn)行分析判斷.
C、根據(jù)在化合物中正負(fù)化合價(jià)代數(shù)和為零,結(jié)合KNO3的化學(xué)式進(jìn)判斷.
D、含有氮元素的肥料稱為氮肥,含有磷元素的肥料稱為磷肥,含有鉀元素的肥料稱為鉀肥,同時(shí)含有氮、磷、鉀三種元素中的兩種或兩種以上的肥料稱為復(fù)合肥.

解答 解:A、根據(jù)反應(yīng)的化學(xué)方程式S+2KNO3+3C=K2S+N2+3X,反應(yīng)物中S、K、N、O、C原子個(gè)數(shù)分別為1、2、2、6、3,反應(yīng)后的生成物中S、K、N、O、C原子個(gè)數(shù)分別為1、2、0、6、3,根據(jù)反應(yīng)前后原子種類(lèi)、數(shù)目不變,則每個(gè)X分子由2個(gè)氮原子構(gòu)成,則物質(zhì)X的化學(xué)式為N2,故選項(xiàng)說(shuō)法正確.
B、黑火藥的主要成分是硝酸鉀、碳和硫,屬于混合物,故選項(xiàng)說(shuō)法正確.
C、鉀元素顯+1價(jià),氧元素顯-2價(jià),設(shè)氮元素的化合價(jià)是x,根據(jù)在化合物中正負(fù)化合價(jià)代數(shù)和為零,可得:(+1)+x+(-2)×3=0,則x=+5價(jià),故選項(xiàng)說(shuō)法正確.
D、硝酸鉀中含有鉀元素和氮元素,屬于復(fù)合肥,故選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤.
故選:D.

點(diǎn)評(píng) 本題難度不大,掌握化學(xué)反應(yīng)前后原子守恒、化合物中正負(fù)化合價(jià)代數(shù)和為零、純凈物與混合物的判別方法、化肥的分類(lèi)方法是正確解答本題的關(guān)鍵.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

13.20g硫酸鎂溶液中混有少量硫酸,往該溶液中滴加足量氫氧化鈉溶液,充分反應(yīng)后得到2.9g氫氧化鎂沉淀.沉淀的質(zhì)量變化如圖所示.
(1)求20g溶液中硫酸鎂的質(zhì)量分?jǐn)?shù).
【相關(guān)反應(yīng)的化學(xué)方程式為MgSO4+2NaOH=Mg(OH)2↓+Na2SO4
(2)氫氧化鈉的質(zhì)量≤ag時(shí),反應(yīng)不產(chǎn)生沉淀,其原因是氫氧化鈉不足,由于硫酸的存在氫氧化鈉與硫酸鎂不能生成氫氧化鎂沉淀.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

14.某品牌潔廁靈的成分是硫酸與鹽酸的混合溶液.某課外活動(dòng)小組想測(cè)定20g該品牌潔廁靈溶液中H2SO4和HCl的質(zhì)量.取20g該品牌的潔廁靈溶液于燒杯中,不斷滴加溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為17.1%的氫氧化鋇溶液,反應(yīng)過(guò)程中燒杯中產(chǎn)生沉淀質(zhì)量和燒杯中溶液pH變化的部分?jǐn)?shù)據(jù)如下所示:
滴加氫氧化鋇溶液的質(zhì)量/g51025
燒杯中產(chǎn)生沉淀的質(zhì)量/g1.1652.334.66
(已知BaCl2溶液的pH=7;Ba的相對(duì)原子質(zhì)量137)
求:20g該品牌潔廁靈溶液中H2SO4的質(zhì)量和HCl的質(zhì)量.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

11.下表是幾種常見(jiàn)物質(zhì)的pH,其中顯堿性的是( 。
物質(zhì)食醋葡萄汁潔廁靈草木灰水
PH2.53.81.710.6
A.食醋B.葡萄汁C.潔廁靈D.草木灰水

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

18.某學(xué)習(xí)小組用KCIO3和MnO2的混合物加熱制取O2,收集到4.8gO2后停止加熱,稱得剩余固體的質(zhì)量為28.0g,繼續(xù)加熱至不再產(chǎn)生O2,最終剩余固體質(zhì)量為23.2g,試計(jì)算(不考慮O2的損耗);
(1)兩次生成O2的總質(zhì)量為9.6g;
(2)理論上可回收到MnO2的質(zhì)量(寫(xiě)出計(jì)算過(guò)程).

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

8.化學(xué)就在我們身邊,它與我們的生活息息相關(guān).
(1)“健康飲食、均衡營(yíng)養(yǎng)”是青少年健康成長(zhǎng)的重要保證,日常生活中食用的蔬菜和水果富含的營(yíng)養(yǎng)素的維生素.
(2)酒精燈的火焰太小時(shí),將燈芯撥得松一些,可使火焰更旺.其原理是增大可燃物與空氣的接觸面積.
(3)下列電動(dòng)自行車(chē)的各組件中,屬于合成材料的是ac.
a.橡膠輪胎   b.鋼質(zhì)車(chē)輪     c.塑料燈罩
(4)向一定量的AgNO3和Mg(NO32混合溶液加入銅粉和鋅粉,充分反應(yīng)后過(guò)濾,得到溶液甲和固體乙,向固體乙中加稀鹽酸有氣泡產(chǎn)生,則溶液甲中含有溶質(zhì)的離子是Zn2+、Mg2+、NO3-(用離子符號(hào)表示).

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

15.下列物質(zhì)在空氣中燃燒,能產(chǎn)生淡藍(lán)色火焰的是(  )
A.B.一氧化碳C.紅磷D.木炭

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

12.分類(lèi)法是一種簡(jiǎn)單易行的科學(xué)方法.某同學(xué)用表格的形式對(duì)所學(xué)知識(shí)進(jìn)行分類(lèi),其中甲與乙是包含關(guān)系.下列選項(xiàng)正確的是( 。
 選項(xiàng)甲 乙 
 A 化學(xué)變化木條燃燒、水的蒸發(fā)、鐵釘生銹 
 B 純凈物液態(tài)氧、干冰、燒堿 
 C 復(fù)分解反應(yīng)碳酸分解、酸堿中和反應(yīng) 
 D 清潔能源太陽(yáng)能、風(fēng)能、含硫煤 
A.AB.BC.CD.D

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

1.將一定質(zhì)量的鐵和氧化銅的混合物粉末放入足量稀鹽酸中,充分反應(yīng)后產(chǎn)生氣體0.4g,并得到殘留固體6.4g.則原混合物粉末的質(zhì)量是( 。
A.8.0gB.11.2gC.16.0gD.24.8g

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同步練習(xí)冊(cè)答案