我們已學習了簡單的物質分類,以下物質中既屬于純凈物又屬于氧化物的是

A．充分加熱氯酸鉀和二氧化錳后的剩余固體

B．水和冰的混和物

C．石油

D．潔凈的空氣

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源：2016屆江蘇省九年級上學期第三次階段測化學試卷（解析版） 題型：填空題

2015年3月22日是第二十三屆“世界水日”，聯(lián)合國確定2015年“世界水日”的宣傳主題是“水與可持續(xù)發(fā)展”。水是生命之源，我們應該了解水，保護水資源。

（1）從組成角度看：水是由 組成的。(寫符號)

（2）從結構角度看：水是由 構成的。(寫名稱)

（3）從變化角度看：變化莫測的水締造著大自然的神奇。

①水參加植物光合作用的化學方程式為：6CO2+6H2O6O2+X，則X的化學式 ；

②在水的電解實驗中，氫氣在與電源 極相連的玻璃管內放出。

③在電解水和水的蒸發(fā)實驗中，從微觀角度看，兩種變化的本質區(qū)別在于 。

（4）從資源角度看：人類利用的淡水總量卻不足1％。愛護水資源是每個公民的責任和義務。

①下列行為屬于節(jié)約用水的是 （填序號）。

A．洗手擦洗手液時不關上水籠頭 B．隨手關閉水籠頭

C．用自來水不斷為西瓜沖水降溫 D．用洗衣水沖廁所

②采用 操作可以除去污水中的碎菜葉、碎塑料薄膜、泥沙等。

③用 物質，可以除去污水中的臭味。

（5）從用途角度看：右圖實驗中水的作用是 和 。

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科目：初中化學 來源：2016屆安徽省合肥市包河區(qū)九年級上學期期中考試化學試卷（解析版） 題型：選擇題

某化合物在一定條件下與O2反應，生成N2和H2O，由此得出的關于該物質元素組成的結論中，不正確的是

A. 一定含有氮元素 B． 一定含有氫元素

C． 一定含有氧元素 D． 可能含有氧元素

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科目：初中化學 來源：2016屆江西省九年級上學期月考化學試卷（解析版） 題型：選擇題

向Cu（NO3)2溶液中加入一定量的鐵粉充分反應，下列情況中可能出現(xiàn)的有：①溶液有Fe（NO3)2、Cu（NO3)2，不溶物為Cu；

②溶液只有Cu（NO3)2，不溶物為Fe；

③溶液有Fe（NO3)2、Cu（NO3)2，不溶物為Fe；

④溶液只有Fe（NO3)2，不溶物為Fe、Cu

A．①③ B．②③ C．①④ D．③④

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科目：初中化學 來源：2016屆山東省東營市九年級上學期12月月考化學試卷（解析版） 題型：選擇題

以科學原理和事實為依據(jù)進行推理是學習化學的一種重要方法，下列推理合理的是

A．物質世界是由一百多種元素組成的，因此可以利用周期表中的元素任意組合新物質

B．化合物是由不同元素組成的純凈物，所以只含一種元素的物質一定不是化合物

C．原子和分子都是構成物質的微粒，因此物質不是由分子構成，就一定是由原子構成

D．CO和CO2的元素組成相同，所以它們的性質也完全相同

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科目：初中化學 來源：2014-2015學年江蘇省九年級上學期期末考試化學試卷（解析版） 題型：填空題

觀察與比較是化學學習和研究中經(jīng)常使用的科學方法。請結合下列實驗，回答問題：

甲 乙 丙

（1）甲圖實驗中，裝 的注射器更容易被壓縮。

（2）人類每年從自然界提取大量的金屬，其中提取量最大的是鐵。赤鐵礦(主要成分為Fe2O3)和一氧化碳煉鐵的化學方程式為 ，鐵常用來制作炊具，主要是利用其 性。鐵在空氣中生銹是鐵與 、 等物質作用的結果。乙圖的實驗目的是為了探究鐵生銹時需要 ，噴漆可以延緩銹蝕，其防銹原理 。

（3）取一定質量的鎂、鐵兩種金屬，分別與相同濃度的稀鹽酸反應，產生氫氣的質量（m）與反應時間（t）的關系如丙圖所示。圖中 （填“a”或“b”）曲線表示鎂的反應。根據(jù)丙圖，還可推知反應結束時，鎂、鐵消耗鹽酸的質量比為 。

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科目：初中化學 來源：2014-2015學年江蘇省九年級上學期期末考試化學試卷（解析版） 題型：選擇題

關于下列四種微粒的說法中，錯誤的是

A．以上四種微粒分屬于三種元素

B．上述微粒中有兩個是離子，兩個是原子

C．如果X和Y能形成穩(wěn)定的化合物，則化學式應為X2Y

D．質子數(shù)相同，電子數(shù)不同的微粒可以是同一元素

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科目：初中化學 來源：2016屆吉林省長春市九臺區(qū)九年級上學期期末考試化學試卷（解析版） 題型：選擇題

下列圖中所示的實驗操作正確的是

A．點燃酒精燈 B．滴加液體藥品 C．給液體藥品加熱 D．讀液體體積

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科目：初中化學 來源：2016屆山東省九年級上學期期中考試化學試卷（解析版） 題型：選擇題

用質量分數(shù)為50％的酒精溶液A和10％的酒精溶液B配制成20％的酒精溶液，所用A、B溶液的質量比為

A． 1：2 B． 2：3 C． 3：4 D． 1：3

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