“探險(xiǎn)隊(duì)員”-----硫酸，不小心走進(jìn)了有許多“吃人的野獸”（即能與硫酸發(fā)生化學(xué)反應(yīng)的物質(zhì)）的小山，請你幫助它走出小山（請用圖中物質(zhì)前的序號連接起來表示所走的路線）：入口→
③
③
→
⑤
⑤
→
⑦
⑦
→
⑨
⑨
→出口．
分析：解決該題應(yīng)該找出一條不能和硫酸發(fā)生反應(yīng)的物質(zhì)構(gòu)成的路．酸的化學(xué)性質(zhì)有：能夠和酸堿指示劑變色，能夠和活潑金屬反應(yīng)，能夠和金屬氧化物反應(yīng)，能夠和堿反應(yīng)，能夠和某些鹽反應(yīng)．活潑金屬即在金屬活動性順序表中氫前的金屬，酸和金屬氧化物、堿、鹽發(fā)生的反應(yīng)是復(fù)分解反應(yīng)，因此必須有水、沉淀或氣體生成．
解答：解：由于硫酸不能和非金屬氧化物二氧化硫、不活潑金屬銅、氯化鈉、鹽酸反應(yīng)，故答案為：③⑤⑦⑨
點(diǎn)評：本題難度不是很大，主要考查了酸的化學(xué)性質(zhì)及有關(guān)的置換反應(yīng)和復(fù)分解反應(yīng)條件的應(yīng)用，培養(yǎng)學(xué)生對知識的應(yīng)用能力和解決問題的能力．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

探險(xiǎn)隊(duì)員“硫酸”要翻越一個有許多“食人獸”（即能與硫酸發(fā)生化學(xué)反應(yīng)的物質(zhì)）的小山，然后與鋅會合得到氫氣．
（1）請你在下圖中畫出硫酸的行走路線，幫助硫酸安全走出小山，與鋅會合．
（2）硫酸與鋅勝利會合以后，產(chǎn)生了0.5mol氫氣，請計(jì)算參加反應(yīng)的鋅的物質(zhì)的量．（寫出計(jì)算過程）
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

10、“探險(xiǎn)隊(duì)員”--硫酸，不小心走進(jìn)了有許多“吃人的野獸”（即能與硫酸發(fā)生化學(xué)反應(yīng)的物質(zhì)）的小山，逃生線路有許多種，有一條線路處處是陷阱，即為入口→③→⑤→⑦→⑨→出口，則該線路涉及的物質(zhì)為（　�。�

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

（2013?海安縣模擬）“探險(xiǎn)隊(duì)員”--鹽酸，不小心走進(jìn)了化學(xué)迷宮，不知怎樣走出來，因?yàn)槊詫m有許多“吃人的野獸”（即能與鹽酸反應(yīng)的物質(zhì)或水溶液），鹽酸必須避開它們，否則就無法通過．

（1）請你幫助他走出迷宮（請用圖中物質(zhì)前的序號依次連接起來表示他所走的路線）入口→
③→⑥→⑩→⑦→?→?
③→⑥→⑩→⑦→?→?

→出口．
（2）在能“吃掉”鹽酸的化學(xué)反應(yīng)中，屬于酸和堿中和反應(yīng)的有
2
2
個，此類反應(yīng)的實(shí)質(zhì)
是
OH-+H+═H2O
OH-+H+═H2O
，其中能“吃掉”鹽酸的鹽是
碳酸鈉
碳酸鈉
（填物質(zhì)的名稱）．
（3）在不能與鹽酸反應(yīng)的物質(zhì)中，寫出一個能與硝酸銀溶液反應(yīng)的化學(xué)方程式
NaCl+AgNO3═AgCl↓+NaNO3
NaCl+AgNO3═AgCl↓+NaNO3
，基本反應(yīng)類型是
復(fù)分解反應(yīng)
復(fù)分解反應(yīng)
．
（4）如果將鹽酸換成氫氧化鉀溶液，它能沿著鹽酸走出的路線“走出”這個迷宮嗎？為什么？
不能；氯化鋇與硫酸會發(fā)生復(fù)分解反應(yīng)，從而被“吃掉”．
不能；氯化鋇與硫酸會發(fā)生復(fù)分解反應(yīng)，從而被“吃掉”．
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

（2005?防城港）“探險(xiǎn)隊(duì)員”鹽酸，不小心走進(jìn)了化學(xué)迷宮（下圖所示），不知怎樣走出來，因?yàn)槊詫m中有許多“吃人的野獸”（即能與鹽酸發(fā)生反應(yīng)的物質(zhì)），鹽酸必須避開它，否則就無法通過．請你幫助它走出迷宮（請用圖中物質(zhì)前的序號連接起來表示所走的路線）．

入口→
③→⑥→⑩→⑦→11→12
③→⑥→⑩→⑦→11→12
…→出口．

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