如圖為木炭還原氧化銅的實驗裝置。請回答下列問題。

（1）試管A中發(fā)生反應的化學方程式是_____。

（2）酒精燈加網(wǎng)罩的作用是_____。

（3）實驗中，試管B中發(fā)生反應的化學方程式是_____

（4）若要使80g氧化銅完全被還原，試管A中實際加入的碳的質(zhì)量應_____6g。（選填“＞”“＜”或“=”）

C+ 2CuO2Cu + CO2↑集中火焰，提高溫度CO2 +Ca(OH)2 ==CaCO3↓+ H2O＞ 【解析】 （1）根據(jù)在高溫條件下，碳還原氧化銅反應原理書寫化學方程式； （2）酒精燈加網(wǎng)罩能集中火焰，提高溫度，據(jù)此分析回答； （3）根據(jù)二氧化碳能與氫氧化鈣反應原理書寫化學方程式； （4）根據(jù)實驗的過程分析回答。 （1）在高溫條件下，碳能還原氧化銅生成了...
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源：人教版九年級上冊化學試卷－第1單元 走進化學世界 單元測試卷 題型：單選題

下圖所示的化學實驗基本操作正確的是（ ）

A. 點燃酒精燈 B. 讀取量筒中的液體體積 C. 向試管中滴加液體 D. 取用液體藥品

D 【解析】 A、點燃酒精燈時，用火柴點燃，如果用燃著的酒精燈去點燃另一個酒精燈，會引起酒精失火，造成危險，故A錯誤； B、量取液體時，視線沒與液體的凹液面最低處保持水平，圖中測量值偏高，故B錯誤 C、使用膠頭滴管滴加少量液體的操作，注意膠頭滴管的位置不能伸入到試管內(nèi)，應垂直懸空在試管口上方滴加液體，防止污染膠頭滴管，故C錯誤； D、取用液體藥品時，瓶塞要倒放，標簽要...

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科目：初中化學 來源：2018年秋滬教版九年級化學全冊同步練習：3.2.1元素與元素符號 題型：單選題

火箭可采用液氫和液氧作為推進劑，其中液氧屬于(　　)

A. 單質(zhì) B. 氧化物 C. 化合物 D. 混合物

A 【解析】 A、液氧是由氧元素一種元素組成，屬于單質(zhì)，故A正確；B、氧化物由兩種元素組成，一種元素是氧元素，屬于化合物，液氧由一種元素組成，不屬于氧化物，故B錯；C、化合物是由不同元素組成的純凈物，液氧是由一種元素組成，屬于單質(zhì)，不屬于化合物，故C錯；D、混合物是由不同物質(zhì)組成，液氧是由一種物質(zhì)組成，所以屬于純凈物，故D錯。故選A。

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科目：初中化學 來源：科粵版化學九年級1.4物質(zhì)性質(zhì)的探究練習題 題型：單選題

下列物質(zhì)用途與性質(zhì)對應關系合理的是（ ）

A. 一氧化碳用于冶煉金屬——氧化性 B. 金剛石用于裁玻璃——硬度大

C. 二氧化碳用于滅火——能與水反應 D. 活性炭用于凈水——吸附作用

B 【解析】 A、一氧化碳用于冶煉金屬因為其還原性，故A錯誤；B、金剛石用于裁玻璃因為其硬度大，故B正確；C、二氧化碳用于滅火因為其不支持燃燒也不能燃燒，故C錯誤；D、活性炭用于凈水是因為其具有吸附性，吸附作用不是物質(zhì)的性質(zhì)，故D錯誤。故選B。

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科目：初中化學 來源：黑龍江省綏化市2018年中考化學試卷 題型：科學探究題

在介紹氫氣的制法時，老師告訴同學們，鋁絲與一種可以用鐵制容器盛裝的溶液反應，也會生成氫氣。

（提出問題）與鋁絲反應的是什么溶液？

（交流討論）分析后，大家一致認為該溶液不是稀鹽酸或稀硫酸，原因是_____。

同學們決定進一步探究。老師為同學們提供了該溶液。

（查閱資料）含有不同金屬離子的溶液在灼燒時會產(chǎn)生不同顏色的火焰

鈉

鈣

鉀

黃色

磚紅色

紫色（透過藍色鈷玻璃）

（實驗探究）

①小強取該溶液于試管中，向其中滴加紫色石蕊溶液，發(fā)現(xiàn)紫色石蕊溶液變藍。

②小明用鉑絲蘸取該溶液在酒精燈火焰上灼燒，觀察到火焰呈黃色。

③有同學提出應向該溶液中滴加稀鹽酸，小美取該溶液于試管中，向其中加入足量的稀鹽酸后，沒有看到明顯現(xiàn)象，這樣做是為了排除_____（填離子符號）的干擾。

（實驗結(jié)論）該溶液為_____溶液。

（交流反思）

①老師告訴同學們，鋁與該溶液反應除了生成氫氣外，還生成了一種含有A1O2﹣的鹽，請寫出該反應的化學方程式_____。

②金屬鋁的化學性質(zhì)較活潑，而生活中使用的鋁制品卻耐腐蝕，原因是_____。

稀鹽酸、稀硫酸也會與鐵反應，不能用鐵制容器盛放氫氧化鈉；2Al+2NaOH+2H2O=2NaAlO2+3H2↑；鋁和空氣中的氧氣反應生成致密的氧化鋁薄膜，阻礙鋁的進一步反應。 【解析】 根據(jù)鐵的活動性，碳酸根離子的檢驗方法，鋁的化學性質(zhì)結(jié)合題中提供的信息進行分析解答。 交流討論： 鐵會與稀鹽酸、稀硫酸反應生成氫氣，不能用鐵制容器盛放，所以分析后，大家一致認為該溶液不是稀鹽酸...

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科目：初中化學 來源：黑龍江省綏化市2018年中考化學試卷 題型：填空題

你中午吃西瓜了嗎？下表列出的是某品種西瓜每100g食用部分的主要營養(yǎng)成分數(shù)據(jù)。

營養(yǎng)成分

水分

蛋白質(zhì)

脂肪

糖類

X

鈣鐵鋅

質(zhì)量

92.5g

0.7g

0.2g

6.1g

6.8mg

17.1mg

（1）表中“X”是指人體所需六大基本營養(yǎng)素中的_____，其作用是_____。

（2）西瓜中含有的_____元素可預防貧血。

維生素調(diào)節(jié)新陳代謝，預防疾病，維持身體健康鐵 【解析】 根據(jù)人體所需的營養(yǎng)素，化學元素與人體健康的關系進行分析。 （1）水、無機鹽、糖類、蛋白質(zhì)、油脂、維生素是人體所需的六大營養(yǎng)素，所以X是指維生素；維生素可以調(diào)節(jié)新陳代謝，預防疾病，維持身體健康； （2）鐵是血紅蛋白的組成成分，血紅蛋白參與氧的運輸和存儲。西瓜中含有的鐵元素可以預防貧血。

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科目：初中化學 來源：黑龍江省綏化市2018年中考化學試卷 題型：單選題

二氧化硫是形成酸雨的主要物質(zhì)之一。如圖是氧原子的結(jié)構(gòu)示意圖和硫元素在元素周期表中的信息。下列說法正確的是（　　）

A. x=8

B. 硫原子的相對原子質(zhì)量為32.06g

C. 硫元素和氧元素均屬于非金屬元素

D. 由于硫、氧兩種原子的中子數(shù)不同，所以二者不屬于同一種元素

C 【解析】 核電荷數(shù)=核內(nèi)質(zhì)子數(shù)=核外電子數(shù)=原子序數(shù)；元素是具有相同質(zhì)子數(shù)的一類原子的總稱。 A、原子中，核內(nèi)質(zhì)子數(shù)=核外電子數(shù)，x=8﹣6=2，故A錯誤；B、根據(jù)元素周期表一格信息可知，硫原子的相對原子質(zhì)量為32.06，相對原子質(zhì)量的單位符號為“1”，常省略不寫，故B錯誤；C、硫元素和氧元素均屬于非金屬元素，故C正確；D、不同元素的根本區(qū)別是須質(zhì)子數(shù)不同，由于硫、氧兩種原子...

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科目：初中化學 來源：滬教版九年級全冊化學：2.3《自然界中的水》同步測試卷 題型：單選題

下列凈化的操作，凈化程度最高的是

A. 靜置 B. 吸附 C. 過濾 D. 蒸餾

D 【解析】 試題A、C只能除去不可溶性雜質(zhì)，B能吸附少量的雜質(zhì)，D可以將雜質(zhì)完全除去。因此選D。

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科目：初中化學 來源：遼寧省盤錦市2018屆九年級中考化學試卷 題型：填空題

如圖是A、B兩種固體物質(zhì)的溶解度曲線。

（1）當溫度為________℃時，A、B兩種物質(zhì)的溶解度相等。

（2）欲使飽和狀態(tài)的B溶液變成不飽和溶液，可采用的一種方法是________。

（3）℃時，將30gA物質(zhì)加入50g水中，充分溶解后，所得溶液中溶質(zhì)與溶液的質(zhì)量比是________。

（4）將℃等質(zhì)量的A、B飽和溶液降溫至℃所得溶液的質(zhì)量關系A________ B（選填“>”、“<”或“=”）。

℃降低溫度或增加溶劑1:3< 【解析】 （1）由圖可知，℃時，AB兩種物質(zhì)的溶解度相等。 （2）B物質(zhì)的溶解度隨溫度的升高而降低，故欲使飽和狀態(tài)的B溶液變成不飽和溶液，可采用的一種方法是降低溫度或增加溶劑。 （3）℃時，A物質(zhì)的溶解度是50g，故50g的水中最多能溶解A物質(zhì)的質(zhì)量為25g，故℃時，將30gA物質(zhì)加入50g水中，充分溶解后，所得溶液中溶質(zhì)與溶液的質(zhì)量比是25：...

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