15.選填在下面的空格中:
①氧氣②二氧化碳③水蒸氣④氮氣⑤氖氣⑥空氣
唯一包含其他五種氣體的混合物是⑥;
可用于制染料和氮肥的是④;
能使澄清石灰水變渾濁的氣體是②;
餅干在空氣中會受潮變軟是因為空氣中含有③;
充入測電筆中可產(chǎn)生紅光的是⑤;
可用于急救病人的是①.

分析 根據(jù)空氣的成分回答包含五種氣體的混合物;氮氣可用來制取氮肥;二氧化碳能使澄清石灰水變渾濁;餅干受潮是因為吸收了空氣中水蒸氣;氖氣充入燈泡中發(fā)紅光;氧氣可用來急救病人,供給呼吸.

解答 解:空氣中含有氧氣、氮氣、二氧化碳、稀有氣體、水蒸氣等物質(zhì),所以包含五種氣體的混合物是空氣;
氮氣中含有氮元素可用來制取氮肥;
二氧化碳與氫氧化鈣反應(yīng)生成碳酸鈣和水,所以二氧化碳能使澄清石灰水變渾濁;
餅干受潮是因為吸收了空氣中水蒸氣;
氖氣充入燈泡中發(fā)紅光;
氧氣可用來急救病人,供給呼吸.
故答案為:⑥;④;②;③;⑤;①.

點評 解答本題關(guān)鍵是要知道空氣中各成分及其性質(zhì)和用途,知道二氧化碳能使澄清石灰水變渾濁,氖氣的用途.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

5.下列微粒符號中,對“2”含義的理解正確的是(  )
A.2Cu中的“2”表示2個銅元素
B.Fe2+中的“2”表示每個亞鐵離子帶有2個單位的正電荷
C.Al2(S$\stackrel{-2}{O}$43 中化學(xué)式上方的“2”表示硫元素為-2價
D.H2S中的“2”表示一個硫化氫分子中含有兩個硫原子

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

6.根據(jù)如圖,對有關(guān)物質(zhì)酸堿性的比較和判斷不正確的是( 。
A.醋的酸性最強B.西瓜汁顯中性
C.肥皂水的堿性最強D.蘋果汁的酸性比醬油強

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3.如圖是氣體物質(zhì)的粒子示意圖,圖中“●”和“○”分別表示兩種不同的原子,能表示純凈物的是(  )
A.B.C.D.

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10.推理是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要方法,下列推理正確的是( 。
A.分子可以構(gòu)成物質(zhì),所以物質(zhì)都是由分子構(gòu)成
B.根據(jù)組成物質(zhì)的元素種類,將純凈物分為單質(zhì)和化合物
C.原子形成離子時,電子層數(shù)一定減少
D.化合物是由不同種元素組成,所以不同種元素組成的物質(zhì)都是化合物

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

20.下圖是實驗室制取氣體的一些裝置,據(jù)圖回答有關(guān)問題.

(1)寫出指定儀器的名稱:①試管;②集氣瓶;
(2)在實驗室里用高錳酸鉀制取氧氣,采用的實驗裝置是C,寫出該反應(yīng)的文字表達式高錳酸鉀$\stackrel{加熱}{→}$錳酸鉀+二氧化錳+氧氣;實驗室用過氧化氫制取氧氣符號表達式為2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑.
(3)檢驗氧氣是否集滿的方法是將帶火星的木條放在集氣瓶口,木條復(fù)燃,證明集滿.
(4)實驗室在常溫下用塊狀電石與水反應(yīng)制取乙炔氣體,該反應(yīng)必須嚴(yán)格控制加水速度,以免劇烈反應(yīng)放熱引起發(fā)生裝置炸裂.你認(rèn)為上圖中最適合制取乙炔氣體的發(fā)生裝置是A(填裝置序號);如果用E圖所示裝置收集乙炔,氣體應(yīng)從b(填“a”或“b”)端管口通入.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

7.已知一個碳原子(原子核內(nèi)有6個質(zhì)子,6個中子)的質(zhì)量是1.993×10-26kg,一個鈉原子的質(zhì)量為3.81×10-26kg.求:
(1)鈉原子的相對原子質(zhì)量.
(2)鈉原子的原子序數(shù)為11,鈉原子的中子數(shù)為12.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

4.在日常生活中,燃燒現(xiàn)象屢見不鮮.你想過沒有:發(fā)生燃燒的條件是什么?下面請你根據(jù)提供的物質(zhì)設(shè)計實驗來探究這一問題并完成下表.
實驗用品:酒精燈、蠟燭、玻璃杯、鑷子、水、酒精、小木條、煤塊、棉花球等

實驗假設(shè)實驗內(nèi)容實驗現(xiàn)象實驗結(jié)論
可能與物質(zhì)有關(guān)[實驗1]:(實驗裝置應(yīng)選擇④⑥)燃燒;
沒有燃燒
物質(zhì)燃燒必須滿足的條件:物質(zhì)具有可燃性
可能與
是否有氧氣 有關(guān)
[實驗2]:(實驗裝置應(yīng)選擇③①)(填序號,下同)  很快熄滅;
持續(xù)燃燒
要與氧氣接觸
可能與
著火點有關(guān)
[實驗3]:(實驗裝置應(yīng)選擇⑤②)點燃時間短;
點燃時間長
著火點低先燃燒

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

5.為保證長時間潛航,在潛水艇里要配備氧氣再生裝置,在以下兩種制氧氣的方法:
①加熱高錳酸鉀
②在常溫下過氧化鈉固體(Na2O2)與二氧化碳反應(yīng)生成碳酸鈉和氧氣;
你認(rèn)為最適合在潛水艇里制取氧氣的方法是(填序號)②,與另一種方法相比,這種方法的優(yōu)點是常溫下就能進行,操作簡單,還能將人呼吸產(chǎn)生的二氧化碳轉(zhuǎn)變?yōu)楹粑璧难鯕猓ê侠砑纯桑?/div>

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