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9.如表是某食品包裝袋上的部分內容,請回答:
品名××××
配料雞蛋、面粉、白砂糖、檸檬汁、植物油
保質期90天
(1)配料中主要能提供蛋白質的是雞蛋.
(2)檸檬汁中富含維生素C,缺乏維生素C會引起壞血。
(3)配料中除白砂糖外,主要含有糖類物質的還有面粉,是人體所需能量的主要來源.
(4)各配料中的主要營養(yǎng)物質都屬于有機物(選填“無機物”或“有機物”).
(5)在人體所攝入的物質中,除空氣、水、食鹽等無機物外,其余主要是糖類、油脂、蛋白質和維生素
等營養(yǎng)物質,人體缺乏鈣元素可能導致骨質疏松,使用乳制品、豆類等可攝入該元素.

分析 (1)明確各種食品中富含的營養(yǎng)素就能順利解答;
(2)根據維生素C的生理功能來分析;
(3)根據糖類物質的種類以及作用來分析;
(4)根據有機物和無機物的區(qū)別來分析;
(5)人類需要的營養(yǎng)物質有糖類、油脂、蛋白質、維生素、水和無機鹽.

解答 解:(1)雞蛋中富含蛋白質,面粉、白砂糖中富含糖類,檸檬汁中富含維生素,植物油中富含油脂,故填:雞蛋;
(2)缺乏維生素C易患壞血;故填:壞血病;
(3)面粉中也富含糖類;糖類物質是人體最主要的能量來源;故填:面粉;能量;
(4)配料表中的主要營養(yǎng)物質中都含有碳元素,屬于有機物,故填:有機物.
(5)人體攝取的有機物主要有糖類、油脂、蛋白質和維生素等;人體缺乏鈣元素可能導致骨質疏松.故填:維生素;鈣.

點評 考查了食物中富含的營養(yǎng)素以及營養(yǎng)素與人體健康的密切關系,難度較。

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

6.分析,類比和推理是化學學習中常用的思維方法,下列分析、類比和推理正確的是( 。
A.酸中都含有氫元素,所以含有氫元素的化合物一定是酸
B.酸雨的pH小于7,所以pH小于7的雨水一定是酸雨
C.化合物是由不同種元素組成的純凈物,所以由不同種元素組成的純凈物一定是化合物
D.中和反應有鹽和水生成,所以有鹽和水生成的反應一定是中和反應

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科目:初中化學 來源: 題型:實驗探究題

7.在實驗室中可用如圖裝置來制取氣體,請據圖回答下列問題:

(1)圖中儀器①的名稱為分液漏斗,使用儀器①的優(yōu)點是可以控制反應的速率和反應的開始與停止.
(2)實驗室用裝置甲制取二氧化碳的化學反應方程式為CaCO3+2HCl=CaCl2+CO2↑+H2O.
(3)裝置乙的主要作用是干燥氣體,該過程中氣體應從b(填字母編號,下同)端通入.
(4)若用裝置丙收集二氧化碳,則應該從e端通入.

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

17.根據酸、堿、鹽的溶解性回答下列問題:
陰離子
陽離子
OH-NO3-Cl-SO42-CO32-
H+-溶、揮溶、揮溶、揮
Na+
Ca2+
Ba2+
Cu2+
(1)Ba(OH)2的溶解性能溶.
(2)從表中找出一種微溶性鹽:CaSO4(填化學式).寫出鈣離子符號Ca2+
(3)Zn(NO32、CuCl2兩種溶液能不能發(fā)生反應不能(填“能”或“不能”),理由是沒有沉淀、氣體或水生成或不符合復分解反應的條件.
(4)完成Ba(OH)2和表中的一種可溶性鹽反應的化學方程式Na2SO4+Ba(OH)2=BaSO4↓+2NaOH.

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

4.如圖摘自元素周期表,據此判斷下列敘述正確的是( 。
A.三種都是非金屬元素
B.鋁、硅、磷在元素周期表中屬于同一族
C.硅原子的核外電子數為14
D.磷原子的相對原子質量為15

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

14.下列實驗不能達到目的是( 。
A.
檢查裝置氣密性
B.
比較物質著火點
C.
監(jiān)控O2流速
D.
探究微粒運動

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

1.2013年11月,某快遞公司違反國家規(guī)定快遞有對化學品,因化學品泄漏,導致多人傷亡,被稱為“奪命快遞”.“奪命快遞”中的化學品是氟乙酸甲酯(化學式:C3H5FO2),是有毒液體,在染料、醫(yī)藥、農藥等工業(yè)領域有廣泛的應用.
(1)氟乙酸甲酯中碳、氫、氟、氧的質量比.
(2)一般成年人接觸400mgC3H5FO2就會急性中毒.如果檢測出被C3H5FO2污染的某物品中F含量為57mg(F都來自C3H5FO2),通過計算說明接觸該污染物品的成年人會不會中毒?

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科目:初中化學 來源: 題型:實驗探究題

18.某校化學研究性學習小組共同探究制取氣體的原理、方法及性質的有關實驗.
(1)甲同學將所學氣體制取的知識整理如下,請你幫助他完成相關內容.

①寫出圖中有標號儀器的名a長頸漏斗.
②用雙氧水和二氧化錳來制取氧氣時,可選用的發(fā)生裝置是B (填序號,下同).
③反應結束后,欲將二氧化錳回收再利用應進行的主要操作是過濾.
④實驗室常用氯化銨固體與堿石灰固體共熱來制取氨氣(NH3),應選擇的發(fā)生裝置是A.
(2)乙同學設計的實驗裝置(如圖2),既可用于制取氣體,又可用于探究物質性質.
①當打開K1、關閉K2時,利用I、Ⅱ裝置可進行的實驗是b (填序號).
a.大理石與稀鹽酸反應制取二氧化碳b.鋅與稀硫酸反應制取氫氣
②當打開K2、關閉K1,利用I、Ⅲ裝置可以檢驗生成的二氧化碳,則裝置I中發(fā)生反應的化學方程式為CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑;若要證明二氧化碳與水發(fā)生反應,燒杯中應放入的試劑是紫色石蕊試液.

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

19.下列說法不正確的是( 。
A.太陽能熱水器既節(jié)能又環(huán)保
B.寧鄉(xiāng)“溈山”毛尖真正的綠色飲品,天然種植,不含任何元素
C.加碘食鹽中的碘是指碘元素
D.冰與水混合物是氧化物

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