【題目】某學(xué)生用量筒量取液體，量筒放平穩(wěn)且面對刻度，先是俯視液面讀數(shù)為60ml，加入部分液體后，又仰視液面，讀數(shù)為65mL，則該生實際加入液體的體積為（ ）
A.等于5mL
B.大于5mL
C.小于5mL
D.無法判斷

【答案】B
【解析】用量筒量取液體，量筒放平穩(wěn)且面對刻度，先是俯視液面讀數(shù)為60ml，俯視液面讀數(shù)偏大，體積偏��；加入部分液體后，又仰視液面，讀數(shù)為65ml，仰視液面，讀數(shù)偏大體積偏�。粍t該生實際加入液體的體積為大于5ml，B符合題意。
所以答案是：B。
【考點精析】通過靈活運用量筒的使用方法，掌握量取液體體積時，量筒必須放平穩(wěn)．視線與刻度線及量筒內(nèi)液體凹液面的最低點保持水平．量筒不能用來加熱，不能用作反應(yīng)容器．量程為10毫升的量筒，一般只能讀到0.1毫升即可以解答此題．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】根據(jù)你所掌握的化學(xué)知識，解釋或解決以下生活中的一些常見問題。
（1）金剛石和石墨物理性質(zhì)不同的原因是；
（2）進行水的凈化時，除去其中的難溶性雜質(zhì)應(yīng)采用的方法是；
（3）要區(qū)分一氧化碳和二氧化碳兩種無色氣體，可采用的方法是 ；（寫一種即可）
（4）為保證人身安全，進入久未開啟的菜窖前，須做試驗；
（5）點燃可燃性氣體前應(yīng)進行。
（6）我國古代畫家用墨繪制的水墨畫能夠保存至今，是因為。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】大蒜具有一定的抗病功能和食療價值，大蒜新素（C6H10S3）是其有效成分之一。下列關(guān)于大蒜新素的說法正確的是（ ）
A.大蒜新素是由6個碳元素、10個氫元素和3個硫元素組成的
B.一個大蒜新素分子中含有20個原子
C.大蒜新素是由碳原子，氫原子和硫原子構(gòu)成的
D.大蒜新素是由C、H、三種元素組成

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】實驗室加熱高錳酸鉀制氧氣,用排水法收集。
（1）常在試管口塞一團棉花,其目的是什么？
（2）將試管固定在鐵架臺時,試管口要略向下傾斜的原因是什么？
（3）如果采用向上排空氣法收集氧氣，怎樣去判斷氧氣已經(jīng)收集滿？

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列實驗現(xiàn)象描述正確的是（ ）
A.鎂在空氣中燃燒發(fā)出耀眼白光，生成白色固體
B.硫在氧氣中燃燒，發(fā)出藍(lán)紫色火焰，生成二氧化硫
C.鐵絲在空氣中燃燒，火星四射，生成黑色固體
D.白磷在空氣中燃燒會產(chǎn)生大量的白霧

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】嬰兒“尿不濕”最關(guān)鍵的材料是聚丙烯酸鈉，其吸水性是棉花、紙張 的數(shù)十倍。它是由丙烯酸（C3H4O2）與氫氧化鈉經(jīng)過一系列的復(fù)雜反應(yīng)而制得。下列有關(guān)丙烯酸的說法中，正確的是( )
A.它是有機高分子化合物
B.其中氧元素與氫元素的質(zhì)量比為9：1
C.其中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為50%
D.一個丙烯酸分子由3個碳原子、4個氫原子和1個氧分子構(gòu)成

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】要除去下列物質(zhì)中的少量雜質(zhì)（括號內(nèi)物質(zhì)為雜質(zhì)），下列實驗方案設(shè)計中，不合理的是（ ）
A.NaCl溶液(Na2SO4)：加入過量的BaCl2溶液，過濾
B.N2 (O2)：將氣體緩緩?fù)ㄟ^灼熱的銅網(wǎng)
C.CaCO2 (CaCl2)：加水溶解一過濾一洗滌一干燥
D.KCl溶液(K2CO3)：加入適量的稀鹽酸

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】將一枚生銹的鐵釘（主要成份是Fe2O3）放入試管中，滴入稀鹽酸，發(fā)現(xiàn)鐵銹消失，溶液變成色，化學(xué)方程式可表示為；過了一段時間后鐵釘表面產(chǎn)生 ， 化學(xué)方程式可表示為。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列物質(zhì)的名稱（或俗名）、化學(xué)式和類別，三者均相符的是（ ）
A.石灰石、CaO、氧化物
B.硫酸銅、CuSO4、酸
C.食鹽、 NaCl、鹽
D.燒堿、Na2CO3、 堿

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