【題目】下列過程涉及化學(xué)變化的是( )

A.氫氧化鈉的潮解B.濃硫酸腐蝕紙張

C.刻畫比較金屬和合金的硬度D.蔗糖的溶解

【答案】B

【解析】

化學(xué)變化是指有新物質(zhì)生成的變化,物理變化是指沒有新物質(zhì)生成的變化。

A、氫氧化鈉的潮解是吸收空氣中的水蒸氣,表面潮濕并逐漸溶解,沒有新物質(zhì)生成,屬于物理變化,故A不正確;

B、濃硫酸腐蝕紙張有新物質(zhì)生成,屬于化學(xué)變化,故B正確;

C、刻畫比較金屬和合金的硬度,沒有新物質(zhì)生成,屬于物理變化,故C不正確;

D、蔗糖的溶解形成溶液,沒有新物質(zhì)生成,屬于物理變化,故D不正確。故選B。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】用微粒的觀點解釋下列事實.

1)氫氧化鈉溶液有導(dǎo)電性,而酒精溶液無導(dǎo)電性_____________________。

2)一定質(zhì)量的水蒸氣液化成水,其體積變小_________________。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列化學(xué)用語既能表示一種元素,又能表示一個原子,還能表示一種物質(zhì)的是( 。

A.HB.HgC.N2D.KCl

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列過程中一定發(fā)生了化學(xué)變化的是

A.干冰汽化B. 84 消毒液進行環(huán)境消毒

C.鐵水鑄成鍋D.汽油除油污

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列對成語和俗語的說明不正確的是

A.一葉障目”——光沿直線傳播B.真金不怕火煉”——金的化學(xué)性質(zhì)活潑

C.震耳欲聾”——聲音的響度大D.酒香不怕巷子深”——分子是運動的

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】餃子是中國北方人喜愛的食品,其所用食材中富含維生素的是

A.面粉B.食鹽C.白菜D.瘦肉

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】課外興趣小組選擇“H2O2 生成O2 的快慢與什么因素有關(guān)”的課題進行探究,以下是他們探究的主要過程:
(1)【假 設(shè)】1、H2O2 生成O2 的快慢與催化劑種類有關(guān)
【實驗方案】常溫下,在兩瓶同質(zhì)量、同濃度的H2O2 溶液中,分別加入相同質(zhì)量的MnO2 和水泥塊,測量各生成一瓶(相同體積)O2 所需的時間。
【進 行 實 驗】下圖是他們進行實驗的裝置圖。請寫出過氧化氫在二氧化錳的催化下發(fā)生反應(yīng)的符號表達式。在B位置最好選用 法來收集氧氣(選填“向上排空氣法”或“排水法”),長勁漏斗下端管口應(yīng)插在(選填“液面上”或“液面下”)。

(2)【 實驗記錄】

實驗編號

1

2

反應(yīng)物

5%H2O2

5%H2O2

催化劑

1g水泥塊

1gMnO2

時間

165秒

46秒

【結(jié) 論】該探究過程得出的結(jié)論是
(3)【反 思】H2O2在常溫下分解緩慢,加入MnO2或水泥塊后反應(yīng)明顯加快,若要證明MnO2和水泥塊是該反應(yīng)的催化劑,還需要增加實驗來驗證它們在化學(xué)反應(yīng)前后的 是否改變。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】自來水消毒過程中通常會發(fā)生如下化學(xué)反應(yīng),其反應(yīng)的微觀過程可用下圖表示:
( 表示氯原子, 表示氧原子, 表示氫原子)

(1)乙圖所示反應(yīng)的基本反應(yīng)類型為反應(yīng)(填“化合”或“分解”);
(2)上述物質(zhì)中,D屬于(填“單質(zhì)”或“化合物”);
(3)以甲圖為例分析,你能總結(jié)出的一條結(jié)論是:。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】套四寶是開封地方傳統(tǒng)名肴,堪稱豫菜一絕。因集鴨、雞、鴿子、鵪鶉四味于一體,四禽層層相套且形體完整而得名。其主要食材鴨肉、雞肉、鴿子肉、鵪鶉肉中富含的營養(yǎng)素為(

A.糖類B.油脂C.蛋白質(zhì)D.維生素

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同步練習(xí)冊答案