2015年3月22日是第二十三屆“世界水日”,聯(lián)合國確定2015年“世界水日”的宣傳主題是“水與可持續(xù)發(fā)展”。水是生命之源,我們應該了解水,保護水資源。

(1)從組成角度看:水是由 組成的。(寫符號)

(2)從結構角度看:水是由 構成的。(寫名稱)

(3)從變化角度看:變化莫測的水締造著大自然的神奇。

①水參加植物光合作用的化學方程式為:6CO2+6H2O6O2+X,則X的化學式 ;

②在水的電解實驗中,氫氣在與電源 極相連的玻璃管內放出。

③在電解水和水的蒸發(fā)實驗中,從微觀角度看,兩種變化的本質區(qū)別在于 。

(4)從資源角度看:人類利用的淡水總量卻不足1%。愛護水資源是每個公民的責任和義務。

①下列行為屬于節(jié)約用水的是 (填序號)。

A.洗手擦洗手液時不關上水籠頭 B.隨手關閉水籠頭

C.用自來水不斷為西瓜沖水降溫 D.用洗衣水沖廁所

②采用 操作可以除去污水中的碎菜葉、碎塑料薄膜、泥沙等。

③用 物質,可以除去污水中的臭味。

(5)從用途角度看:右圖實驗中水的作用是 。

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源:2016屆安徽省亳州市九年級上學期質檢化學試卷(解析版) 題型:選擇題

如圖是某個化學反應的微觀模擬圖,下列關于該反應前、后的說法正確的是

A.均為混合物 B.質量減少 C.原子總數(shù)減少 D.分子總數(shù)不變

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科目:初中化學 來源:2016屆山東省東營市各縣區(qū)九年級上學期聯(lián)考化學試卷(解析版) 題型:選擇題

下圖四位同學正在討論某一個化學方程式表示的意義,他們所描述的化學方程式是( )

A. B.

C. D.

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科目:初中化學 來源:2016屆北京大學附屬中學河南分校九年級上學期12月月考化學試卷(解析版) 題型:填空題

(1)用化學符號表示下列意義或指出化學符號代表的意義

①2O: ②3H2: ③4個水分子:

④2個鈉離子: ⑤5個鐵原子:

⑥氫氧根離子: ⑦氫氧化銅:

⑧碳酸鈉: ⑨硝酸銨:

(2)寫出下列反應的化學方程式,并按要求填空。

①鐵絲在氧氣中燃燒方程式 現(xiàn)象

集氣瓶底部加少量水的作用是 該反應類型

②驗證氣體是否是二氧化碳的方程式: 。

③硫在氧氣中燃燒方程式: 現(xiàn)象:

④實驗室制取二氧化碳方程式:

⑤工業(yè)煉鐵反應方程式:

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科目:初中化學 來源:2016屆廣西省南寧市九年級上學期秋季段考化學試卷(解析版) 題型:選擇題

今年5月上旬,一枚用于探傷的放射源銥192(其原子中含有77個質子和115個中子)在南京丟失,引起了社會的廣泛關注。下列有關說法正確的是

A.該原子的相對原子質量為192 g B.該元素的原子序數(shù)是192

C.該原子的核外有115個電子 D.該元素屬于金屬元素

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科目:初中化學 來源:2016屆上海市普陀區(qū)九年級上學期12月一模化學試卷(解析版) 題型:填空題

實驗室常用下列實驗裝置來制取某些氣體:

①甲圖裝置中儀器“a”的名稱是 ;甲圖裝置在實驗室中可以用來制取 氣體。在實驗室中利用乙圖裝置來制取氧氣,發(fā)生的化學方程式是 ;

②利用塊狀的鋅粒和稀硫酸制取氫氣,可以利用丙圖中的啟普發(fā)生器,實驗中鋅粒應放在 (選填“A、B、C”)處;利用啟普發(fā)生器來制取氣體的優(yōu)點是: ;若用丁圖裝置來收集氫氣(密度比空氣小),則排出空氣的導管口是 (選填“D、E”)處。

而在100多年前,曾利用水與鐵在高溫下反應得到氫氣。

③若從原料上考慮,該方法的優(yōu)點是 ;該反應的方程式為:3Fe + 4H2O→X + 4H2,物質X的化學式為 。

④在反應時,人們將鐵管埋在灼熱的炭中,將水蒸氣通過鐵管,就可以得到氫氣。而鐵管一般選擇螺旋形(如圖),它比采用直管的優(yōu)點是

⑤反應中為保持高溫,讓炭塊充分燃燒,有關做法及解釋正確的是 (選填編號)。

A.向炭中通入更多的空氣,可使炭塊燃燒更充分

B.敲打炭塊,將炭塊變得更小,可使炭塊燃燒更快

C.加入越多的炭塊,燃燒的溫度就越高

D.在炭塊上加入少許油更易點燃,這是由于降低了炭塊的著火點

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科目:初中化學 來源:2016屆四川省九年級上學期期中考試化學試卷(解析版) 題型:填空題

如圖是氧化汞分子分解示意圖.從示意圖中,你能夠得出的規(guī)律或者結論有:

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科目:初中化學 來源:2016屆新疆吐魯番地區(qū)鄯善一中九年級上學期月考化學試卷(解析版) 題型:選擇題

下列物質的性質屬于化學性質的是

A.顏色、狀態(tài) B.溶解性 C.密度、硬度 D.可燃性

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科目:初中化學 來源:2016屆山東省東營市九年級上學期12月月考化學試卷(解析版) 題型:選擇題

我們已學習了簡單的物質分類,以下物質中既屬于純凈物又屬于氧化物的是

A.充分加熱氯酸鉀和二氧化錳后的剩余固體

B.水和冰的混和物

C.石油

D.潔凈的空氣

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